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de l'écran passe de « ECOLAGE/Eleve » à « ECO-
LAGE/Monit » dès qu'un interrupteur vient d'être
attribué.
Le modèle qui doit être piloté par l'élève doit être com-
plet, c'est-à-dire équipé de toutes les voies, y compris
les trims et les éventuelles fonctions de mixages et il
doit être enregistré dans l'émetteur mx-12 HoTT du
moniteur, et le récepteur du modèle doit être assigné à
l'émetteur-moniteur, vu que c'est lui en fin de compte qui
commande le modèle.
L'émetteur-moniteur mx-12 HoTT DOIT ETRE ALLU-
ME AVANT DE BRANCHER LE CORDON ECOLAGE.
Sinon, le module HF ne sera pas activé.
L'émetteur-moniteur mx-12 HoTT peut être utilisé avec
pratiquement n'importe quel émetteur-élève, même avec
des émetteurs « classiques » dans la bande des 35/40
MHz.
Dans la mesure ou le branchement, coté élève ne se fait
PAS par une prise DSC 2 plots, mais par exemple par
une prise LS 3 plots d'origine Graupner, il faut, pour
une connexion correcte, indépendamment du type
de modulation enregistré dans l'émetteur-moniteur,
que l'émetteur-élève soit TOUJOURS en mode PPM
(18 ou 24).
Réglage de l'émetteur-élève
Le modèle qui doit être piloté par l'élève doit être com-
plet, c'est-à-dire équipé de toutes les voies, y compris
les trims et les éventuelles fonctions de mixages et il
doit être enregistré dans l'émetteur mx-12 HoTT du
moniteur, et le récepteur du modèle doit être assigné à
l'émetteur-moniteur. En principe, on peut également utili-
ser un émetteur-élève mx-12 HoTT avec un émetteur-
moniteur classique de la bande des 35/40 MHz.
Pratiquement tous les émetteurs 4 voies Graupner,
de génération actuelle ou plus ancienne peuvent être
utilisé en tant qu'émetteur-élève. Vous trouverez de plus
amples informations à ce sujet dans notre catalogue
général FS et sur notre site internet sous www.graupner.
de.
Il sera peut être éventuellement nécessaire d'équiper
l'émetteur-élève d'un module de branchement. Celui-ci
se branche sur la platine de l'émetteur comme décrit
dans la notice fournie.
Vous trouverez toutes les informations relatives au
module élève nécessaire, dans notre catalogue général
FS et sur notre site internet sous www.graupner.de.
La liaison avec l'émetteur-moniteur se fait avec un
cordon, voir double page suivante.
Les fonctions de commande de l'émetteur-élève
DOIVENT pouvoir agir directement sur les sorties
récepteur, c'est-à-dire directement sur les voies de
commande sans passer par un mixage quelconque.
Sur les émetteurs de la série « mc » ou « mx », il
vaut mieux affecter une mémoire libre à l'écolage, avec
le type de modèle nécessaire (« Modèle à voilure fixe »
ou « Hélicoptère »), de lui donner un nom « Elève », et
d'adapter le mode de pilotage aux habitudes de l'élève
(mode 1 ... 4) ainsi que « Gaz mini vers l'avant ou vers
l'arrière ». Mais tous les autres réglages de base restent
inchangés. Sur le type de modèle « Hélicoptère », il
faudra néanmoins encore régler, sur l'émetteur-élève,
l'inversion Gaz/Pas et le trim de ralenti. Tous les autres
réglages, fonctions de mixages ou de couplages ne se
feront que sur l'émetteur-moniteur, car c'est lui, qui les
transmettra au récepteur.
Sur un émetteur élève mx-20 ou
mc-32
il faudra éventuellement encore modifier, sur la ligne
« Sortie DSC » du menu « Réglages de base du mo-
dèle », le type de transmission pour qu'il corresponde
aux numéros des voies de commande à transmettre.
Par exemple, dans le paquet de signaux des voies 1
... 5 transmises en mode „PPM10" seules les voies
1 ... 5 sont comprises, néanmoins pas les voies 6 ou
plus. Si une ou plusieurs de ces voies, supérieures à 5,
doivent être utilisées par l'élève, il faut alors sélectionner
un mode de transmission dans lequel ces voies sont
comprises!
Sur les émetteurs de type « D » et « FM », il faut
vérifier le sens de rotation des servos et le mode de
pilotage et de les adapter, si nécessaire, en intervertis-
sant des fils. Il faudra également désactiver les mixages
ou les mettre sur « nul / zéro ».
Lors de l'affectation des voies, les conventions habituel-
les doivent être respectées :
Voie
Fonction
1
Moteur / Pas
2
Ailerons / Roulis
3
Profondeur / Tangage
4
Direction / Anti-couple
Si, en plus des fonctions de commande des deux
manches (1 ... 4), vous souhaitez transmettre d'autres
fonctions de commande à l'émetteur-élève, il faudra
encore attribuer des éléments de commande, dans le
menu « Réglages des éléments de commande » de
l'émetteur-élève, aux entrées qui correspondent aux
entrées de fonction 5 et 6 libres, dans le menu « Eco-
lage » de l'émetteur-moniteur.
HoTT,
Description des programmes : Système Ecolage
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