BRP SEA-DOO GTX PRO 130 Guide Du Conducteur page 84

CONSIGNES D'UTILISATION
de précision. Un régime excessif en-
traînera une turbulence dans l'eau et
réduira l'efficacité en marche arrière.
R R E E M M A A R R Q Q U U E E : :
La puissance du moteur est réduite
chaque fois que la position du levier
iBR est modifiée.
La puissance du moteur disponible
est restreinte en marche arrière, ce
qui limite la vitesse. Toutefois, des vi-
tesses supérieures à 14 km/h (9
MPH) peuvent être obtenues en mar-
che arrière selon les conditions.
A A V V E E R R T T I I S S S S E E M M E E N N T T
N N e e r r e e c c u u l l e e r r q q u u ' ' à à b b a a s s s s e e v v i i t t e e s s s s e e e e t t
l l e e m m o o i i n n s s l l o o n n g g t t e e m m p p s s p p o o s s s s i i b b l l e e . .
L L o o r r s s q q u u ' ' o o n n f f a a i i t t m m a a r r c c h h e e a a r r r r i i è è r r e e e e n n
e e a a u u p p e e u u p p r r o o f f o o n n d d e e , , t t o o u u j j o o u u r r s s s s ' ' a a s s - -
s s u u r r e e r r q q u u ' ' i i l l n n ' ' y y a a a a u u c c u u n n o o b b j j e e t t , , a a u u - -
c c u u n n o o b b s s t t a a c c l l e e n n i i a a u u c c u u n n e e p p e e r r s s o o n n n n e e
d d e e r r r r i i è è r r e e l l a a m m o o t t o o m m a a r r i i n n e e . .
En marche arrière, tourner le guidon
dans le sens opposé à la direction que
l'on veut prendre.
Par exemple, pour entraîner l'arrière
de la motomarine à bâbord (gauche),
tourner le guidon à tribord (droite).
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T T Y Y P P I I Q Q U U E E - - I I N N V V E E R R S S I I O O N N D D E E L L A A D D I I R R E E C C T T I I O O N N
E E N N M M A A R R C C H H E E A A R R R R I I È È R R E E
A A T T T T E E N N T T I I O O N N
L L a a d d i i r r e e c c t t i i o o n n e e n n m m a a r r c c h h e e a a r r r r i i è è r r e e e e s s t t
o o p p p p o o s s é é e e à à c c e e l l l l e e e e n n m m a a r r c c h h e e a a v v a a n n t t . .
P P o o u u r r d d i i r r i i g g e e r r l l a a p p o o u u p p e e à à b b â â b b o o r r d d
( ( g g a a u u c c h h e e ) ) e e n n m m a a r r c c h h e e a a r r r r i i è è r r e e , , t t o o u u r r - -
n n e e r r l l e e g g u u i i d d o o n n à à t t r r i i b b o o r r d d ( ( d d r r o o i i t t e e ) ) . .
P P o o u u r r d d i i r r i i g g e e r r l l a a p p o o u u p p e e à à t t r r i i b b o o r r d d
( ( d d r r o o i i t t e e ) ) , , t t o o u u r r n n e e r r l l e e g g u u i i d d o o n n à à b b â â - -
b b o o r r d d ( ( g g a a u u c c h h e e ) ) . . O O n n d d e e v v r r a a i i t t s s ' ' e e x x e e r r - -
c c e e r r à à r r e e c c u u l l e e r r d d a a n n s s u u n n e e n n d d r r o o i i t t s s û û r r , ,
o o ù ù i i l l y y a a p p e e u u d d ' ' e e m m b b a a r r c c a a t t i i o o n n s s a a f f i i n n
d d e e s s e e f f a a m m i i l l i i a a r r i i s s e e r r a a v v e e c c l l e e s s
c c o o m m m m a a n n d d e e s s e e t t l l a a m m a a n n œ œ u u v v r r a a b b i i l l i i t t é é
d d e e l l a a m m o o t t o o m m a a r r i i n n e e a a v v a a n n t t d d e e r r e e c c u u l l e e r r
d d a a n n s s u u n n e e n n d d r r o o i i t t r r e e s s t t r r e e i i n n t t . .
A A c c t t i i v v a a t t i i o o n n e e t t u u t t i i l l i i s s a a t t i i o o n n d d u u
f f r r e e i i n n
A A V V E E R R T T I I S S S S E E M M E E N N T T
L L e e m m o o t t e e u u r r d d o o i i t t ê ê t t r r e e e e n n m m a a r r c c h h e e
p p o o u u r r p p o o u u v v o o i i r r u u t t i i l l i i s s e e r r l l e e f f r r e e i i n n . . L L e e
f f r r e e i i n n n n e e f f o o n n c c t t i i o o n n n n e e q q u u ' ' e e n n m m a a r r c c h h e e
a a v v a a n n t t , , i i l l n n ' ' a a a a u u c c u u n n e e f f f f e e t t s s u u r r l l a a v v i i - -
t t e e s s s s e e e e n n m m a a r r c c h h e e a a r r r r i i è è r r e e . . L L e e f f r r e e i i n n
n n e e p p e e u u t t p p a a s s e e m m p p ê ê c c h h e e r r v v o o t t r r e e m m o o t t o o - -
m m a a r r i i n n e e d d e e d d é é r r i i v v e e r r s s o o u u s s l l ' ' e e f f f f e e t t d d u u
c c o o u u r r a a n n t t o o u u d d u u v v e e n n t t . .