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5.4.8
MISE EN MARCHE APRÈS UN ARRÊT IMPRÉVU
La machine ou l'outil peuvent s'arrêter de fonctionner à tout moment. Les causes peuvent être diverses,
mais souvent, l'opérateur pourrait éviter cet arrêt en utilisant et en entretenant la machine correctement, et
en évitant de heurter :
Si l'outil de travail heurte l'un des objets susmentionnés, cela déclenchera généralement de fortes vibrations
et/ou amplifiera le bruit.
En cas de signes de fortes vibrations/de bruit fort liés à ces incidents ou par exemple, lors d'une fuite ou de
la perte/du détachement de pièces de la machine, l'opérateur doit procéder comme suit :
1. Arrêter immédiatement la machine.
2. Faire basculer l'outil et l'abaisser à une faible hauteur de façon à pouvoir inspecter les éléments
de la machine.
3. Enclencher le frein à main, arrêter le véhicule, prendre les clés et s'assurer que la machine est
complètement arrêtée !
4. Inspecter et contrôler l'outil de travail :
• Si l'on trouve des corps étrangers, les éliminer manuellement (fil de clôture, etc.)
• Vérifier que des pièces de la machine ne sont pas fissurées, cassées, endommagées ou qu'il
ne manque pas de pièces
• On ne doit pas continuer à conduire avant d'avoir réparé tous les dommages
Suivez les instructions suivantes pour la remise en marche après un arrêt de
fonctionnement :
• Assurez-vous que toute la machine a été inspectée et est remise en état.
• Redémarrez l'outil de travail lentement (voir le manuel d'instructions de
l'outil utilisé et le paragraphe :
l'épareuse Scorpion 3/430
• Soyez particulièrement attentif à ce que l'épareuse et l'outil de travail
fonctionnent selon toutes les directives fournies dans leurs manuels
d'instructions.
En cas d'arrêt imprévu de l'épareuse et/ou de l'outil de travail, suivez toujours
les indications fournies dans les manuels d'instructions des machines.
Des grosses pierres
Des souches d'arbre
Des fils de clôture
Des couvercles de puits
Des déchets sauvages
Du plastique et autres emballages
Des bicyclettes/de la ferraille
Mise en marche de l'outil de travail sur
– pages 100-101
(q)
103
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