Crane LK 5606 Notice D'utilisation page 29

− In presenza di forte vento, mettere in sicurezza il
trampolino e non utilizzarlo più, oppure portarlo
in un ambiente interno, smontando nel frattem-
po la rete e i paletti della rete.
− Controllare completamente il trampolino prima
dell'utilizzo.
− Il trampolino non è progettato per essere inter-
rato.
– Osservare i tempi di sostituzione delle parti sog-
gette ad usura (rete 3 anni, vedere pag. 33)
ATTENZIONE!
Pericolo di soffocamento!
I bambini possono impigliarsi nelle parti del materiale
da imballaggio e ingerire queste o piccole parti e quindi
soffocare.
− Impedire ai bambini di giocare con la pellicola da imbal-
laggio.
− Tenere i bambini lontano dalle piccole parti.
− Non lasciare il tappeto incustodito durante e dopo il
montaggio.
ATTENZIONE!
Pericolo di lesione!
L'impiego irregolare del trampolino può provocare lesioni.
− Richiamare l'attenzione degli altri utenti del trampolino
sulle avvertenze di sicurezza e di allenamento delle pre-
senti istruzioni per l'uso.
− L'utilizzo del trampolino deve avvenire esclusivamente
sotto la supervisione di un adulto.
− Prima di ciascun utilizzo controllare regolarmente la pre-
senza, in particolare sul telo elastico, di danneggiamenti,
usura, parti mancanti sul trampolino e controllare che i
collegamenti a scatto siano ben saldi.
− Controllare la funzione bilaterale delle connessioni a dop-
pio clic caricate a molla.
− Tenere gli animali domestici lontano dal trampolino.
− Far sostituire le parti danneggiate da uno specialista o
dal produttore. Riutilizzare il trampolino quando tutte le
parti danneggiate sono state sostituite.
− Far allenare sul trampolino esclusivamente bambini
dallo sviluppo intellettuale e fisico adeguati e richiamare
l'attenzione sull'utilizzo corretto.
− Non permettere ai bambini di utilizzare il trampolino
con più persone contemporaneamente, perché aumenta
il rischio di ferimenti, come fratture al capo e alla nuca,
agli arti inferiori e alla colonna vertebrale.
− Non permettere ai bambini di atterrare con il capo sul
trampolino e/o sul telo.
− Non permettere ai bambini di eseguire delle capriole in
aria, perché aumenta il rischio di atterrare con il capo o
con la nuca.
− Assicurati che nessuno sia sotto il trampolino.
− Evita allenamenti errati ed esagerati che possono influire
sulla tua salute.
− I trampolini sono dispositivi a slancio che proiettano
l'utente ad altezze inusuali e che provocano un gran nu-
mero di pressioni inusuali ai muscoli e alle articolazioni.
durante l'uso del trampolino.
− Non permettere ai bambini di mangiare mentre saltano
con il trampolino.
− Non montare il trampolino su cemento, asfalto o altre
superfici dure.
− Familiarizzare sotto supervisione con i salti di base e con
le avvertenze di sicurezza. Per evitare lesioni o il rischio
di lesioni attenersi a tutte le avvertenza di sicurezza e
assicurarsi che i saltatori conoscano i salti di base prima di
cimentarsi in salti avanzati.
− Supervisionare tutti i saltatori, a prescindere dalle loro
capacità o dalla loro età.
− Non utilizzare mai il trampolino se è umido, danneggia-
to, sporco o usurato.
− Prestare attenzione che nessun oggetto si trovi nelle
immediate vicinanze del trampolino, cioè sopra, sotto o
accanto al trampolino.
− Provvedere ad una custodia sicura del trampolino per
evitare l'utilizzo non previsto e non supervisionato.
− Durante l'uso del trampolino, accertarsi che vi siano le
distanze di sicurezza opportune da ogni ostacolo
(indoor: spigolo di tavolo, mobili, ecc. Outdoor: steccati,
ecc. ) pari a min. 2 m.
− Accertarsi che anche sopra il trampolino per bambini
non vi siano, in ambienti interni, lampade e lampadari, in
ambienti esterni, rami, spioventi di tetti, ecc.
− Depositare tutti gli oggetti duri e appuntiti e svuotare
tasche e mani prima di utilizzare il trampolino.
− Non saltare o molleggiare troppo in alto per un periodo
di tempo prolungato.
− Tenere continuamente sott' o cchio la tela di salvataggio,
per evitare incidenti.
− Saltare sempre al centro della tela di salvataggio.
− Leggere il capitolo "Allenamento" per familiarizzare con i
salti di base. Eseguire un salto controllato. Un salto con-
trollato si contraddistingue dal fatto che si atterra nello
stesso punto dal quale si ha saltato. Se in un qualsiasi
momento si avesse la sensazione di perdere il controllo,
smettere di saltare.
− Assicurarsi di essere sempre supervisionati da un adulto
quando ci si allena sul trampolino.
− Assicurarsi di salire e scendere in modo controllato.
− Non saltare mai sul trampolino dal terreno o viceversa.
− Non utilizzare mai il trampolino come
mezzo per saltare su o dentro altri oggetti.
− Imparare e padroneggiare anzitutto i salti di base prima
di provare salti più difficili.
− Prima di utilizzare il trampolino chiudere l'apertura sulla
rete.
− Utilizzare il trampolino esclusivamente senza scarpe.
− Effettuare regolarmente pause.
− Salire sul trampolino e scendere con estrema cautela.
Sicurezza
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