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Peg-Perego IGMC0004 Guide D'utilisation Et Entretien page 13

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• ACHTUNG:
Sicherstellen, dass alle
Radbefestigungsbolzen fest angezogen
sind.
2. GESCHWINDIGKEIT
Am Anfang ist es ratsam, nur die
1.Geschwindigkeit zu nutzen. Bevor das
Motorrad auf die 2. Geschwindigkeit
eingestellt wird, muss sichergestellt sein,
daß das Kind eine gewisse Fahrsicherheit
erworben hat.
• 1. Geschwindigkeit (für anfänger):
Mit beiden Händen auf dem Lenkrad
den Handgashebel nach unten drehen;
das Fahrzeug fährt mit einer niedrigen
Geschwindigkeit von ungefähr 3,7 km/h
an.
• 2. Geschwindigkeit (für fortgeschrittene):
Mit beiden Händen auf dem Lenkrad den
Handgashebel nach unten drehen; das
Fahrzeug fährt mit einer Geschwindigkeit
von ungefähr 7,5 km/h an.
• BREMSE:
Zum Abbremsen des Motorrades den
Handgashebel nach oben drehen und das
Fußbremspedal drücken.
Zeigen Sie Ihrem Kind den korrekten
Umgang mit dem Fahrzeug für ein sicheres
und unterhaltsames Spiel.
• Sich vor dem Anfahren vergewissern, daß
der Bewegungsradius frei von Personen
und Gegenständen ist.
• Während der Fahrt die Hände auf dem
Lenkrad lassen und immer auf den
Fahrweg schauen.
• Rechtzeitig bremsen, um Auffahren zu
vermeiden.
• Die 2. Geschwindigkeit erst einstellen,
wenn das Kind die Fahrt mit der
1.Geschwindigkeit, den Gebrauch des
Rückwärtsganges und der Bremse sicher
erlernt hat.
• ACHTUNG! Bei der ersten Geschwindigkeit
ist das Fahzeug wie die echten Autos mit
Differentialeffekt versehen: auf ebenen
Flächen und mit nur einen Kind Können
die Räder verschiedene Geschwindigkeiten
haben, d.h. sie können unterschiedlich
gleiten/bremsen.
• ACHTUNG! Beim Einsatz des Faharzeuges
unter Überlastbedingungn, z.B. auf
weichem Sand, Schlamm oder unter
schwierigen Geländebedingungen, schaltet
der Überlastschalter sofort die Leistung
ab. Die Stromzuführung wird nach einigen
Sekunden wieder aufgenommen.
PROBLEMATIK?
DAS FAHRZEUG FUNKTIONIERT NICHT?
• Die korrekte Verbindung der Kabel unter
dem Gaspedal überprüfen.
• Sicherstellen, dass sich kein Kabel vom
Motor gelöst hat.
• Die Funktion der Drucktaste des
Fahrpedals kontrollieren und bei Bedarf
diese ersetzen.
• Prüfen ob die Batterie mit dem Motor
verbunden ist.
DAS FAHRZEUG LÄUFT LANGSAM?
• Die Batterien laden. Sollte die
Schwierigkeit auch bei neugeladenen
Batterien bestehen, diese und das
Ladegerät von einer Kundendienststelle
kontrollieren lassen.
ESPAÑOL
•PEG PEREGO® le agradece que haya
elegido este producto.
Hace más de 50 años que PEG PEREGO
lleva a pasear a los niños: al nacer, con sus
famosos coches-cuna y coches de paseo,
después con los fantásticos vehículos de
juguete a pedal y con batería.
•Lea atentamente este manual de
instrucciones para familiarizarse con el uso
del modelo y enseñar a su niño un modo
de conducir correcto, seguro y divertido.
Conserve después el manual para cualquier
consulta futura.
•Nuestros juguetes respetan los requisitos
de seguridad previstos por el Consejo de
la EEC, por el "U.S. Consumer Toy Safety
Specification" y están aprobados por
el T.Ü.V. y por el I.I.S.G. Istituto Italiano
Sicurezza Giocattoli.
Peg Perego S.p.A. cuenta con la
certificación ISO 9001.
Dicha certificación ofrece
tanto a los clientes como a los
consumidores la garantía de una
transparencia y confianza por
lo que concierne al modo de
trabajar de la empresa.
•Peg Perego podrá modificar los modelos
descritos en este prospecto, por razones
técnicas o comerciales.
Años 3-8
ATENCIÓN: NO SE ACONSEJA SU USO A
MENORES DE 3 AÑOS.
ATENCIÓN: ANTES DE UTILIZAR EL
PRODUCTO, LEER TODAS LAS INSTRUCCIONES.
SERVICIO DE ASISTENCIA
PEG PEREGO ofrece un servicio de asistencia
post-ventat, directamente o a través de
una red de centros de asistencia técnica
autorizados (véase la lista adjunta), para
eventuales reparaciones o substituciones
y venta de recambios originales. Para
contactar con los centros de asistencia
véase la parte de atrás de la cubierta de
este manual de instrucciones.
Peg Perego está a disposición de sus
Consumidores para satisfacer lo mejor
posible todas sus exigencias. Por eso,
conocer lo que piensan nuestros Clientes,
es para nosotros muy importante y
fundamental. Le agradeceremos mucho
si, después de haber utilizado uno de
nuestros productos rellena el FORMULARIO
DE SATISFACCIÓN DEL CONSUMIDOR que
encontrará en internet en la siguiente
dirección: "www.pegperego.com/SSCo.html.
en-UK"
indicando las posibles observaciones o
sugerencias.
INSTRUCCIONES DE MONTAJE
REQUIERE ENSAMBLAMIENTO DE UN
ADULTO.
AL GUNOS COMPONENTES AL SER
ENSAMBLADOS PODRIAN TENER PARTES
PEQUEÑAS.
PUNTAS FILOSAS QUE PUDEN SER
PERJUDICIAL.
LA BATERÍA YA ESTÁ DENTRO DEL
VEHÍCULO.
MONTAJE
1 • Atención: controlar que los pernos
de la horquilla anterior estén bien
apretados.
2 • Posicionar el manillar.
3 • Poner la placa de fijación del manillar
como indica la figura.
4 • Ensorcar como se indica en la figura.
5 • Poner el salpicadero metiéndolo entre
las dos lenguetas de la calandra.
6 • Fijar el salpicadero con los dos tornillos
que se entregan.
7 • Conectar la clavija del acelerador de
mano con la clavija de la instalaciòn.
8 • Injertar el cable en su propria cavidad.
9 • Posicionar el parabrisas sobre la rejilla
anterior.
10 • Atornillar.
11 • Posicionar el intermitente.
12 • Atornillar.
13 • Poner a presión la rejilla en el chasis
enganchando bien los tres ganchos.
14 • Aplicar a presión la matrícula.
15 • Aplicar a presión el faro trasero.
16 • Poner y fijar con los cuatro tornillos el
portaequipajes.
17 • Poner el maletero en el portaequipajes
y empujarlo hacia detrás para fijarlo.
18 • Desenroscar con la herramienta
especial las tuercas del eje de la rueda
trasera por ambos lados.
19 • Desenroscar los distanciadores.
20 • Aplicar las ruedas estabilizadoras.
21 • Colocar les arandelas y a continuación
las tuercas.
22 • Atornillar. Cuitado: cuando quite las
ruedas estabilizadoras no se olvide de
volver a colocar los distanciadores.
23 • Quitar el tornillo del sillín.
24 • Levanter el sillín presionando primero
en los dos lados. Attención: volver
a cerrar y enroscar siempre el sillín
después de realizar operaciones en el
interior del motor.
25 • Conectar los dos clavijas y cerrar el
sillín. El vehículo está preparado para
ser usado.
CARACTERÍSTICAS Y USO DEL VEHÍCULO
26 • A: mando acelerador: girar el mando
hacia abajo para poner el vehículo en
mancha. B: pulsador bocina.
27 • C: FRENO: Presionando el pedal del
freno, el vehículo se para.
28 • 2a VELOCIDAD: Destornillar y levantar
el tapón del tanque.
29 • Presionar el botón colocándolo en la
2a velocidad. Cerrar reatornillando el
tapón.
30 • Para abrir el maletero desenganchar los
cordoncitos de caucho.
31 • El maletero se puede transportar
gracias a su cómoda asa.
CAMBIO DE LA BATTERÍA
32 • Quitar el tornillo y levanter el sillín
presionando primero en los dos lados.
Desconectar la clavija-instalación de la
clavija-bateria, pulsando de lado.
33 • Desenroscar el portabatterías.
34 • Cambie la baterìa. Posicionar y
atornillar el portabatterías con los dos
tornillos. Conectar los dos clavijas y
cerrar el sillín.
CARGA DE LA BATERÍA
ATENCIÓN: LA CARGA DE LAS BATERÍAS Y
CUALQUIER OPERACIÓN EN LA INSTALACIÓN
ELÉCTRICA TIENEN QUE SER EFECTUADAS
SÓLO POR ADULTOS.
LA BATERÍA TAMBIÉN SE PUEDE CARGAR SIN
QUITARLA DEL JUGUETE.
SÓLO PARA EL BRASIL: TENSIÓN DEL
CARGADOR: 127V - 60 HZ. OBSERVACIÓN:
NO UTILIZAR EL CARGADOR DE LA BATERÍA
CON UNA TENSIÓN DE 220V.
35 • Desconectar la clavija-instalación A de
la clavija-bateria B, pulsando de lado.
36 • Introducir la clavija del cargador
de baterías en una toma doméstica
siguiendo las instrucciones incluidas.
Conectar el enchufe B con el enchufe
del cargador de baterías C.
37 • Una vez finalizada la carga desconectar
el cargador C de la toma de corriente y
después desconectar la clavija C de la
clavija B.
38 • Introducir a fondo hasta el "clic" la
clavija A e la clavija B. Finalizada la
operación recuerde siempre cerrar el
sillin.
MANTENIMIENTO Y SEGURIDAD
BATERÍAS
Antes de utilizar el vehìculo por primera
vez, cargar las baterìas durante 18 horas.
No respetar este procedimiento podrìa
causar daños irreversibles a la baterìa,
anulando su garantìa.
ADVERTENCIAS
No mezcle baterías viejas y nuevas. Las

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