Table des Matières
Publicité
Les langues disponibles
Les langues disponibles
._ أبق الطفل تحت نظرك دائ م ًا
_ أحرص أال تعلق األصابع في اﻵلﻴات، وافحص
.موضع أطراف طفلك عند ضبط المقعد
_ ال تستخدم أية ملحقات غير معتمدة من قبل الشركة
_ ال تترك المقعد معر ض ًا ألشعة الشمس لفترات
طويلة من الوقت. انتظر حتى يبرد قبل وضع الطفل
._ ال تقم بتعديل مقعد التعزيز أثناء جلوس الطفل فيه
_ ضع المنتج بحيث يبقي الطفل بعي د ً ا عن المخاطر
.مثل الكابالت الكهربائية أو مصادر الحرارة أو اللهب
_ احرص على عدم وضع المنتج بالقرب من مصادر
،الحرارة أو اللهب مثل مواقد الغاز، السخانات الكهربائية
قد تختلف الصور التي تشير إلى تفاصيل األقمشة عن اجملموعة التي يتم
:للمزيد من المعلومات، يمكنك الرجوع إلى موقعنا على اإلنترنت
). افتح الـa من الصندوق وحقيبة الحمل (الشكلRialto 1 أزل الـ
، وقم بتدوير القاعدة للخارج بالكامل حتى تسمع صوت نقرة، ثم قمRialto
إلى 5 مواضع. لرفع المقعدRialto 2 ضبط االرتفاع: يمكن تعديل الـ
)، وقم برفعa أو خفضه، اضغط على الذراع خلف مسند الظهر (الشكل
)؛ قم بوضعه على االرتفاع المطلوبb المقعد في نفس الوقت (الشكل
.)، ثم أخفض المقعد، وأفلت الذراعc (الشكل
). مررa 3 نظام التثبيت: استخدم المثبتات الموجودة في الشكل (الشكل
)، وقم بتمرير األشرطة خاللb حزام منطقة الفخذين عبر المقعد (الشكل
)، وقم بربط األشرطة على حزام منطقةc جانبي مسند الظهر (الشكل
). لتحرير األحزمة، قم بتنفيذd الفخذين حتى تسمع صوت نقرة (الشكل
4 تثبيت األشرطة على المنتج: قم بتمرير األشرطة لربط المقعد بمسند
،). لربط األشرطة بالقاعدةa الظهر للخارج عبر الفتحات الجانبية (الشكل
) وقم بإدخال الحزام من خاللb خذ األشرطة المصورة في الشكل (الشكل
على الكرسي. اربطهRialto على الكرسي: ضع الـRialto 5 تثبيت الـ
.) باستخدام األشرطةb ) ومقعد الكرسي (الشكلa بمسند الظهر (الشكل
،)a 6 اللوحة: لفتح اللوحة، قم بتدوير العنصرين إلى الخارج (الشكل
) حتى يتم تثبيتهما فيb وبعد فتحها، ادفع العنصرين إلى الداخل (الشكل
). اربط اللوحة بالمقابض الجانبية للمنتج، وتأكد منc موضعهما (الشكل
، أزل اللوحة. إلغالق المقعد، قمRialto 7 اإلغالق: قبل إغالق الـ
)؛ ثم اسحب الذراع علىa بخفضه إلى أدنى وضع، وارفع المقعد (الشكل
القاعدة إلى الخارج، وقم بتدوير القاعدة نحو مؤخرة مسند الظهر (الشكل
.)c ). إلبقاء المنتج مغل ق ً ا، قم بربط األشرطة (الشكلb
التعزيزي، قم بإزالة حزامRialto 8 إزالة الغطاء: إلزالة غطاء مقعد
) والوسادتين مع الفيلكرو من مسندa منطقة الفخذين من المقعد (الشكل
)a ، استخدم المقبض على ظهر الكرسي (الشكلRialto 9 النقل: لحمل الـ
01 يمكن العثور على المعلومات التالية المتعلقة بتاريخ اإلنتاج على مسند
._ اسم المنتج، وتاريخ اإلنتاج، والرقم التسلسلي
.ت ُ عد هذه المعلومات ضرورية في حالة تقديم إحدى المطالبات
.التثبيت
.المصنعة
.فيه
.إلخ
.شراؤها
www.pegperego.com
إرشادات االستخدام
.)b بخفض المقعد (الشكل
.نفس الخطوات معكوسة
.)c (الشكلRialto قاعدة مقعد الـ
.)d تثبيتها بشكل صحيح (الشكل
.)b الظهر والمقعد (الشكل
.)b أو الحقيبة المقدمة معه (الشكل
األرقام التسلسلية
:Rialto ظهر الـ
- 44 -
اللغة العربية
Peg-Perego نشكركم لشرائكم منتج من منتجات
هام: اقرأه بعناية، احتفظ به كمرجع لالطالع عليه
._ ال تترك الطفل أب د ً ا بال مراقبة
_ استخدم دائ م ًا نظام التثبيت، وتأكد أنه م ُركب بشكل
_ استخدم دائ م ًا نظام ربط الكرسي، وتأكد أنه م ُث ب َّت
_ افحص دائ م ًا أمان وثبات المنتج على كرسي
.الشخص البالغ قبل االستخدام
_ ال تستخدم هذا المنتج على الكراسي التي ال يوجد
_ قد يؤدي عدم اتباع هذه التعليمات إلى تعريض
_ يجب أن يتم تجميع المنتج وتعديله وتنظيفه من قبل
_ ال تستخدم المنتج إذا تم تجميعه بشكل غير كامل
أو إذا كانت بعض األجزاء مكسورة أو مشوهة أو
_ تم تصميم هذا المنتج ليتم استخدامه من قبل
األطفال الذين يمكنهم الجلوس بشكل مستقل، حتى
سن 3 سنوات أو بحد أقصى 51 كجم (فقط لالتحاد
_ تأكد من أن الكرسي الذي تنوي تثبيت المنتج فيه
ال يقل عرضه عن 092 مم وعمقه عن 082 مم وأن
.مسند الظهر ال يقل ارتفاعه عن 073 مم
._ تأكد من ضبط جميع األحزمة بشكل صحيح
_ تحقق من أن الﮐرسي الذي سيتم تثبيت مقعد
التعزيز فيه موجود في موضع ال يسمح للطفل بأن
يركل منضدة أو أي أشياء أخرى، حتى ال ينقلب
_ هذا المنتج ليس مناسب ا ً لألطفال غير القادرين على
_ ال تستخدم هذا المنتج على كرسي غير مستقر، أو
كرسي قابل للطي، أو كرسي منجد، أو مقعد بهيئة
_ ال تستخدم هذا المنتج بالقرب من الساللم أو
_ استخدم دائ م ًا هذه األداة بعد ربط جميع أنظمة
.مستقبال
حذير
.سليم
.بشكل سليم
.بها مسند ظهر أو ال د ِ ك َّ ة
.سالمة الطفل للخطر
شخص بالغ؛
.مفقودة
.)األوروبي
.الكرسي
.الجلوس بشكل مستقل
.غير عادية
.الدرجات
Publicité
Table des Matières
