Remarque: Si vous voyez le message « Une erreur est survenue au niveau de Easy Interactive
Function », contactez Epson pour obtenir de l'aide.
Solutions lorsqu'apparaît le message « Une erreur est survenue au niveau de Easy Interactive
Function »
Solutions lorsque les crayons interactifs ne fonctionnent pas
Solutions lorsque la position du crayon interactif n'est pas exacte
Solutions lorsque le calibrage manuel ne fonctionne pas
Solutions lorsque les crayons interactifs sont lents ou difficiles à utiliser
Solutions lorsque les crayons interactifs causent de l'interférence ou des effets non désirés
Solutions lorsque l'interactivité tactile ne fonctionne pas
Solutions lorsque le contrôle d'un ordinateur à partir de l'écran projeté ne fonctionne pas
Solutions lorsque les fonctions d'encre n'apparaissent pas dans Microsoft Office
Solutions lorsque le crayon ne fonctionne pas sur un réseau ou si les barres d'outils n'apparaissent pas
Sujet parent:
Solutions lorsqu'apparaît le message « Une erreur est survenue au niveau de Easy
Interactive Function »
Si vous voyez le message « Une erreur est survenue au niveau de Easy Interactive Function »,
contactez Epson pour obtenir de l'aide.
Sujet parent:
Solutions lorsque les crayons interactifs ne fonctionnent pas
Si les crayons interactifs ne fonctionnent pas, essayez les solutions suivantes :
• Le crayon s'éteint automatiquement lorsqu'il n'est pas en cours d'utilisation. Agrippez le crayon pour le
rallumer.
• Assurez-vous que vous ne couvrez pas la partie noire près de la pointe du crayon.
• Assurez-vous que la pointe du crayon est bien fixée au crayon.
• Si la pointe du crayon est usée, sale ou endommagée, vous devrez peut-être la remplacer.
• Essayez de remplacer la pointe douce avec la pointe dure.
• Assurez-vous que rien ne bloque le signal entre le crayon et le récepteur du crayon (situé près de la
fenêtre de projection du projecteur).
• Essayez de tenir le crayon à un angle différent afin que votre main ne bloque pas le signal.
Résolution des problèmes
Résolution des problèmes d'interactivité
289