Avant De Commencer À Jouer; Installer Le Pupitre; Brancher L'adaptateur Fourni; Brancher Un Casque - Roland ep 880 Mode D'emploi

Avant de commencer à jouer

Installer le pupitre

Assemblez le pupitre de la façon illustrée.
Avant de déplacer l'ep 880, démontez le pupitre par pré-
caution.
Brancher l'adaptateur
fourni
Branchez la plus petite extrémité du câble de l'adap-
tateur à la prise DC IN de l'ep 880 et l'autre bout à
une prise de courant de tension appropriée.
Utilisez exclusivement l'adaptateur fourni.
Pour éviter tout dysfonctionnement et pour ne pas
NOTE
endommager les haut-parleurs ou les autres périphé-
riques, ramenez le volume au minimum et coupez
l'alimentation de tous les appareils avant d'effectuer
les connexions.
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Brancher un casque

L'ep 880 a deux prises pour casque. Cela permet à deux
personnes d'écouter simultanément au casque, ce qui vient
à point pour les leçons de piano ou le jeu à quatre mains.
Cela vous permet en outre de jouer sans déranger votre
entourage, notamment le soir.
Branchez le ou les casques aux prises situées à gau-
che de la face avant du piano.
Lorsque vous branchez un casque, le témoin [ (cas-
que)] (p. 76) s'allume et les haut-parleurs de l'ep 880
ne produisent plus de son. Réglez le volume du cas-
que avec la commande [VOLUME] (p. 79).
Prises pour casque x2
Utilisez un casque stéréo.
NOTE
Remarques concernant l'usage du casque
• Lors de l'utilisation simultanée des deux prises cas-
que, certains types de casque peuvent engendrer de la
distorsion. Dans ce cas, diminuez le réglage VOLUME
jusqu'à ce que la distorsion disparaisse.
• Pour éviter d'endommager le câble, prenez toujours le
casque en main lorsque vous le maniez; ne tirez pas
sur le câble mais sur la fiche pour le débrancher.
• Si vous branchez le casque alors que le volume est très
élevé, vous risquez de l'endommager. Réglez donc le
volume au minimum sur l'ep 880 avant de brancher le
casque.
• Une écoute à volume excessivement élevé endom-
mage non seulement le casque mais surtout votre
ouïe. Réglez le volume à un niveau adéquat.