Tension des chaînes
d'entraînement
La chaîne d'entraînement des rouleaux d'entraînement du bois est pourvue d'un tendeur et ne doit
pas être tendu.
Pour le changement de la chaîne d'entraînement, il suffit de pousser les tendeurs vers l'arrière, et
ensuite enlever la chaîne des pignons.
Montage de la chaîne dans le sens inverse, et bien s'assurer que la chaîne est bien mise sur les 2
pignons et que la roulette des tendeurs se trouve bien sur les mailles.
La chaine d'entraînement de la monte et baisse de la table raboteuse est égallement pouvue d'un ten-
deur automatique. Lors du changement de la chaine, bien veiller à ce que la chaine est bien mise sur
les 4 pignons d'entraînement, en veillant que les pignons ne tourne pas, si non la parallelité de la table
par rapport au porte-outils ne sera plus garantit.
Fig.11
Incidents de fonctionnement
1. Après action sur le bouton, la machine ne démarre pas:
- Mauvais choix de sélecteur: vérifier et corriger le choix.
- Carter d'aspiration en position ouvert: fermer le carter.
- Interrupteur principal fermé: mettre l'interrupteur en position 1.
- Interrupteur coup-de-poing enclenché: déverrouiller l'interrupteur.
- Panne de réseau: vérifier l'alimentation de la machine.
- Fusibles hors état: changer le ou les fusibles
2. Le disjoncteur déclenche:
- Blocage d'une organe, mettre hors tension et vérifier les points principaux.
- Surcharge de moteur: outils désaffûtés, avance trop rapide, pas trop importante : affûter les outils
et diminuer la prise de passe.
3. Baisse de vitesse en cours de passe:
- Tension courroies: tendre les couroies.
- Outils désaffûtés: affûter les outils.
- Passe trop importante: diminuer la passe.
4. L'arbre porte-outils ne tourne pas dans le bons sens (en triphasé):
- Mauvais branchement électrique: inverser 2 des 3 fils d'arrivée du secteur (voir chapitre
"branchement").
Si vous n'êtes pas en mesure de solutionner le problème, ou que le problème ne figure
pas dans cette liste, mettez vous en relation avec votre consessionnaire Robland.
V0214 D 510
(Fig.11)
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