Table des Matières
Publicité
•
Seules les rangées complètes de quatre flacons d'échantillon peuvent être traitées.
•
Si vous avez besoin d'un plateau partiellement rempli, il doit constituer le dernier
plateau du lot.
Ne chargez pas plus de flacons d'échantillon que le nombre saisi lors de
la création du lot. L'instrument vérifie et renvoie les plateaux en indiquant
une erreur si des flacons d'échantillon supplémentaires sont chargés.
5
Chargez des pipettes sur le plateau d'échantillons.
•
Une pipette est nécessaire pour chaque flacon d'échantillon.
•
NE touchez PAS les embouts des pipettes afin d'éviter d'introduire des contaminants.
•
Les pipettes doivent être complètement enfoncées dans leur logement. Les côtés
du plateau d'échantillons présentent des rainures qui s'alignent avec les ailettes de
chaque pipette. Vous devrez peut-être tourner ou faire jouer la pipette pour qu'elle
soit correctement enfoncée.
•
Vérifiez que les pistons des pipettes sont bien enfoncés.
6
Chargez des tubes-m sur le plateau d'échantillons.
•
Un tube-m est nécessaire pour chaque flacon d'échantillon à aliquoter.
•
Assurez-vous d'utiliser un tube-m prérempli et non un tube vide.
•
Placez un code-barres d'examen et/ou de séquence 2D sur le tube-m, comme requis
par la chaîne de traçabilité. Les informations relatives à l'emplacement de l'étiquette
de code-barres sont fournies à la section 4.2.2.
Orientez les codes-barres des tubes-m vers la gauche en veillant à ce
qu'il n'y ait pas d'espace ou de chevauchement vers la droite (à l'opposé
du code-barres du plateau d'échantillons). Cela permet à l'instrument de
•
Les tubes-m doivent être complètement enfoncés dans leur logement. Le fond du plateau
d'échantillons présente des rainures qui s'alignent avec les arêtes du fond du tube-m pour
l'empêcher de tourner sur l'instrument pendant le débouchage. Vous devrez peut-être
tourner ou faire jouer le tube-m pour qu'il soit correctement enfoncé.
REMARQUE
REMARQUE
lire le code-barres pendant le traitement.
4 – Fonctionnement
63
Publicité
Table des Matières
