Trouvez la règle !
• Le gagnant est le premier joueur qui propose la règle
correcte et la défend.
• Le rôle d'arbitre est alors confié à un autre joueur
pour la partie suivante.
Liste des expressions algébriques
Copiez ces expressions (ou d'autres) sur des bouts de
papier afin que l'arbitre de chaque équipe puisse
tirer au sort l'expression pour la partie. Celui-ci peut
également écrire une expression que vous pouvez
valider avant le début du jeu. Le fait que les élèves
écrivent eux-mêmes une expression leur donne une
certaine responsabilité et permet d'évaluer leurs
connaissances.
Proposez une liste d'expressions algébriques ou
créez-en une correspondant au niveau de vos élèves.
Développez ces listes en fonction du niveau de vos
élèves. Les élèves doivent documenter tout leur
travail sur leur fiche.
Exemples
d'expressions
nécessitant une étape
de résolution
x
+ 3
x
– 9
1
x
+
-- -
2
x
– 2,5
x
+ 15
1
x
–
-- -
5
Adaptations du jeu
• Incluez des expressions que les joueurs devront
simplifier, par exemple 2
propose 5x - 2, il devra expliquer pourquoi
l'expression est équivalente à 2
ajoute encore au côté pédagogique du jeu.
28
TI-30XS MultiView : Guide de l'enseignant
(suite)
Exemples
d'expressions
nécessitant deux
étapes de résolution
x
2
+ 3
x
-4
+ 5
x
x
2
+ 6 ou 2 (
+ 3)
1
-- - x 4
–
2
x
1,5
+ 2,5
x
x
+ 4 + 3
- 6. Si un joueur
x
x
+ 4 + 3
- 6, ce qui
© 2006 T
I
I
EXAS
NSTRUMENTS
NCORPORATED