CENTRAGE
Centrage: A l'atelier, prêt au vol, porter le modèle sur les index de chaque côté du fuselage, à l'emplanture de l'aile, après avoir reporté
CG LOCATION
les repères de centrage (voir schéma ci-dessous).
Si le modèle penche vers l'avant (nez lourd) déplacer l'accu de propulsion vers l'arrière.
Si le modèle penche vers l'arrière (queue lourde) déplacer l'accu de propulsion vers l'avant.
L'avion est correctement centré quand il penche très légèrement vers l'avant avec les index pile-poil à cheval sur les
repères.
Plage de centrage: 230 mm du bord d'attaque à l'emplanture de l'aile (au centre de la clé d'aile).
Notes: Le centrage s'obtient sans plomb avec les équipements recommandés (changer la position du pack d'accu de propulsion si
nécessaire).
Balance: In workshop, ready to fly, carry the model on the fingers on each side of the fuselage at the wing root, after having drawn the
balance marks (see photo below).
If the model leans forwards (nose heavy), move the battery backwards.
If the model leans backwards (tail heavy), move the battery forwards.
The plane is correctly balanced when it leans very slightly forwards with the index on the reference marks.
CG location determines (inter alia) the stall characteristics.
CG range from 230 mm measured from the leading edge at the root of the wing (at the center of the wing joiner).
Note sur les réglages:
Les réglages donnés ici le sont à titre indicatif, pour notre prototype centré à 230mm du bord d'attaque à l'emplanture.
Il convient à chaque modéliste d'adapter ces réglages conseillés, à ses propres habitudes et convenances.
Note about settings:
The settings shown here are indicative, for our prototype balanced at 230mm from the leading edge at the root of the wing.
It is suitable for every modeller to adapt these recommended settings, its own habits and conventions.
DEBATTEMENTS
CONTROLS THROWS
230 mm
230 mm
GRANDS
HIGH
40mm Expo 20%
24mm Expo 20%
AIL
Petits
Low
30mm Expo 10%
17mm Expo 10%
AIL
19
45mm Expo 25%
45mm Expo 25%
PROF/ELEV
30mm Expo 10%
30mm Expo10%
PROF/ELEV