Tetra AquaArt Explorer Line 30 l Mode D'emploi page 51

Tradução portuguesa das instruções originais em ale-
mão
AVISO
Este aparelho pode ser usado por
•
crianças com idade igual ou supe-
rior a 8 anos, e é igualmente indi-
cado para pessoas com capacida-
des físicas, sensoriais ou cogniti-
vas reduzidas ou com falta de ex-
periência e conhecimento, desde
que supervisionadas ou devida-
mente instruídas para a utilização
correta e segura do aparelho e do
risco associado à utilização do
mesmo.
As crianças não devem brincar
•
com o aparelho.
As crianças não devem realizar
•
atividades de limpeza ou manu-
tenção sem supervisão.
Desligar e retirar a ficha de ali-
•
mentação elétrica de todos os
aparelhos do seu aquário, antes
de colocar a mão na água.
Os cabos de ligação danificados
•
não podem ser substituídos. Eli-
mine o aparelho.
Tradução portuguesa das instruções originais em alemão
Instruções de segurança
Procedimentos para evitar situ-
ações perigosas
• Apenas estabeleça a ligação elétrica da lâm-
pada LED a uma tomada instalada por profis-
sionais.
• Certifique-se que a rede elétrica está prote-
gida com um disjuntor diferencial sensível à
corrente residual AC/DC.
• A lâmpada LED só deve ser ligada à rede elé-
trica se a tensão de alimentação local corres-
ponder às especificações nas características
técnicas.
• Proteja a ficha elétrica da humidade.
• Nunca toque nos cabos de ligação ou nas fi-
chas dos aparelhos elétricos com as mãos
molhadas.
• Certifique-se que a tomada está protegida
contra a penetração da água e da humidade.
• Para desligar o aparelho da corrente elétrica,
puxe pela ficha e não puxe o cabo de ligação.
• Deve desligar sempre a lâmpada LED da rede
elétrica antes de a substituir, limpar ou levar
a cabo qualquer tarefa de manutenção.
• Não deixe as peças pequenas ao alcance das
crianças pois comportam risco de asfixia.
• A ficha deve estar sempre acessível para que
a lâmpada LED possa ser fácil e rapidamente
desligada da rede elétrica em caso de emer-
gência.
• Não efetue modificações elétricas ao apare-
lho.
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