Vermeiren Eclips X2 Kids Manuel D'utilisation page 55

Rijden zonder begeleider
A/B. Kleine opstapjes of stoepranden (op- en afrijden):
1. Beweeg de rolstoel naar de stoeprand (A).
2. Zorg ervoor dat de voetplaten de stoeprand niet zullen raken.
3. Leun achterwaarts om de druk op de voorwielen te verminderen (B).
4. Beweeg de rolstoel voorwaarts totdat de voorwielen op het hogere/lagere
stuk van de stoep staan.
5. Rijd voorzichtig op/af de stoeprand met de achterwielen. Houd de
grijphoepels stevig vast om de beweging te beheersen.
C. Hogere opstapjes of stoepranden oprijden:
1. Beweeg de rolstoel voorwaarts naar de stoeprand.
2. Zorg ervoor dat de voetplaten de stoeprand niet zullen raken.
3. Leun achterwaarts tot u balanceert op de achterwielen en beweeg
voorwaarts op twee wielen (B).
4. Zodra de voorwielen over de stoeprand zijn, leunt u voorwaarts om
opnieuw stabiel te staan (C).
5. Beweeg voorwaarts door de achterwielen op de stoep te rijden.
D. Hoge opstapjes of stoepranden afrijden:
1. Draai de beweging om door de stoeprand te benaderen met uw
achterwielen eerst.
2. Leun voorwaarts om uw zwaartepunt naar voor te verplaatsen.
3. Rijd tot dichtbij de stoeprand.
4. Rijd traag achterwaarts de stoeprand af. Houd de grijphoepels stevig vast
om de beweging te beheersen.
Rijden met begeleider
Kleine stoepranden (op of af) kunnen voorwaarts genomen worden (E / F):
1. De begeleider beweegt de rolstoel voorwaarts naar de stoeprand. Zorg
ervoor dat de voetplaten de stoeprand niet zullen raken.
2. Leun achterwaarts om de druk op de voorwielen te verminderen.
3. De begeleider houdt de handgrepen stevig vast. Indien nodig kan hij de
trapdop gebruiken om de voorwielen omhoog te houden totdat ze de
stoeprand voorbij zijn.
4. De begeleider vermindert de druk op de handgrepen en trapdop om de
voorwielen van de rolstoel zachtjes op de grond te plaatsen.
5. Vervolgens houdt hij de handgrepen stevig vast terwijl hij de rolstoel op
de achterwielen op/af de stoeprand rijdt.
Eclips X2 Kids, Eclips X2 30° Kids
11
2022-07
Uw rolstoel gebruiken
NL
A
B
C
D
E
F