Système Hott Sans Fils - GRAUPNER S1005.mz-18/24HoTT.2.fr Manuel De Programmation

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Système HoTT sans fils
Le système moniteur/élève des émetteurs mz-18 HoTT
et mz-24 HoTT peut également fonctionné sans fils.
Pour ce faire, comme décrit ci-après, l'émetteur moni-
teur est « relié » à un émetteur élève. Cette configura-
tion est possible entre deux émetteurs dotés de l'option
« ASSIGNATION » dans le menu « Moniteur/élève »,
voir illustrations dans la présente section.
Préparation du mode formation
Émetteur moniteur
Le modèle de formation doit être complet, à savoir
équipé de toutes les fonctions, y compris les trims et les
éventuelles fonctions de mixage, il doit être enregistré
dans une mémoire de l'émetteur moniteur HoTT.
Le modèle prévu pour la formation doit
être intégralement pilotable par l'émetteur
moniteur.
Versions du Firmware jusqu'à la version V1.019
Pour conclure, il faut encore assigner l'avion école
à l'émetteur de l'élève. En ce qui concerne cette
procédure, vous trouverez une description détaillée
de la marche à suivre en page 76.
Versions du Firmware V1.020 et versions
supérieures
L'avion école reste assigné à l'émetteur moniteur.
Émetteur élève
Sur les émetteurs Graupner-HoTT de la série «
« mx » ou « mz », il est recommandé d'activer une mémoire
de modèle libre avec un type de modèle réduit (« À voilure
fixe » ou « Hélicoptère »), de lui donner un nom de modèle
« Élève » et d'adapter le mode de pilotage (mode 1 à 4) ainsi
que les « Gaz min. ou pas min. avant/arrière » aux habitudes
de l'élève. Tous les autres réglages ainsi que toutes les fonc-
tions de mixage et de couplage s'effectuent exclusivement sur
l'émetteur moniteur et sont transférés vers le récepteur.
Lors de l'affectation des fonctions de commande, respectez les
conventions suivantes :
Voie
Fonction
1
Étranglement de moteur/pas
2
Aileron/latéral
3
Gouverne de profondeur/longitudinal
4
Gouverne de direction/rotor anticouple
Si en plus des fonctions des deux manches de com-
mande (1 à 4), vous souhaitez transmettre d'autres
fonctions de commande à l'émetteur élève, d'autres
éléments de commande devront être attribués, dans le
menu « Assignation des éléments de commande »
de l'émetteur élève, aux entrées qui correspondent aux
entrées des fonctions et éléments de commande 5 à
12 max. libres dans le menu « Moniteur/élève » de
l'émetteur-moniteur.
Important :
Si côté élève vous avez oublié d'attribuer
un élément de commande, le ou les servos
concernés resteront dans leur position
neutre lors de la transmission de la commande vers
l'émetteur élève.
Préparation des émetteurs moniteur et élève
Après avoir assigné le modèle de formation à l'émet-
teur élève, voir colonne de gauche, allumez également
l'émetteur moniteur et ouvrez l'écran « Moniteur/
élève » sur les deux émetteurs :
mc
»,
RETR
Graubele
CH 1.
PROF
CH 2.
PROF
CH 3.
PROF
CH 4.
PROF
CH 5.
PROF
CH 6.
PROF
Remarque :
sur l'émetteur moniteur.
Emetteur élève
Vérifiez l'affichage à l'écran et remettez-le éventuelle-
ment à la page représentée ci-dessus.
Émetteur moniteur
Jusqu'à neuf entrées de fonction, voir « Glossaire » en
page 38, d'un émetteur moniteur mz-18 HoTT ou
jusqu'à douze entrées de fonction d'un émetteur moni-
teur mz-24 HoTT peuvent être transmises séparément
de l'émetteur moniteur à l'émetteur élève ou combinées
de quelconque manière.
Remarque :
affectation dans le menu « Assignation des éléments
de commande » n'est possible que si liaison moniteur/
élève est désactivée.
Lors de l'affectation des fonctions de commande, res-
pectez les conventions suivantes :
SERVO
CH 7.
PROF
CDE
CH 8.
PROF
AUCU
CH 9.
PROF
BIND
CH 10.
PROF
OFF
CH 11.
PROF
TYPE
Avec un doigt ou le stylet fourni, sélectionnez les
CH 12.
PROF
HF
entrées de fonction de commande entre 1 et 12 max. à
transmettre à l'élève, par exemple :
L'illustration ci-dessus montre l'état initial de
ce menu.
Veillez à ce que le champ de valeur sous
« TYPE » en bas à droite de l'écran soit
réglé sur
HF
tant sur l'émetteur élève que
Le type d'élément de commande affecté aux
entrées à transmettre à l'élève ne revêt en
général aucune importance. Néanmoins, leur
Voie
Fonction
1
Moteur/aérofreins ou pas
2
Aileron ou latéral
3
Gouverne de profondeur ou longitudinal
4
Gouverne de direction ou rotor anticouple
« F » (Menus des fonctions) - Moniteur/élève
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