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Seat ibiza 2005 Manuel D'instructions page 119

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2 2 – – P P o o s s i i t t i i o o n n p p o o u u r r c c o o n n d d u u i i t t e e e e n n m m o o n n t t a a g g n n e e
Cette position est appropriée pour les longs parcours en côte.
Les rapports 1 1 et 2 2 sont automatiquement engagés et rétrogradés
en fonction de la charge du moteur et de la vitesse. Les rapports 3 3
et 4 4 n'interviennent pas.
1 1 – – P P o o s s i i t t i i o o n n p p o o u u r r c c ô ô t t e e s s à à f f o o r r t t p p o o u u r r c c e e n n t t a a g g e e o o u u l l o o r r s s d d e e m m a a n n œ œ u u v v r r e e s s
Position recommandée pour les pentes très inclinées.
Le véhicule ne peut circuler qu'en 1 1
Le régulateur de vitesse* ne peut pas être utilisé lorsque le levier
sélecteur se trouve en position "1 1 ".
N N o o t t a a
Lorsque l'on rétrograde manuellement, les positions "3 3 ", "2 2 " et "1 1 " du
levier sélecteur peuvent être engagées mais la boîte automatique ne
rétrograde que lorsque le moteur est à la limite du sur-régime.
Kick-down
Le dispositif kick-down permet d'obtenir une accélération
maximale. Si l'on appuie à fond sur la pédale d'accélérateur, au-
delà du point dur, un rapport inférieur est engagé en fonction de la
vitesse du véhicule et du régime moteur. Le passage au rapport
supérieur n'est effectué que lorsque le régime moteur maximum
prévu pour cette vitesse est atteint.
A A T T T T E E N N T T I I O O N N ! !
V V e e u u i i l l l l e e z z t t e e n n i i r r c c o o m m p p t t e e d d u u f f a a i i t t q q u u e e l l e e s s r r o o u u e e s s m m o o t t r r i i c c e e s s r r i i s s q q u u e e n n t t d d e e p p a a t t i i n n e e r r
l l o o r r s s q q u u e e v v o o u u s s a a c c t t i i o o n n n n e e z z l l e e d d i i s s p p o o s s i i t t i i f f k k i i c c k k - - d d o o w w n n s s u u r r u u n n e e c c h h a a u u s s s s é é e e v v e e r r g g l l a a c c é é e e
e e t t g g l l i i s s s s a a n n t t e e . . L L e e v v é é h h i i c c u u l l e e r r i i s s q q u u e e d d e e d d é é r r a a p p e e r r ! !
Pour rouler en toute sécurité
. La 2 2 , 3 3 et 4 4
sont bloquées.
è è r r e e
è è m m e e
K
K
Utilisation
Indications pour la conduite
D D é é m m a a r r r r a a g g e e
Le moteur ne peut être lancé que si le levier sélecteur est en
position "N N " ou "P P "
chapitre "Démarrage du moteur".
S S é é l l e e c c t t i i o o n n d d ' ' u u n n e e g g a a m m m m e e d d e e v v i i t t e e s s s s e e s s
A A v v a a n n t t d d e e s s é é l l e e c c t t i i o o n n n n e e r r u u n n e e g g a a m m m m e e d d e e v v i i t t e e s s s s e e s s m m o o t t e e u u r r t t o o u u r r n n a a n n t t , , l l e e
v v é é h h i i c c u u l l e e é é t t a a n n t t a a r r r r ê ê t t é é , , a a p p p p u u y y e e z z t t o o u u j j o o u u r r s s s s u u r r l l a a p p é é d d a a l l e e d d e e f f r r e e i i n n . .
N N ' ' a a c c c c é é l l é é r r e e z z p p a a s s p p e e n n d d a a n n t t l l a a s s é é l l e e c c t t i i o o n n d d ' ' u u n n e e g g a a m m m m e e d d e e v v i i t t e e s s s s e e s s
l l o o r r s s q q u u e e l l e e v v é é h h i i c c u u l l e e e e s s t t a a r r r r ê ê t t é é . .
S S i i , , e e n n c c o o u u r r s s d d e e r r o o u u t t e e , , l l a a p p o o s s i i t t i i o o n n " " N N " " e e s s t t e e n n g g a a g g é é e e p p a a r r
i i n n a a d d v v e e r r t t a a n n c c e e , , i i l l f f a a u u d d r r a a i i t t l l e e v v e e r r l l e e p p i i e e d d d d e e l l ' ' a a c c c c é é l l é é r r a a t t e e u u r r e e t t a a t t t t e e n n d d r r e e
q q u u e e l l e e m m o o t t e e u u r r t t o o u u r r n n e e a a u u r r a a l l e e n n t t i i a a v v a a n n t t d d ' ' e e n n g g a a g g e e r r d d e e n n o o u u v v e e a a u u u u n n e e
p p o o s s i i t t i i o o n n d d e e m m a a r r c c h h e e a a v v a a n n t t . .
A A T T T T E E N N T T I I O O N N ! !
L L o o r r s s q q u u e e l l e e m m o o t t e e u u r r e e s s t t e e n n m m a a r r c c h h e e , , i i l l e e s s t t n n é é c c e e s s s s a a i i r r e e d d a a n n s s t t o o u u t t e e s s l l e e s s g g a a m m m m e e s s
d d e e v v i i t t e e s s s s e e s s d d e e b b l l o o q q u u e e r r l l e e v v é é h h i i c c u u l l e e a a v v e e c c l l e e f f r r e e i i n n a a u u p p i i e e d d , , c c a a r r m m ê ê m m e e a a u u
r r a a l l e e n n t t i i , , l l a a t t r r a a n n s s m m i i s s s s i i o o n n d d e e l l a a f f o o r r c c e e n n ' ' e e s s t t p p a a s s e e n n t t i i è è r r e e m m e e n n t t i i n n t t e e r r r r o o m m p p u u e e – – l l e e
v v é é h h i i c c u u l l e e a a v v a a n n c c e e l l e e n n t t e e m m e e n n t t . .
S S i i l l ' ' o o n n e e n n g g a a g g e e u u n n r r a a p p p p o o r r t t l l o o r r s s q q u u e e l l e e v v é é h h i i c c u u l l e e e e s s t t a a r r r r ê ê t t é é o o u u l l o o r r s s q q u u e e l l e e
m m o o t t e e u u r r e e s s t t a a u u r r a a l l e e n n t t i i , , i i l l n n e e f f a a u u t t e e n n a a u u c c u u n n c c a a s s a a c c c c é é l l é é r r e e r r p p a a r r i i n n a a d d v v e e r r t t a a n n c c e e ( ( p p . .
e e x x . . à à l l a a m m a a i i n n à à p p a a r r t t i i r r d d u u c c o o m m p p a a r r t t i i m m e e n n t t - - m m o o t t e e u u r r ) ) . . L L e e v v é é h h i i c c u u l l e e s s e e m m e e t t t t r r a a i i t t
i i m m m m é é d d i i a a t t e e m m e e n n t t e e n n m m o o u u v v e e m m e e n n t t ; ; e e t t s s e e l l o o n n l l e e s s c c i i r r c c o o n n s s t t a a n n c c e e s s , , y y c c o o m m p p r r i i s s a a v v e e c c
l l e e f f r r e e i i n n à à m m a a i i n n s s e e r r r r é é à à f f o o n n d d . .
A A v v a a n n t t d d e e t t r r a a v v a a i i l l l l e e r r s s u u r r u u n n m m o o t t e e u u r r q q u u i i t t o o u u r r n n e e , , a a m m e e n n e e z z l l e e l l e e v v i i e e r r s s é é l l e e c c t t e e u u r r s s u u r r
l l a a p p o o s s i i t t i i o o n n " " P P " " e e t t s s e e r r r r e e z z l l e e f f r r e e i i n n à à m m a a i i n n . .
Conseils pratiques
Conduite
Caractéristiques techniques
117

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