Grizzly EKS 1835-20 Traduction De La Notice D'utilisation Originale page 70

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ou les protections acoustiques utilisés
pour les conditions appropriées rédui-
ront les blessures de personnes.
c) Eviter tout démarrage intempestif.
S'assurer que l'interrupteur est en
position arrêt avant de brancher
l'outil au secteur et/ou au bloc de
batteries, de le ramasser ou de le
porter. Porter les outils en ayant le
doigt sur l'interrupteur ou brancher
des outils dont l'interrupteur est en po-
sition marche est source d'accidents.
d) Retirer toute clé de réglage avant
de mettre l'outil en marche. Une clé
laissée fixée sur une partie tournante
de l'outil peut donner lieu à des bles-
sures de personnes.
e) Ne pas se précipiter. Garder une
position et un équilibre adaptés à
tout moment. Cela permet un meil-
leur contrôle de l'outil dans des situa-
tions inattendues.
f) S'habiller de manière adaptée. Ne
pas porter de vêtements amples ou
de bijoux. Garder les cheveux, les
vêtements et les gants à distance
des parties en mouvement. Des
vêtements amples, des bijoux ou les
cheveux longs peuvent être pris dans
des parties en mouvement.
g) Si des dispositifs sont fournis pour
le raccordement d'équipements
pour l'extraction et la récupération
des poussières, s'assurer qu'ils
sont connectés et correctement
utilisés. Utiliser des collecteurs de
poussière peut réduire les risques dus
aux poussières.
4) UTILISATION ET ENTRETIEN DE
L'OUTIL
a) Ne pas forcer l'outil. Utiliser l'outil
adapté à votre application. L'outil
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adapté réalisera mieux le travail et
de manière plus sûre au régime pour
lequel il a été construit.
b) Ne pas utiliser l'outil si l'interrup-
teur ne permet pas de passer de
l'état de marche à arrêt et vice
versa. Tout outil qui ne peut pas être
commandé par l'interrupteur est dan-
gereux et il faut le réparer.
c) Débrancher la fiche de la source
d'alimentation en courant et/ou le
bloc de batteries de l'outil avant
tout réglage, changement d'acces-
soires ou avant de ranger l'outil. De
telles mesures de sécurité préventives
réduisent le risque de démarrage ac-
cidentel de l'outil.
d) Conserver les outils à l'arrêt hors
de la portée des enfants et ne pas
permettre à des personnes ne
connaissant pas l'outil ou les pré-
sentes instructions de le faire fonc-
tionner. Les outils sont dangereux
entre les mains d'utilisateurs novices.
e) Observer la maintenance de l'outil.
Vérifier qu'il n'y a pas de mauvais
alignement ou de blocage des par-
ties mobiles, des pièces cassées
ou toute autre condition pouvant
affecter le fonctionnement de
l'outil. En cas de dommages, faire
réparer l'outil avant de l'utiliser. De
nombreux accidents sont dus à des
outils mal entretenus.
f) Garder affûtés et propres les outils
permettant de couper. Des outils
destinés à couper correctement en-
tretenus avec des pièces coupantes
tranchantes sont moins susceptibles
de bloquer et sont plus faciles à
contrôler.
g) Utiliser l'outil, les accessoires et
les lames etc., conformément à ces
instructions, en tenant compte des