NUK DECT Babyphone ECO Control Mode D'emploi page 91

Il LED di
connessione
dell'unità genitori
lampeggia
Il LED di batteria
scarica dell'unità
bambino lam-
peggia
Il LED di batteria
scarica dell'unità
genitori lam-
peggia
L'unità genitori
emette segnali
acustici
L'unità genitori è
eccessivamente
sensibile ai suoni
Dall'unità genitori
non si sentono
né suoni né
rumori emessi dal
bambino
L'unità bambino
emette un suono
acuto
NUK Babyphone 10.256.266 (BM-100).indb 85
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• È possibile che l'unità genitori e l'unità bambino si trovino fuori
del raggio di azione. ridurre la distanza tra le due unità.
• L'unità bambino potrebbe essere spenta. Premere il tasto di
accensione/spegnimento per accendere l'unità bambino.
• Le batterie alcaline dell'unità bambino si stanno scaricando.
• Sostituire le batterie alcaline o collegare l'unità bambino all'ali-
mentazione elettrica.
• Le batterie ricaricabili dell'unità genitori si stanno scaricando.
Per ricaricare l'unità, collegarla all'alimentazione elettrica
mediante il trasformatore fornito in dotazione.
• La connessione con l'unità bambino è interrotta. ridurre la
distanza tra le due unità.
• L'unità bambino potrebbe essere spenta. Premere il tasto di
accensione/spegnimento per accendere l'unità bambino.
• Le batterie ricaricabili dell'unità genitori si stanno scaricando.
Per ricaricare l'unità, collegarla all'alimentazione elettrica
mediante il trasformatore fornito in dotazione.
• Il livello di sensibilità del microfono impostato nell'unità bambi-
no potrebbe essere troppo alto. Impostare nell'unità bambino
un livello inferiore di sensibilità del microfono mediante l'unità
genitori.
• Il livello del volume impostato nell'unità genitori potrebbe es-
sere troppo basso o disattivato. Aumentare il livello del volume
dell'unità genitori (ved. paragrafo 5.3).
• Il livello di sensibilità del microfono impostato nell'unità
bambino potrebbe essere troppo basso. Aumentare il livello di
sensibilità dell'unità bambino (ved. paragrafo 5.5).
• È possibile che l'unità genitori e l'unità bambino si trovino fuori
del raggio di azione. ridurre la distanza tra le due unità.
• Tenere presente che le unità impiegano 30 secondi circa per
connettersi reciprocamente (ved. paragrafo 6.1).
• Le due unità sono troppo vicine. Accertarsi che l'unità genitori
e l'unità bambino si trovino a una distanza di 1,5 metri una
dall'altra.
• Il volume dell'altoparlante dell'unità genitori potrebbe essere
troppo alto. Abbassare il volume dell'unità genitori (ved. para-
grafo 5.3).
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