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Plena Voice Alarm System | Manuel d'installation et d'utilisation | Introduction
3
Exemples d'application
3. 1
Écoles
3.1.1
Introduction
Les écoles sont l'exemple typique d'applications présentant
un grand nombre de zones, chacune avec un besoin de
puissance de sortie par zone relativement faible. Les
priorités principales sont l'intelligibilité et la conformité à la
norme IEC60849 (ou équivalente). Outre la fonctionnalité
d'alarme vocale obligatoire pour l'évacuation du personnel
et des élèves, les systèmes EVAC pour les écoles doivent
aussi comporter des carillons pour notifier les début et la
fin des cours, plus la fonctionnalité de sonorisation d'appel
individuel des salles de classe ou des zones publiques.
La musique de fond n'est pas essentielle. Une salle de
classe présentant un niveau sonore faible, 1 haut-parleur est
normalement suffisant, ce qui permet de maintenir le
besoin de puissance totale à un niveau relativement bas.
Les zones extérieures comme les aires de jeu et les terrains
de sport nécessitent des haut-parleurs
à pavillon résistants à l'eau.
3.1.2
Synthèse des besoins
•
Normalement 20 à 60 zones (dans les collèges et lycées)
•
L'intelligibilité de la parole est la principale priorité.
•
Besoins faibles en puissance (1 haut-parleur) par salle
de classe
•
Panneau d'alarme anti-incendie vers l'entrée
principale
•
Pupitre d'appel dans le bureau principal
•
Fonctions de sonorisation additionnelles
souhaitables, ainsi les carillons
•
Musique de fond en option dans les zones de
récréation
3.1.3
Solution pour un système 30
zones
Le contrôleur du Plena Voice Alarm System gère
l'acheminement des messages jusqu'à 6 zones, les 24 zones
restantes nécessitant quatre routeurs additionnels de 6
zones. Le bureau est équipé d'un pupitre d'appel et de
claviers pour l'adressage individuel des zones, alors que le
panneau d'alarme anti-incendie (avec une priorité globale)
est intégré dans l'entrée principale.
Bosch Security Systems | 2006-06 | 9922 141 10377 fr
3.1.4
Besoins en puissance
Le contrôleur système dispose d'un amplificateur de
puissance de 240 W intégré, ce qui lui permet de gérer
jusqu'à 40 haut-parleurs d'une capacité de 6 W chacun.
C'est suffisant pour une école de taille moyenne avec
24 salles de classe, 4 toilettes/vestiaires, une salle des
professeurs et 2 bureaux, avec un seul haut-parleur
chacun. La cantine, le hall principal, les terrains de jeu
et les couloirs requièrent normalement plus de haut-
parleurs par zone. Un amplificateur de puissance Plena
additionnel sert d'amplificateur de secours.
3.1.5
Disposition
Voir figure 3.1, tableau 3.1 et tableau 3.2.
tableau 3. 1 : Zones
Zone
Description
Z1-22
Salles de classe
Z23
Toilettes/vestiaires
Z24
Salle des professeurs
Z25-26
Bureaux
Z27
Couloirs
Z28
Hall de réunion
Z29
Cantine
Z30
Terrains de jeu
Total
tableau 3.2: Unités
Unités
Description
LBB1990/00
Contrôleur
LBB1992/00
Router
LBB1996/00
Télécommande
LBB1997/00
Extension de
télécommande
LBB1956/00
Pupitre d'appel
LBB1957/00
Clavier de pupitre d'appel
LBB1935/00
Amplificateur de puissance
(240 W)
fr | 15
Alimentation
22 x 6 W
4 x 6 W
1 x 6 W
2 x 6 W
4 x 6 W
2 x 6 W
2 x 6 W
1 x 10 W
232 W
N°
1 x
4 x
1x
4x
1x
4x
1x
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