* REMARQUE Endommagement de la cein‐
ture de sécurité du siège central lors du
montage du système de retenue pour
enfants
Assurez-vous que la ceinture de sécurité
#
n'est pas coincée.
Montez le système de retenue pour enfants
#
ISOFIX sur les 2 étriers de fixation
véhicule.
Montage du dispositif Top Tether
¯ Si le système de retenue pour enfants est
équipé d'une sangle Top Tether:
Le risque de blessure peut être réduit
grâce au dispositif Top Tether. La sangle
Top Tether permet de créer une liaison
supplémentaire entre le système de rete‐
nue pour enfants fixé avec le système ISO‐
FIX et le véhicule.
Siège individuel (exemple)
Le point d'ancrage Top Tether
bas au dos du siège arrière sur la barre transver‐
sale entre les pieds des sièges ou de la ban‐
quette.
Sièges arrière
Classe de poids
Classe 0 : jusqu'à 10 kg
Classe 0+ : jusqu'à 13 kg
Classe I : de 9 à 18 kg
1
côté
2
se trouve en
Siège arrière
1
U
1
U
1
1
U
, L
Sécurité des occupants
Si nécessaire, tirez l'appuie-tête
#
haut (
page 103).
/
Montez le système de retenue pour enfants
#
ISOFIX avec le dispositif Top Tether. Suivez les
instructions de montage du fabricant du sys‐
tème de retenue pour enfants.
Passez la sangle Top Tether
#
tête
1
entre les 2 tiges de guidage de
l'appuie-tête.
Accrochez le crochet Top Tether
#
d'ancrage Top Tether
ne soit vrillée.
Tendez la sangle Top Tether 4. Suivez les
#
instructions de montage du fabricant du sys‐
tème de retenue pour enfants.
Si nécessaire, tirez l'appuie-tête
#
bas (
page 103). Veillez à ce que la sangle
/
Top Tether
4
puisse coulisser librement.
Fixation du système de retenue pour enfants
à l'aide de la ceinture de sécurité
Remarques relatives aux spécifications con‐
cernant le montage de systèmes de retenue
pour enfants fixés aux sièges par l'intermé‐
diaire des ceintures
Spécifications concernant le montage de systè‐
mes de retenue pour enfants fixés aux sièges par
l'intermédiaire des ceintures
Banquette arrière
1
1
U
, L
1
1
U
, L
1
1
U
, L
45
1
vers le
4
sous l'appuie-
3
au point
2
sans que la sangle
1
vers le