Table Des Matières; Introduction - Widex SCOLA FM Mode D'emploi

Sommaire
IntroductIon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
contenu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
le systeme scolA .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .6
le recepteur ScOlAbuddy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
leS bOutOnS, leS vOyAntS lumineux .
et leS ficheS jAck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
cOmment utiliSer ScOlAbuddy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
PremIère rechArge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
vOyAnt de lA pile et indicAteurS AcOuStiqueS. . . 12
le FonctIonnement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
réceptiOn Sur le cAnAl d'émiSSiOn . . . . . . . . . . . . . . . 13
cOnnexiOn A l'emetteur fm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
les IndIcAteurs AcoustIques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
lA Portée du sIgnAl Fm. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
PersonnAlIsAtIon de Votre scolAbuddy. . . . . . . . . . . . .17
chAngement de cOuleur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
AppOSitiOn deS StickerS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
cOnfigurAtiOnS SpeciAleS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
une utIlIsAtIon elArgIe / .
InFormAtIons suPPlementAIres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
pile rechArgeAble. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
lA cOnnexiOn d'AppAreilS à l'entrée AudiO . . . . . . 21
SynchrOniSAtiOn du cAnAl. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
cOnnexiOn du cASque A l'entrée AudiO .
(réglAge SpéciAl) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Astuces d'utIlIsAtIon du systeme scolA Fm . . . . . . . . .25
miSe en rOute . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
mAIntenAnce et mIses en gArde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
sI le systeme scolA Fm ne FonctIonne PAs . . . . . . . . . .31
gArAntIe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
InFormAtIons réglementAIres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
réglAges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2

introduction

notre.mission.est.d'offrir.des.solutions.qui.permet-
tent. aux. personnes. malentendantes. de. communi-
quer.sur.un.pied.d'égalité.avec.les.personnes.nor-
mo-entendantes ..une.aide.auditive.Widex.associée.
à.un.système.ScOlA™.fm.aide.à.optimiser.le.confort.
d'écoute.et.la.compréhension.de.la.parole ..
ScOlA. permet. aux. utilisateurs. d'aide. auditive. de.
mieux.entendre.en.situations.d'écoute.difficiles ..
ce.système.fm.a.été.spécialement.conçu.pour.les.
enfants. et. pour. les. situations. d'enseignements,. et.
ce. mode. d'emploi. s'adresse. donc. principalement.
aux.parents.et.aux.enseignants .
ce. livret. contient. des. informations. et. des. instruc-
tions. importantes .. veuillez. le. lire. attentivement.
avant.d'utiliser.le.système.fm .
ImPortAnt
Le système FM et les accessoires représentés et
décrits dans ce mode d'emploi peuvent être diffé-
rents de ceux que vous avez en votre possession.
D'autre part, nous nous réservons le droit d'appor-
ter toutes modifications que nous jugerons néces-
saires.
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