MOTO GUZZI 1200 Sport Mode D'emploi page 1186

Masquer les pouces Voir aussi pour 1200 Sport:

1200 Sport ABS

Page-écran affichage erreurs

AFFICHAGE DES ERREURS

Dans cette page-écran, apparaissent les erreurs

éventuellement relevées dans le véhicule (ATT)

ou bien mémorisées dans la centrale (MEM), et il

est possible de vérifier la suppression effective

des erreurs (STO).

Caractéristique

Capteur de vitesse avant circuit ouvert ou court-

Capteur de vitesse arrière circuit ouvert ou court-

Capteur de vitesse avant cohérence

Capteur de vitesse arrière cohérence

Pompe moteur ABS

Relais soupape ABS

Soupape d'admission avant

Soupape d'admission arrière

Soupape d'échappement avant

Soupape d'échappement arrière

En mode diagnostic (Axone en communication avec le module ABS), le système n'est pas actif et ne

reconnaît pas certaines erreurs (par exemple, une différence de vitesse des roues).

Si le fusible de 10 A est défectueux, le voyant ABS reste allumé. Axone ne communique pas avec le

module ABS. Cela ne vaut pas en cas de panne des fusibles de 40 A ou de 25 A même si le voyant

ABS est toutefois activé.

Si seul l'indicateur de vitesse du tableau de bord ne fonctionne pas, les cas suivants sont possibles :

1) absence d'indication de vitesse et éclairage des voyants ABS et EFI.

La cause provient vraisemblablement d'un mauvais fonctionnement du circuit entre le capteur de vi-

tesse et le module ABS : connecter Axone au connecteur du module ABS et vérifier le circuit du capteur

2) absence d'indication de vitesse et éclairage du voyant EFI.

La cause provient vraisemblablement d'un mauvais fonctionnement du circuit entre le module ABS et

la centrale d'injection : connecter Axone au connecteur de la centrale d'injection et vérifier le câble de

connexion entre le module ABS et la centrale d'injection.

3) absence d'indication de vitesse.

Revente Interdite - Revendita Vietata - Resaling Forbiden - Wiederverkauf Verboten

AFFICHAGE DES ERREURS

Installation freins

Description/valeur

- voir (DIAGNOSTIC)