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Remarque:
L'attribution interrupteur décrite ci-dessus détermine
également la fonction de l'émetteur-moniteur et celle
de l'émetteur-élève. Il ne faut donc JAMAIS attribuer
à l'émetteur-élève un interrupteur dans ce menu.
C'est pour cette raison que la ligne en haut de l'écran
passe de „Moniteur/Elève" à „Moniteur/Moniteur" dès
qu'un interrupteur est attribué.
L'avion-école qui doit être piloté par l'élève doit être
complet, c'est-à-dire équipé de toutes les fonctions,
y compris les trims et les éventuelles fonctions de
mixages et il doit être enregistré dans une mémoire
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mc-20
de l'émetteur
HoTT ou
moniteur, et le récepteur HoTT du modèle doit être
assigné à l'émetteur-moniteur, vu que c'est lui en fi n
de compte qui pilote le modèle.
AVANT DE BRANCHER LE CORDON ECOLAGE,
IL FAUT D'ABORD ALLUMER l'émetteur–moniteur
HoTT. Sinon, le module HF ne s'active pas.
mc-16
Un émetteur-moniteur
HoTT ou
HoTT peut être utilisé avec pratiquement n'importe
quel émetteur-élève, même avec des émetteurs
„classiques" en 35/40 MHz. On peut, par exemple,
mc-16
ainsi relier un émetteur-moniteur
émetteur-élève mc-24.
Dans la mesure ou le branchement, coté élève ne se
fait PAS par une prise DSC 2 plots, mais par exemple
par une prise LS 3 plots d'origine Graupner, il faut,
pour une connexion correcte, indépendamment du
type de modulation enregistré dans l'émetteur-moni-
teur, que l'émetteur-élève soit TOUJOURS en mode
PPM (10, 16, 18 ou 24).
Réglage de l'émetteur Elève
Le modèle qui doit être piloté par l'élève doit être
complet, c'est-à-dire équipé de toutes les fonctions,
y compris les trims et les éventuelles fonctions de
mixages et il doit être enregistré dans une mémoire
de l'émetteur du moniteur et le récepteur HoTT du
modèle doit être assigné à l'émetteur moniteur. En
principe, on peut également utiliser un émetteur-élève
HoTT avec un émetteur-moniteur classique en 35/40
MHz, étant donné que sur la prise DSC, arrive déjà le
signal PPM nécessaire à l'émetteur-moniteur.
Pratiquement tous les émetteurs 4 voies Graupner,
de génération actuelle ou plus ancienne, peuvent être
utilisé en tant qu'émetteur-élève. Vous trouverez de
plus amples informations à ce sujet dans notre cata-
logue général FS et sur notre site internet sous www.
graupner.de.
Il sera peut être éventuellement nécessaire d'équiper
l'émetteur-élève d'un module de branchement. Celui-
HoTT du
ci se branche sur la platine de l'émetteur comme
décrit dans la notice fournie.
Vous trouverez toutes les informations relatives au
module élève nécessaire, dans notre catalogue géné-
ral FS et sur notre site internet sous www.graupner.
de.
mc-20
La liaison avec l'émetteur-moniteur se fait avec un
cordon adéquat, voir double page suivante.
Les fonctions de commande de l'émetteur-élève
DOIVENT pouvoir agir directement sur les sorties
HoTT à un
récepteur, c'est-à-dire directement sur les voies
de commande sans passer par un mixage quel-
conque.
Sur les émetteurs de la série „mc" ou „mx", il vaut
mieux affecter une mémoire libre à l'écolage, avec le
type de modèle nécessaire („Modèle à voilure fi xe"
ou „Hélicoptère"), de lui donner le nom „Elève", et
adapter le mode de pilotage aux habitudes de l'élève
(mode 1 ... 4) ainsi que „Gaz mini vers l'avant ou vers
l'arrière". Mais tous les autres réglages de base res-
tent inchangés. Sur le type de modèle „Hélicoptère", il
faudra néanmoins encore régler, sur l'émetteur-élève,
l'inversion Gaz/Pas et le trim de ralenti en consé-
quence. Tous les autres réglages, fonctions de mixa-
ges ou de couplages ne se feront que sur l'émetteur-
moniteur, qui lui, les transmettra au récepteur.
Sur un émetteur-élève mx-20 HoTT,
mc-20
mc-32
HoTT ou
HoTT il faudra éventu-
ellement encore modifi er, sur la ligne „Sortie DSC"
du menu »Réglages de base du modèle«, le type de
transmission pour qu'il corresponde aux numéros des
voies de commande à transmettre. Par exemple, dans
le paquet de signaux des voies 1 ... 5 à transmettre
en „PPM10" ne fi gurent que les voies 1 ... 5, mais pas
la voie 6 et plus. Si une ou plusieurs voies supéri-
eures à 5 doivent également être utilisée par l'élève, il
faudra donc sélectionner un type de transmission qui
intègre également ces voies ! Si par ailleurs, avec un
des quatre émetteurs mentionnés ci-dessus utilisés
en tant qu'émetteur-élève, l'écolage ne doit pas se
faire avec une mémoire nouvellement initialisée, mais
avec une mémoire existante, il faut veillez à ce que
„HoTT" soit enregistré sur la ligne „Module" du menu
»Réglage de base du modèle«. Sinon, il se peut que
le signal PPM de la prise DSC soit inversé.
Sur les émetteurs de type „D" et „FM" un peu plus an-
ciens, il faut vérifi er le sens de rotation des servos et
le mode de pilotage et les adapter, si nécessaire, en
inversant les cordons. Il faudra également désactiver
les mixages ou les remettre sur „ zéro".
BLors de l'affectation des voies, les conventions habi-
tuelles doivent être respectées.
Si, en plus des fonctions de commande des deux
manches (1 ... 4), vous souhaitez transmettre
d'autres fonctions de commande à l'émetteur-élève, il
faudra encore attribuer des éléments de commande,
dans le menu »Réglages des éléments de comman-
de« de l'émetteur-élève, qui correspondent aux ent-
rées de fonction 5 ... max.12 libérées, dans le menu
»Ecolage« de l'émetteur-moniteur.
Important:
•
Si, sur l'émetteur-élève, vous avez oublié
d'attribuer un élément de commande, le ou les
servos concernés resteront dans leur position
neutre lors de la transmission de la commande
Description des programmes - Ecolage
mc-16
HoTT,
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