•
A faixa de ajuste é de -20 dB a +20 dB.
•
Para armazenar o valor ajustado pressione brevemente SETUP.
•
Nunca use mais de um canal de transmissão ao mesmo tempo no mesmo
lugar. Este procedimento levará a ruídos fortes.
1. Ajuste todos os emissores e receptores ao mesmo preset ("NAME" = código de
país) e ao mesmo grupo de freqüências ("GROUP").
•
A designação de cada grupo consiste numa cifra (indica a banda de freqüên-
cia) e numa letra ou numa segunda cifra (indica o próprio grupo de freqüên-
cias).
Grupos com uma cifra e uma letra são otimizados para sistemas com aparelhos
que operam na mesma banda de freqüências.
Grupos com duas cifras são otimizados para sistemas com aparelhos que tra-
balham em bandas de freqüências vizinhas.
•
Se usar aparelhos com freqüências vizinhas, ajuste todos os aparelhos ao
mesmo grupo de freqüências (a mesma cifra depois do ponto). Bandas de
freqüência vizinhas são 5 e 6 assim como 7 e 8.
•
LIGUE todos os microfones sem fio, emissores de monitor etc. (também de
outros fabricantes!) exceto o seu sistema IVM 4. Isto é necessário para
que o receptor possa encontrar aquelas freqüências que são livres de per-
turbações recíprocas.
2. Procure no primeiro receptor o próximo sub-canal livre do grupo de freqüências
selecionado:
•
Gire no modo SETUP a chave jog tantas vezes para a direita ou para a esquerda
até aparecerem no display as indicações "AUTO" e "CH".
•
Selecione o grupo de freqüências desejado.
•
Pressione a chave jog para iniciar a procura de freqüências livres.
•
As freqüências livres são freqüências em que o receptor não encontrou nenhum
sinal RF ou em que registrou um sinal RF com um nível abaixo do valor-limite
ajustado.
3. Ajuste o emissor que pertence ao primeiro receptor à mesma freqüência que o
receptor e ligue o emissor.
4. Repita as etapas 2 e 3 para cada canal IVM 4.
IVM 4
3 Operação
3.5.11 Ajustar o nível
de entrada
Veja a fig. A9
na página 128.
3.6 Sistemas
L
Nota:
L
Veja a fig. A4.1
na página 125.
Nota:
Veja a fig. A6
na página 126.
multi-canal
Importante!
Importante!
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