Nom
RHYTHM
Commande [OUTPUT LEVEL]
4
Bouton [TYPE]
Bouton [ON/OFF]
Bouton [TAP TEMPO]
MIC
Commande [INPUT LEVEL]
5
Voyant PEAK
6
Voyant POWER
Voyants REC, PLAY
Voyant REC (rouge)
7
Voyant PLAY (vert)
Pédale gauche
Permet de changer de
mode de fonctionnement :
enregistrement, overdubbing
ou lecture.
8
Annulation
LOOP FX ON/OFF
Pédale droite
Stop
STOP ALL
9
TAP TEMPO
SWITCH TRACKS
Explication
Permet de régler le niveau du volume pour le rythme.
Permet de sélectionner le type de rythme.
Permet d'activer ou de désactiver la lecture du rythme.
Appuyez sur ce bouton au moment souhaité pour régler le tempo.
Permet de régler le niveau d'entrée pour la prise MIC IN. Si vous tournez la
commande à fond vers la gauche, l'entrée du microphone est désactivée.
S'allume lorsque le niveau d'entrée dépasse le niveau autorisé. Réglez
la commande [INPUT LEVEL] pour que le voyant PEAK s'allume
occasionnellement lorsque vous vocalisez très fort dans le microphone.
S'allume lorsque l'appareil est mis sous tension.
S'allume durant l'enregistrement.
S'allume durant la lecture (pendant le chargement d'une mémoire
de phrases ou durant une opération de mémoire interne : clignote
rapidement).
Durant l'overdubbing, les deux voyants REC (rouge) et PLAY (vert)
s'allument.
Si la phrase est vide : enregistrement g overdubbing g lecture
Si la phrase contient des données : lecture g overdubbing
Durant la lecture ou l'overdubbing, appuyez sur la pédale pendant au
moins deux secondes pour annuler l'opération (l'enregistrement ou
l'overdubbing le plus récent).
Appuyez deux fois sur ce bouton pour activer ou désactiver LOOP FX.
Permet d'arrêter la piste en cours de lecture ou d'overdubbing.
Appuyez deux fois sur ce bouton pour arrêter toutes les pistes
simultanément.
À l'arrêt, appuyez sur la pédale droite plusieurs fois pour régler le tempo
sur l'intervalle auquel vous appuyez sur le bouton.
Pour changer la piste sélectionnée, maintenez enfoncée la pédale droite
pendant au moins deux secondes.
Description de l'appareil
Page
p. 12
p. 6
p. 7
p. 8
p. 8
p. 11
p. 14
p. 9
p. 12
p. 8
5