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Faites-le vous-même
• Pour des raisons de sécurité routière, il faut autant que possible
ne pas remplacer les pneus séparément, mais au moins ceux d'un
même essieu. Montez toujours à l'avant les pneus ayant la plus
grande profondeur de sculptures.
• N'utilisez sur les quatre roues que des pneus à carcasse
radiale de même type, de même taille, de même dimensions
(circonférence de roulement) et si possible ayant le même
dessin de sculptures.
• Si la roue de secours est de version différente que celle des
autres pneus utilisés (p.ex. pneus d'hiver ou pneus larges), la roue
de secours ne doit être utilisée qu'un court laps de temps en cas
de crevaison et en prenant des précautions pour la conduite. Il faut
la remplacer dès que possible par la roue normale du véhicule.
• Il ne faut jamais rouler avec des pneus ayant déjà servi et quand
on ne connaît pas l'utilisation qui en a été faite.
• Il est plus aisé de réaliser le bon choix lorsque l'on connaît les
désignations des pneus et leur signification. Ceux à carcasse
radiale ont la désignation suivante :
1 1 9 9 5 5 = Largeur du pneu en mm
6 6 5 5
= Rapport hauteur/largeur en %
R R
= Lettre caractéristique du type de pneu – ici R pour Radial
1 1 5 5
= Diamètre de la jante en pouces
9 9 1 1
= Indice de charge
T T
= Indice de vitesse
La d d a a t t e e d d e e f f a a b b r r i i c c a a t t i i o o n n est également indiquée sur le flanc du
pneu (éventuellement seulement sur la face intérieure de la roue) :
p. ex. 1 1 9 9 5 5 / / 6 6 5 5 R R 1 1 5 5 9 9 1 1 T T
DOT...185 signifie que le pneumatique a été fabriqué la 18
semaine de 2005.
A A T T T T E E N N T T I I O O N N ! !
I I l l n n e e f f a a u u d d r r a a i i t t r r o o u u l l e e r r a a v v e e c c d d e e s s p p n n e e u u s s d d e e p p l l u u s s d d e e 6 6 a a n n s s q q u u ' ' e e n n c c a a s s d d ' ' u u r r g g e e n n c c e e
e e t t e e n n c c o o n n d d u u i i s s a a n n t t a a v v e e c c l l a a p p r r u u d d e e n n c c e e q q u u i i s s ' ' i i m m p p o o s s e e . .
S S i i l l e e v v é é h h i i c c u u l l e e d d o o i i t t ê ê t t r r e e é é q q u u i i p p é é u u l l t t é é r r i i e e u u r r e e m m e e n n t t d d e e p p n n e e u u s s e e t t d d e e
j j a a n n t t e e s s d d i i f f f f é é r r e e n n t t s s d d e e l l ' ' é é q q u u i i p p e e m m e e n n t t d d ' ' o o r r i i g g i i n n e e , , i i l l f f a a u u t t t t e e n n i i r r c c o o m m p p t t e e d d e e
c c e e q q u u i i s s u u i i t t : :
A A T T T T E E N N T T I I O O N N ! !
• • P P o o u u r r d d e e s s r r a a i i s s o o n n s s t t e e c c h h n n i i q q u u e e s s , , i i l l n n ' ' e e s s t t n n o o r r m m a a l l e e m m e e n n t t p p a a s s p p o o s s s s i i b b l l e e d d ' ' u u t t i i l l i i s s e e r r
d d e e s s j j a a n n t t e e s s d d ' ' a a u u t t r r e e s s v v é é h h i i c c u u l l e e s s – – e e t t d d a a n n s s c c e e r r t t a a i i n n e e s s c c o o n n d d i i t t i i o o n n s s m m ê ê m m e e p p a a s s
c c e e l l l l e e s s d d ' ' u u n n m m ê ê m m e e t t y y p p e e d d e e v v é é h h i i c c u u l l e e . .
• • L L ' ' u u t t i i l l i i s s a a t t i i o o n n d d e e p p n n e e u u s s e e t t / / o o u u d d e e j j a a n n t t e e s s q q u u e e n n o o u u s s n n ' ' a a v v o o n n s s p p a a s s h h o o m m o o l l o o g g u u é é s s
p p o o u u r r v v o o t t r r e e t t y y p p e e d d e e v v é é h h i i c c u u l l e e p p e e u u v v e e n n t t d d i i m m i i n n u u e e r r l l a a s s é é c c u u r r i i t t é é r r o o u u t t i i è è r r e e . . D D e e p p l l u u s s , ,
e e l l l l e e p p e e u u t t r r e e n n d d r r e e n n u u l l l l e e c c e e r r t t i i f f i i c c a a t t d d e e c c o o n n f f o o r r m m i i t t é é d d u u v v é é h h i i c c u u l l e e . .
• • L L e e s s j j a a n n t t e e s s e e t t l l e e s s b b o o u u l l o o n n s s d d e e r r o o u u e e s s s s o o n n t t a a d d a a p p t t é é s s l l e e s s u u n n s s a a u u x x a a u u t t r r e e s s d d e e p p a a r r
l l e e u u r r c c o o n n c c e e p p t t i i o o n n . .
C C ' ' e e s s t t p p o o u u r r q q u u o o i i , , l l o o r r s s d d e e t t o o u u t t r r e e m m p p l l a a c c e e m m e e n n t t p p a a r r d d ' ' a a u u t t r r e e s s j j a a n n t t e e s s ( ( p p . . e e x x . . j j a a n n t t e e s s
e e n n a a l l l l i i a a g g e e l l é é g g e e r r o o u u r r o o u u e e s s m m u u n n i i e e s s d d e e p p n n e e u u s s d d ' ' h h i i v v e e r r ) ) , , i i l l f f a a u u t t u u t t i i l l i i s s e e r r l l e e s s
b b o o u u l l o o n n s s d d e e r r o o u u e e c c o o r r r r e e s s p p o o n n d d a a n n t t s s , , a a y y a a n n t t l l a a l l o o n n g g u u e e u u r r a a p p p p r r o o p p r r i i é é e e e e t t u u n n e e
f f o o r r m m e e d d e e c c a a l l o o t t t t e e s s p p h h é é r r i i q q u u e e . . L L a a b b o o n n n n e e f f i i x x a a t t i i o o n n d d e e s s r r o o u u e e s s e e t t l l e e
f f o o n n c c t t i i o o n n n n e e m m e e n n t t d d u u s s y y s s t t è è m m e e d d e e f f r r e e i i n n a a g g e e e e n n d d é é p p e e n n d d e e n n t t . .
• • S S i i l l ' ' o o n n m m o o n n t t e e u u l l t t é é r r i i e e u u r r e e m m e e n n t t d d e e s s e e n n j j o o l l i i v v e e u u r r s s d d e e r r o o u u e e , , i i l l f f a a u u t t v v e e i i l l l l e e r r à à u u n n
a a p p p p o o r r t t d d ' ' a a i i r r s s u u f f f f i i s s a a n n t t p p o o u u r r g g a a r r a a n n t t i i r r l l e e r r e e f f r r o o i i d d i i s s s s e e m m e e n n t t d d e e s s f f r r e e i i n n s s . .
ème
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