Mode De Fonctionnement - ProMinent gamma/X Manuel D'utilisation

« Menu »
Paramétrage /
« Mode de fonctionnement »
11.2.1
« Manuel »
11.2.1.1
« Contact »
11.2.1.2
Contact - adaptatif
Mémoire - Impulsions non traitées
52
« Menu / Informations è Paramétrage è Mode è ... »
« Menu / Informations è Paramétrage è Mode è Manuel »
Le mode « Manuel » vous permet de faire fonctionner la pompe manuel‐
lement.
Le débit de dosage et la fréquence d'impulsions ainsi que la longueur de
course peuvent être paramétrés dans les affichages permanents de ce
mode.
« Menu / Informations è Paramétrage è Mode è Contact è ... »
« Contact » vous permet de déclencher des courses indivi‐
Le mode
duelles ou une série de courses.
Les courses peuvent être lancées par une impulsion au niveau de la prise
femelle « Commande externe ».
Ce mode de fonctionnement est conçu pour transformer les impulsions
réceptionnées en courses au moyen d'une division (fraction) ou d'une
faible multiplication ou en 1:1.
ATTENTION !
Lors du passage du mode
« Contact » , la pompe conserve la même fréquence
d'impulsions.
La fréquence d'impulsions maximale peut être réglée en
mode « Contact » . Normalement, elle devrait être
réglée sur 12 000 imp. / h.
Si les intervalles entres les impulsions (par exemple d'un mesureur d'eau
à contact) se modifient lentement, vous pouvez régler la pompe sur
« Adaptatif è ON » ; la pompe dose alors de manière plus régulière.
Vous pouvez activer en plus l'extension de fonctionnalité
(symbole « memory »). Si la fonction
additionne les courses restantes qui n'ont pas pu être traitées, jusqu'à la
capacité maximale de la mémoire de 999 999 courses. Lorsque cette
capacité maximale est dépassée, la pompe se met en mode de défaut.
ATTENTION !
– Uniquement en
appuyez sur la touche
vous videz la mémoire de contact
( « Menu / Informations è Service
Réinit. compteurs » ), ou si la fonction Pause est
è
activée, la
« Manuel » au mode
« Mémoire » est activée, la pompe
« Mémoire » - « off » : si vous
[STOP/START] ou que
« Mémoire » est effacée.
« Mémoire »