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A A V V A A N N T T D D E E M M E E T T T T R R E E L L ' ' E E M M B B A A R R C C A A T T I I O O N N À À L L ' ' E E A A U U
L L i i s s t t e e d d e e c c o o n n t t r r ô ô l l e e d d e e l l ' ' i i n n s s p p e e c c t t i i o o n n d d e e p p r r é é - - u u t t i i l l i i s s a a t t i i o o n n
E E f f f f e e c c t t u u e e z z t t o o u u j j o o u u r r s s u u n n e e I I n n s s p p e e c c t t i i o o n n d d e e p p r r é é - - u u t t i i l l i i s s a a t t i i o o n n a a v v a a n n t t d d ' ' u u t t i i l l i i s s e e r r u u n n e e
e e m m b b a a r r c c a a t t i i o o n n . . V V é é r r i i f f i i e e r r l l e e b b o o n n f f o o n n c c t t i i o o n n n n e e m m e e n n t t d d e e s s c c o o m m m m a a n n d d e e s s e e s s s s e e n n t t i i e e l l - -
l l e e s s , , d d e e s s d d i i s s p p o o s s i i t t i i f f s s d d e e s s é é c c u u r r i i t t é é e e t t d d e e s s c c o o m m p p o o s s a a n n t t s s m m é é c c a a n n i i q q u u e e s s . . C C o o r r r r i i g g e e r r
l l e e s s p p r r o o b b l l è è m m e e s s é é v v e e n n t t u u e e l l s s A A V V A A N N T T d d e e q q u u i i t t t t e e r r l l e e q q u u a a i i . . V V e e i i l l l l e e r r à à c c e e q q u u e e s s o o i i e e n n t t
p p r r é é s s e e n n t t s s à à b b o o r r d d t t o o u u s s l l e e s s é é q q u u i i p p e e m m e e n n t t s s d d e e s s é é c c u u r r i i t t é é o o b b l l i i g g a a t t o o i i r r e e s s e e t t e e x x i i g g é é s s
p p a a r r l l a a r r é é g g l l e e m m e e n n t t a a t t i i o o n n l l o o c c a a l l e e e e n n v v i i g g u u e e u u r r . .
L L e e o o u u l l e e s s m m o o t t e e u u r r s s d d o o i i v v e e n n t t ê ê t t r r e e c c o o u u p p é é s s e e t t l l e e c c o o r r d d o o n n d d e e s s é é c c u u r r i i t t é é d d o o i i t t ê ê t t r r e e
s s y y s s t t é é m m a a t t i i q q u u e e m m e e n n t t r r e e t t i i r r é é d d e e l l ' ' i i n n t t e e r r r r u u p p t t e e u u r r d d ' ' a a r r r r ê ê t t d d u u m m o o t t e e u u r r a a v v a a n n t t d d e e v v é é r r i i - -
f f i i e e r r l l e e s s é é l l é é m m e e n n t t s s s s u u i i v v a a n n t t s s . . N N e e f f a a i i r r e e d d é é m m a a r r r r e e r r l l e e o o u u l l e e s s m m o o t t e e u u r r s s q q u u e e
l l o o r r s s q q u u e e t t o o u u s s l l e e s s p p o o i i n n t t s s o o n n t t é é t t é é v v é é r r i i f f i i é é s s e e t t f f o o n n c c t t i i o o n n n n e e n n t t c c o o r r r r e e c c t t e e m m e e n n t t . .
É É L L É É M M E E N N T T
Hélice
Circuit de refroidissement
Équipement de sécurité
Niveau d'huile
Batterie
Niveau du carburant
Système de direction
Cordon de sécurité sur
l'interrupteur du coupe-circuit
Guide du conducteur
A A V V E E R R T T I I S S S S E E M M E E N N T T
A A V V E E R R T T I I S S S S E E M M E E N N T T
INFORMATIONS DE SÉCURITÉ
F F O O N N C C T T I I O O N N N N E E M M E E N N T T
Inspecter l'état de l'hélice. Réparez
ou remplacez selon les besoins.
Inspecter les crépines de prises
d'eau.
S'assurer que l'équipement de
sécurité est à bord.
Coché. Remplir si nécessaire.
Vérifier que les connexions de la
batterie sont propres, bien serrées
et isolées. Vérifier que la batterie/
compartiment de batterie sont bien
fixés.
Coché. Remplir si nécessaire.
Vérifier le fonctionnement.
Inspecter l'état du cordon de
sécurité. Fixer sur l'interrupteur du
coupe-circuit Interrupteur à clé
(commande à distance) Tester le
fonctionnement. Rattacher le
cordon de sécurité sur
l'interrupteur du coupe-circuit
Confirmer que ce Guide du
conducteur est à bord et
facilement accessible.
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