• GEBRAUCH
D ER
S CHNEID-‐/RAFFELEINSÄTZE
( 18)
/
A BBILDUNG
B
1)
Arbeitsschüssel
( 12)
a uf
d en
M otorsockel
( 7)
s etzen
u nd
n ach
r echts
d rehen
b is
e r
einrastet.
2)
Nehmen
Sie
den
gewünschten
Schneid-‐/Raffeleinsatz
und
führen
Sie
die
obere
Seite
m it
d er
v orstehenden
K ante
i n
d ie
S cheibe
( 19)
e in.
D ann
p ressen
S ie
d ie
m it
„push
up"
bezeichnete
Seite
des
Einsatzes
nach
unten
bis
dieser
fest
in
der
Scheibe
e ingerastet
i st.
3)
Die
Scheibe
mit
dem
Schneid/Raffeleinsatz
nach
oben
auf
die
Kupplung
(13)
setzen
und
den
Gerätedeckel
(11)
vorschriftsmässig
verriegeln
und
danach
Netzstecker
a nschliessen.
4)
Verarbeitungsgut
i n
d en
E infüllschacht
g eben
u nd
S topfer
a ufsetzen.
5)
Gewünschte
Schalter-‐Stufe
betätigen
und
das
Verarbeitungsgut
leicht
mit
dem
Stopfer
nachdrücken.
Verarbeitungsgut
nur
leicht
nachdrücken.
Stärkerer
Druck
beschleunigt
d en
A rbeitsgang
n icht.
6)
Nach
beendetem
Arbeitsgang
Gerät
ausschalten,
die
kurze
Nachlaufzeit
der
Scheibe
a bwarten
u nd
d ann
d en
G erätedeckel
a bnehmen.
7)
Die
Schneid/Raffelscheibe
nie
zum
Zerkleinern
von
rohem
Fleisch,
Weichkäse,
kandierten
F rüchten,
D örrobst
o der
G ummibonbons
v erwenden.
8)
Das
Gerät
verarbeitet
die
Lebensmittel
am
gleichmässigsten,
wenn
der
Einfüllschacht
gut
gefüllt
ist.
Sollen
z.B.
Karotten
in
regelmässige
Scheiben
geschnitten
werden,
nicht
nur
eine
Karotte,
sondern
mehrere
Karotten
nebeneinander
i n
d en
E infüllschacht
g eben.
• ARBEITSFUNKTIONEN
D ES
M IXBECHERS
Mischen
v on
F lüssigkeiten
o
Pürieren
v on
O bst,
G emüse,
D iäten
u nd
S äuglingsnahrung
o
Zerkleinern
von
Obst,
Gemüse,
Nüssen,
getrocknetem
Weissbrot
(Herstellung
von
o
Paniermehl)
e tc.
Hestellen
v on
M ayonnaisen,
S aucen
u nd
C rèmen
o
• GEBRAUCH
D ES
M IXBECHERS
( 3)
A BBILDUNG
C
1)
Deckel
zu
Mixerantrieb
(4)
wegnehmen.
Mixbecher
(3)
aufsetzen
und
nach
rechts
drehen
b is
e r
e inrastet.
2)
Arbeitsschüssel
(12)
mit
Deckel
(11)
auf
Motorsockel
(7)
stellen
und
nach
rechts
drehen
b is
s ie
e inrastet.
Gebrauchsanweisung
○
M ode
d 'emploi
○
I struzioni
p er
l 'uso
○
I nstruction
f or
u se