DANSK
Justering af lydstyrken på forældreenhe-
den
Forældreenheden skal være tændt.
1
Forældreenhed: Brug (+)/(-)-knapperne til
at indstille lydstyrken. Lydstyrkesøjlen ned-
erst på LCD-skærmen ændres, så man kan
se den aktuelle lydstyrke. Når lydstyrken er
skruet helt ned (lyd = AF ), vises
Ændring af mikrofonens følsomhed på
babyenhedern
Babyenheden skal være tændt.
1
Babyenhed: Brug (+)/(-)-knapperne til
at justere mikrofonens følsomhed. MIC
SENS-søjlen nederst på LCD-skærmen
justeres samtidig for at indikere den valgte
lydfølsomhed. Når følsomheden er skruet
op, vil lavere lyde lettere blive registreret,
når følsomheden er skruet ned, skal lyden
være højere for at mikrofonen og dermed
babyenheden bliver aktiveret.
SVENSKA
Ändring av ljudvolym på föräldraenhet
Föräldraenheten måste vara på.
1
Föräldraenhet: Använd (+) och (-) för att
justera volymen. Volymikonen längst ned
på LCD-skärmen ändras samtidigt för att
indikera vald ljudvolym. När volymen har
skruvats helt ned (ljud = AV) visas
Ändring av mikrofonkänslighet på
babyenhet
Babyenheten måste vara på.
1
Babyenhet: Använd (+) och (-) för att justera
mikrofonkänsligheten. MIC SENS-ikonen
längst ned på LCD-skärmen ändras samti-
digt för att indikera vald ljudkänslighet. När
känsligheten ökas är det enklare att höra
lägre ljud. När känsligheten sänks måste
ljudet vara högre för att mikrofonen och
därmed babyenheten ska aktiveras.
SUOMEA
Vanhempien yksikön äänenvoimakkuuden
säätö
Vanhempien yksikön on oltava päällä.
1
Vanhempien yksikkö: Aseta äänenvoimak-
kuus (+)/(-) -näppäimillä. Samalla LCD-
näytön alaosassa sijaitseva äänikuvaaja
muuttuu osoittaen valitun äänenvoimak-
kuuden. Kun äänenvoimakkuus on säädetty
kokonaan alas (ääni = POISSA) näytöllä
näkyy
Lapsen yksikön mikrofonin herkkyyden
säätö
Lapsen yksikön on oltava päällä.
1
Lapsen yksikkö: Säädä mikrofonin herk-
kyyttä (+)/(-) -näppäimillä. LCD-näytön
alaosassa oleva MIC SENS -kuvaaja muut-
tuu samalla osoittaen valitun mikrofonin
herkkyyden. Kun herkkyyttä nostetaan,
äänittyvät heikot äänet paremmin, ja kun
herkkyyttä vähennetään on äänen oltava
voimakkaampi jotta lapsen yksikkö aktivo-
ituisi.
13