подалі від дітей.
Щоб розкрити каркас, одночасно натисніть кнопки
відкриття/закриття A5, розсуваючи передні ніжки A1
та задні ніжки A2 (МАЛ.1), поки почуєте клацання, що
є ознакою повного розкриття (МАЛ.2).
УВАГА: Відчепіть підставку для ніг B2, натискаючи од-
ночасно дві кнопки B4.
Після того як вона відчеплена, достатньо повернути
підставку для ніг B2 вперед, щоб вона зайняла потріб-
не для використання положення (МАЛ.3).
Відрегулюйте висоту основи сидіння, піднявши її
вище, утримуючи при цьому основу знизу (МАЛ.4).
Вставте підставку для стоп B3 в одно з трьох гнізд
и
(МАЛ.5), повертаючи її до моменту блокування.
ос-
Щоб прикріпити до каркасу стільчик-бустер, необхід-
но зробити наступне:
- Вставте пряжки та ремені C14a-b в гнізда C12 та за-
крийте гнізда, як зображено на МАЛ.26.
Прикріпіть сидіння C до основи (МАЛ.6), вставивши
спочатку задній виступ C15 у гніздо для кріплення B5.
Після цього натисніть одночасно кнопки C1 (МАЛ.7),
сті
повертаючи сидіння вперед до з'єднання з передні-
ми виступами C16. Щоб накрити чохлом сидіння C,
необхідно надягати чохол D зверху, натягаючи його
вниз, щоб він добре прилягав до верхньої частини
спинки, що знімається C5.
я
УВАГА: перевірте, щоб еластична стрічка на зворот-
ній стороні чохла завжди залишалась всередині між
нерухомою спинкою C4 та зворотньою стороною
самого чохла. Тепер вставте ремені безпеки C13,
ся
прикріплені до спинки, просуваючи їх у відповідні
отвори отвори у чохлі D.
УВАГА: для правильного руху ременів безпеки C13
не застебайте змійку D4.
ю у
УВАГА: щоб повністю прикріпити сидіння, необхідно
іб.
вставити пряжки та ремені у відповідні отвори.
ь у
УВАГА: Перш ніж використовувати виріб для дитини,
ду-
переконайтесь, щоб сидіння було правильно при-
те
кріплено до основи.
Не
Надяніть чохол D на сидіння C, просуваючи ремені
н-
та-
безпеки C13 у відповідні отвори (МАЛ.8). Перевірте,
щоб отвори на чохлі співпадали з отворами на спинці.
РЕМЕНІ БЕЗПЕКИ
УВАГА: обов'язково використовуйте ремені безпеки
та паховий ремінь з тканини, оскільки вони гаранту-
и-
ють безпеку дитини.
ню
УВАГА: сам по собі столик не гарантує надійного утри-
ах,
мання дитини. Завжди використовуйте ремені безпеки!
н-
Стільчик має 5-точкові ремені безпеки.
Відстебніть ремені безпеки, посадіть дитину на
им
стільчик та пристебніть її ременями безпеки, регулю-
ючи їх довжину відподвідно до розміру дитину.
у і
Ремені безпеки регулюються по висоті у двох поло-
женнях.
Пряжку можна розстебнути, натиснувши центральну
кнопку (МАЛ.9).
Поясні ремені можна регулювати, потягнувши їх за
ній
кінці для укорочення або натискаючи на задні важелі
об
на пряжці, щоб відпустити їх (МАЛ.10).
ми
ПОЗИЦІОНУВАННЯ/РЕГУЛЮВАННЯ СТОЛИКА
ді-
їх
Столик регулюється у 4 різніх положеннях.
Щоб прикріпити столик E, перевірте, щоб підлокітни-
ки C2 були заблоковані в горизонтальному положен-
ні (МАЛ.11).
Вставте підлокітники у напрямні, що знаходяться під
столиком, утримуючи натиснутою центральну фіксу-
ючу кнопку (МАЛ.12).
Встановіть столик у потрібне положення та відпустіть
кнопку. Якщо не відбувається автоматичного при-
єднання столика до підлокітників, зруште столик з
місця, щоб почути клацання, яке підтверджує блоку-
вання (МАЛ.13).
УВАГА: перед використанням завжди перевіряйте,
щоб столик був правильно зафіксований на підлокіт-
никах.
УВАГА: столик можна регулювати, встановлюючи
його лише у зазначені 4 положення.
УВАГА: ніколи не залишайте столик в такому поло-
женні, коли на підлокітниках можна побачити ознаки
небезпеки: Це положення є НЕБЕЗПЕЧНИМ!
УВАГА: коли столик встановлено на виробі, будьте
уважні, щоб випадково не натиснути кнопки опус-
кання підлокітників.
Щоб зняти столик, натисніть центральну кнопку E2.
Коли столик не використовується, його можна при-
кріпити на задній стороні каркаса (МАЛ.14). Високий
стільчик має накладку для столика. Вона кріпиться за
допомогою притискного механізма з боків столика.
УВАГА: завжди перевіряйте, щоб накладка для сто-
лика була правильно прикріплена під час викори-
стання. Якщо дитина їсть безпосередньо за столом з
батьками, накладку для столика можна використову-
вати як зручну «захисну скатертину» для стола.
РЕГУЛЮВАННЯ ВИСОТИ
Стільчик регулюється по висоті у 8 положеннях.
Щоб підняти сидіння, тримайте спинку С4/С5 за верхню
частину, потягніть її вгору на бажану висоту (Мал. 15).
Щоб опустити сидіння, натисніть одночасно дві кно-
пки B1, опустіть сидіння до потрібної висоти (Мал.16).
УВАГА: виконайте цю операцію без дитини на
стільчику.
КОЛЕСА
Передні ніжки стільчика мають однонаправлені ко-
леса A3 для полегшення переміщення та процедури
відкриття/закриття.
УВАГА: встановлюйте виріб лише на горизонтальній
та стійкій поверхні. Ніколи не встановлюйте стільчик
поблизу сходів або східців.
СКЛАДАННЯ
УВАГА: виконуйте ці операції, звертаючи увагу на те,
щоб Ваша дитина й інші діти перебували на безпечній
відстані. Стежте, щоб під час цих операцій рухомі ча-
стини стільчика не торкалися дитини.
- Встановіть спинку у вертикальне положення
(МАЛ.17), зніміть столик, прикріпивши його до за-
дніх ніжок (МАЛ.14) та опустіть підлокітники, натис-
нувши кнопки C3 (Мал.18).
- Повністю опустіть сидіння, одночасно натискаючи
дві кнопки регулювання висоти B1 (МАЛ.16).
- Натисніть кнопки розкладання/складання A5, що
знаходяться в центрі бічних шарнірів, та одночасно
93