Î
Revenir au niveau de menu
précédent ou annuler une
opération.
Ó
Copier un numéro dans le
répertoire.
Ÿ
Transférer un appel externe au
répondeur.
•
Ouvrir la liste des numéros bis.
Retour en mode veille
Vous pouvez revenir en mode veille depuis
un endroit quelconque du menu en procé-
dant comme suit :
¤
Maintenir la touche Raccrocher a
enfoncée.
ou :
¤
N'appuyer sur aucune touche : après 2
minutes, l'écran revient automatique-
ment en mode veille.
Les modifications qui n'ont pas été vali-
dées ou enregistrées avec
ou
Sauvegarder
§Envoi§
Un exemple de l'écran en mode veille est
illustré à la p. 9.
Navigation par menu
Les fonctions du téléphone sont propo-
sées dans un menu composé de plusieurs
niveaux.
Menu principal (premier niveau)
¤
En mode veille du combiné, appuyer
sur v pour ouvrir le menu principal.
Les fonctions du menu principal sont affi-
chées sur l'écran sous la forme d'une liste
d'icônes et de noms.
Pour accéder à une fonction, c.-à-d. ouvrir
le sous-menu correspondant (le niveau de
menu suivant) :
¤
Naviguer jusqu'à la fonction à l'aide de
la touche de navigation q. Appuyer
sur la touche écran
,
,
§OK§
§Oui§
§Sauver§
sont perdues.
§OK§
.
§OK§
Sous-menus
Les fonctions des sous-menus sont affi-
chées sous forme de listes.
Pour accéder à une fonction :
¤
Sélectionner la fonction avec la touche
de navigation q et appuyer sur
ou :
¤
Saisir la séquence de chiffres corres-
pondante (p. 12).
Appuyer une fois brièvement sur la tou-
che Raccrocher a, pour revenir au
niveau de menu précédent ou annuler
l'opération.
Correction d'erreurs de saisie
Vous pouvez corriger les erreurs de saisie
en vous positionnant sur l'entrée incor-
recte avec la touche de navigation. Vous
pouvez alors :
u
effacer le caractère à gauche du cur-
,
seur avec X,
u
insérer un caractère à gauche du cur-
seur,
u
remplacer le caractère (clignotant) lors
de la saisie de l'heure et de la date, etc.
Vous trouverez des exemples des icônes
utilisées, des entrées des menus et des
entrées à plusieurs lignes dans l'annexe
de ce mode d'emploi, p. 69.
Utilisation du combiné
.
§OK§
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