La Structure Du Menu - Mettler Toledo 7500 Mode D'emploi

aussi faire office de sortie régulateur analogique.
Une entrée courant normalisé (à isolation galvani-
que en option) (0(4) ... 20 mA) (3) permet, par
exemple, de contrôler par des seuils le signal d'un
capteur de pression. Connectée à la sortie d'ali-
mentation (10), elle permet en outre de réaliser
des circuits de mesure complets à 2 conducteurs,
par exemple pour des capteurs de débit ou de ni-
veau. Les valeurs saisies peuvent être aussi bien
affichées qu'affectées à des contacts de seuil et
des messages.
Le Transmetteur 7500 peut être entièrement télé-
commandé à travers une interface RS 485 (9),
toutes les valeurs de mesure et les messages
d'état pouvant être communiqués même à grande
distance. Outre une liaison "point par point", des
liaisons par bus avec jusqu'à 31 appareils sont
possibles.
Les contacts NAMUR (6) permettent de piloter,
directement là où ils se trouvent, les appareils de
signalisation pour le contrôle de fonctionnement,
pour les messages d'avertissement (besoin d'en-
tretien) et de défaillance. Les contacts de seuil/ré-
gulateur (5) signalent les dépassements de seuils
et servent à commander des soupapes ou des
pompes de réglage (fonction de réglage incorpo-
rée). Les contacts de nettoyage (4) permettent la
commande des sondes spécifiques pour le rin-
çage et le nettoyage de la cellule de mesure.

La structure du menu

La structure du menu (fig. 2 –1, p. 2–4) fait appa-
raître l'organisation stricte des commandes par
groupes. Elle reste ainsi parfaitement claire mal-
gré la multiplicité des fonctions.
Pour appeler un menu, il suffit de presser la tou-
che de menu correspondante. Il est toujours pos-
sible de retourner directement au mode mesure,
même à partir de niveaux inférieurs, en pressant
.
Le dialogue avec l'utilisateur, par des textes iné-
quivoques en langage clair, ne nécessite guère
d'explication. Même au niveau spécialiste, le re-
cours au manuel (mode d'emploi) ou à un appareil
auxiliaire (terminal, ordinateur portable) n'est pas
nécessaire.
Aperçu général 1–3