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ClassPad 330
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ClassPad Version 3.02
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Sommaire des Matières pour Casio ClassPad 330 Version 3.02

  • Page 1 ClassPad 330 Système d’exploitation ClassPad Version 3.02 Mode d’emploi URL du site web CASIO Education http://edu.casio.com URL du site web ClassPad http://edu.casio.com/products/classpad/ URL pour l’enregistrement de la ClassPad http://edu.casio.com/dl/...
  • Page 2 Fugue ©1999 – 2002 Kyoto Software Research, Inc. Tous droits réservés. Les noms de sociétés et de produits dans ce manuel peuvent être des marques déposées ou des marques commerciales de leurs détenteurs respectifs.
  • Page 3: Informations Préliminaires

    ClassPad 330 Système d’exploitation ClassPad Version 3.02 Guide de mise en marche rapide URL du site web CASIO Education http://edu.casio.com URL du site web ClassPad http://edu.casio.com/products/classpad/ (La feuille de protection est déjà sur URL pour l’enregistrement de la ClassPad http://edu.casio.com/dl/...
  • Page 4: Pose Et Dépose Du Couvercle Avant

    Informations préliminaires 2. Pose et dépose du couvercle avant u Pour déposer le couvercle avant Avant d’utiliser le ClassPad, enlevez le couvercle avant et fixez-le sur la face arrière. u Pour poser le couvercle avant Lorsque vous n’utilisez pas le ClassPad, fixez le couvercle sur la face avant. Important ! •...
  • Page 5: Emploi Du Stylet

    Informations préliminaires 3. Emploi du stylet Sortez le stylet de son logement et utilisez-le pour taper sur les touches de l’écran tactile. Important ! • Attention de ne pas perdre le stylet. Lorsque vous ne l’utilisez plus, rangez-le immédiatement dans son logement. •...
  • Page 6 Informations préliminaires (3) Remettez le couvercle des piles en place en vous assurant que les onglets rentrent bien dans les deux orifices 2 et retournez le ClassPad. (4) Enlevez le couvercle avant du ClassPad. (5) Alignez l’écran tactile. a. Le ClassPad s’allume automatiquement et l’écran d’alignement de l’écran tactile apparaît. b. Tapez au centre de chaque croix au fur et à mesure qu’elles apparaissent. • Si l’écran d’alignement n’apparaît pas, appuyez avec le stylet sur le bouton P au dos du ClassPad. Important ! Bouton P • Il faudra peut-être attendre un certain temps pour que le ClassPad se remette en marche après une pression du bouton P. (6) Ajustez le contraste de l’écran. a. Tapez sur le bouton pour assombrir le contraste ou sur le bouton pour l’éclaircir. b. Lorsque le contraste est comme vous le voulez, tapez sur [Set]. • Pour rétablir le contraste initial de l’écran, tapez sur [Initial] dans le boîte de dialogue du contraste. 20060301...
  • Page 7 Informations préliminaires (7) Spécifiez la langue de l’affichage. a. Dans la liste qui apparaît, tapez sur la langue que vous voulez utiliser. • Vous avez le choix entre l’allemand, l’anglais, l’espagnol, le français et le portugais. b. Lorsque la langue est sélectionnée, tapez sur [Set]. • Si vous tapez sur [Cancel], l’anglais est sélectionné et la boîte de dialogue suivante apparaît. (8) Spécifiez le format de clavier tactile souhaité. a. Dans la liste qui apparaît, tapez sur le format de clavier que vous voulez utiliser. b. Lorsque le format de clavier est sélectionné, tapez sur [Set]. • Si vous tapez sur [Cancel], le clavier QWERTY est sélectionné et la boîte de dialogue suivante apparaît. (9) Spécifiez le type de police. a. Sur la liste qui apparaît, tapez sur le type de police que vous voulez utiliser. • Vous avez le choix entre « Regular » et « Bolder ». b. Lorsque le type de police est sélectionné, tapez sur [Set]. • Si vous tapez sur [Cancel], « Bolder » est sélectionné et la boîte de dialogue suivante apparaît. 20060301 20070301...
  • Page 8: Enregistrement De L'utilisateur

    5. Enregistrement de l’utilisateur Avant d’utiliser le ClassPad ou le OH-ClassPad, lisez attentivement le fichier Readme.html, qui se trouve sur le CD-ROM. Vous trouverez dans ce fichier l’adresse du site Web où vous pouvez vous enregistrer comme utilisateur officiel. http://edu.casio.com/dl/ 20060301 20070301...
  • Page 9: Précautions D'emploi

    Informations préliminaires Précautions d’emploi • Le ClassPad contient des composants de précision. Ne jamais essayer de le démonter. • Ne pas laisser tomber le ClassPad et ne pas l’exposer à des chocs violents. • Ne pas ranger ou laisser le ClassPad aux endroits exposés à de très hautes températures, ou à une humidité ou poussière intense. Utilisé à basse température, le ClassPad peut réagir plus lentement ou ne pas fonctionner du tout. Il fonctionnera de nouveau correctement à température normale. • Remplacez les piles au moins une fois tous les ans même si vous utilisez peu le ClassPad. Ne jamais laisser de piles usées dans le logement de piles. Elles peuvent fuir et endommager le ClassPad. • N’utilisez pas de pile oxyride ni de pile ordinaire à base de nickel pour ce produit. Ces types de piles ne sont pas compatibles avec les spécifications du produit et peuvent endommager le produit, de plus leur autonomie risque d’être inférieure à la normale. • Rangez les piles hors de portée des enfants. En cas d’ingestion, consultez immédiatement un médecin. • Evitez d’utiliser des liquides volatils comme les diluants ou l’essence pour nettoyer le ClassPad. Essuyez-le avec un chiffon sec et doux, ou avec un chiffon imprégné d’une solution d’eau et de détergent, mais bien essoré. • Nettoyez l’écran avec précaution pour ne pas le rayer. • En aucun cas le fabricant et ses fournisseurs ne peuvent être tenus pour responsables des dommages, dépenses, pertes de bénéfices, pertes d’argent ou autres résultant de la destruction de données et/ou de formules, due à un mauvais fonctionnement, à une réparation ou au remplacement des piles. L’utilisateur doit se protéger contre de telles pertes en effectuant des copies. • Ne jamais incinérer les piles, le panneau à cristaux liquides ni les autres composants. • Lorsque le message « Batteries are extremely low! » apparaît, remplacez les piles le plus vite possible. • Avant de remplacer les piles, n’oubliez pas d’éteindre le ClassPad. • Si le ClassPad est exposé à une forte charge électrostatique, le contenu de la mémoire peut être endommagé ou les touches ne plus agir. Dans ce cas, effectuez une réinitialisation pour vider la mémoire et réactiver les touches. • Si le ClassPad cesse de fonctionner pour une raison quelconque, appuyez avec le stylet sur le bouton P à l’arrière du ClassPad. Notez toutefois que toutes les données sauvegardées dans la mémoire du ClassPad seront supprimées. • Des vibrations intenses ou un choc violent pendant l’exécution d’un programme peut suspendre l’exécution ou endommager le contenu de la mémoire. • L’emploi du ClassPad près d’un poste de télévision ou de radio peut causer des interférences sur la réception télévisée ou radio.
  • Page 10: Copie Des Données

    • Le logiciel FA-CP1 se trouve sur le CD-ROM. CASIO COMPUTER CO., LTD. décline toute responsabilité quant aux dommages spéciaux, directs ou indirects liés à leur achat ou à l’emploi de ces matériaux. En outre, CASIO COMPUTER CO., LTD. décline toute responsabilité quant aux plaintes, quelles qu’elles soient, résultant de l’emploi de ces matériaux par quelque partie que ce soit.
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  • Page 12: Table Des Matières

    Table des matières Table des matières Informations préliminaires 1. Déballage ......................1 2. Pose et dépose du couvercle avant ............2 3. Emploi du stylet ...................3 4. Remplacement des piles et préparation du ClassPad ......3 5. Enregistrement de l’utilisateur ..............6 Précautions d’emploi ..................7 A propos de ce mode d’emploi Clavier du ClassPad et panneau d’icônes ............0-1-1 Touches, menus et autres commandes affichés ..........0-1-2...
  • Page 13 Table des matières 1-7 Variables et dossiers ................1-7-1 Types de dossiers ....................1-7-1 Types de variables ....................1-7-2 Création d’un dossier ..................1-7-4 Création et emploi de variables ................1-7-5 Affectation de valeurs et d’autres données à une variable système ....1-7-10 Verrouillage d’une variable ou d’un dossier .............1-7-10 Règles d’accès aux variables ................1-7-11 1-8 Emploi du gestionnaire de variables ..........
  • Page 14 Table des matières 2-5 Calculs de listes ..................2-5-1 Saisie des données de listes ................2-5-1 Emploi d’une liste dans un calcul ..............2-5-3 Utilisation d’une liste pour affecter des valeurs différentes à plusieurs variables ..................2-5-4 2-6 Calculs de matrices et de vecteurs ............ 2-6-1 Saisie de données dans une matrice ..............2-6-1 Réalisation de calculs matriciels .................2-6-4 Utilisation d’une matrice pour affecter des valeurs différentes...
  • Page 15 Table des matières 2-11 Utilisation de la fonction Vérifier ............2-11-1 Lancement de Vérifier ..................2-11-1 Menus et boutons de Vérifier ................2-11-2 Utilisation de Vérifier ..................2-11-3 2-12 Emploi de Probabilité ................ 2-12-1 Lancement de Probabilité .................2-12-2 Menus et boutons de Probabilité ..............2-12-2 Utilisation de Probabilité...
  • Page 16 Table des matières 3-5 Modification d’une courbe ..............3-5-1 Modification d’une seule courbe par changement de la valeur d’un coefficient (Direct Modify) ....................3-5-1 Modification simultanée de plusieurs courbes par changement des variables communes (Dynamic Modify) ................3-5-4 3-6 Emploi du menu de dessin ..............3-6-1 Aperçu du menu Sketch ..................3-6-1 Emploi des commandes du menu Sketch ............3-6-1 3-7 Suivi de courbe ..................
  • Page 17 Table des matières 5-3 Représentation graphique 3D ............. 5-3-1 Paramétrage de la fenêtre d’affichage Graphe 3D ..........5-3-1 Exemple de représentation graphique 3D ............5-3-3 5-4 Manipulation d’une figure sur la fenêtre graphique 3D ....5-4-1 Agrandissement et réduction de la taille d’une figure ........5-4-1 Changement du point de vue ................5-4-1 Rotation manuelle de la figure ................5-4-2 Rotation automatique d’une figure ..............5-4-3...
  • Page 18 Table des matières 7-4 Représentation graphique de données statistiques à une variable ....................7-4-1 Diagramme normal de probabilité (NPPlot) ............7-4-1 Histogramme à barres (Histogram) ..............7-4-2 Graphique Med-Box (MedBox) ................7-4-2 Courbe de distribution normale (NDist) .............7-4-3 Graphique à ligne brisée (Broken) ..............7-4-4 7-5 Représentation graphique de données statistiques à...
  • Page 19 Table des matières Chapitre 8 Emploi de l’application Géométrie 8-1 Aperçu de l’application Géométrie ............. 8-1-1 Lancement de l’application Géométrie ..............8-1-3 Menus et boutons de l’application Géométrie ...........8-1-3 8-2 Tracé de figures ..................8-2-1 Emploi du menu Draw ..................8-2-1 Insertion d’un texte sur l’écran .................8-2-18 Rattachement d’une mesure d’angle à...
  • Page 20 Table des matières Chapitre 10 Emploi de l’application eActivity 10-1 Aperçu de l’application eActivity ............10-1-1 Lancement de l’application eActivity ..............10-1-1 Fenêtre de l’application eActivity ..............10-1-1 Menus et boutons de l’application eActivity .............10-1-2 Barre d’état de l’application eActivity ..............10-1-4 Opérations de touches eActivity ..............10-1-4 10-2 Création d’une eActivity ..............
  • Page 21 Table des matières 11-6 Configuration des préférences d’une présentation ......11-6-1 11-7 Transfert de fichiers de présentations ..........11-7-1 Chapitre 12 Emploi de l’application Programme 12-1 Aperçu de l’application Programme ..........12-1-1 Lancement de l’application Programme ............12-1-1 Fenêtre du chargeur de programmes ...............12-1-1 Fenêtre de l’éditeur de programmes ..............12-1-3 12-2 Création d’un nouveau programme ..........
  • Page 22 Table des matières Chapitre 13 Emploi de l’application Spreadsheet 13-1 Aperçu de l’application Spreadsheet ..........13-1-1 Lancement de l’application Spreadsheet ............13-1-1 Fenêtre de la feuille de calcul ................13-1-1 13-2 Menus et boutons de l’application Spreadsheet ......13-2-1 13-3 Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul ..13-3-1 A propos du curseur de cellule .................13-3-1 Contrôle du mouvement du curseur de cellule ..........13-3-1 Navigation sur la fenêtre de la feuille de calcul ..........13-3-2...
  • Page 23 Table des matières 13-8 Représentation graphique ..............13-8-1 Menu Graph ......................13-8-1 Menus et barre d’outils de la fenêtre graphique ..........13-8-11 Opérations de base ..................13-8-13 Autres opérations sur la fenêtre graphique ............13-8-15 Chapitre 14 Emploi de l’application Graphes d’équations différentielles 14-1 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles ..14-1-1 Caractéristiques de l’application Graphes d’équations différentielles .....14-1-1 Lancement de l’application Graphes d’équations différentielles ......14-1-2 Fenêtres de l’application Graphes d’équations différentielles ......14-1-2...
  • Page 24 Table des matières Chapitre 15 Emploi de l’application Finances 15-1 Aperçu de l’application Finances ............. 15-1-1 Lancement de l’application Finances ..............15-1-1 Menus et touches de l’application Finances ............15-1-2 Configuration des réglages par défaut de l’application Finances ....15-1-4 Pages de l’application Finances ..............15-1-5 Informations de base concernant l’écran de calculs financiers .......15-1-6 Variables ......................15-1-7 15-2 Intérêt simple ..................
  • Page 25 Table des matières 15-13 Levier d’exploitation ................ 15-13-1 Champs du levier d’exploitation ..............15-13-1 Formules des calculs ..................15-13-1 15-14 Levier financier ................. 15-14-1 Champs du levier financier ................15-14-1 Formules des calculs ..................15-14-1 15-15 Levier combiné ................. 15-15-1 Champs des leviers combinés ...............15-15-1 Formules des calculs ..................15-15-1 15-16 Conversion de quantité ..............
  • Page 26 Table des matières 17-2 Raccordement du ClassPad à un autre appareil ......17-2-1 Raccordement à un autre ClassPad ..............17-2-1 Raccordement à un analyseur de données EA-200 ........17-2-2 Raccordement à un ordinateur (USB) .............17-2-3 17-3 Paramétrages de la communication ..........17-3-1 Veille ........................17-3-2 17-4 Transfert de données sur un autre ClassPad ........
  • Page 27: A Propos De Ce Mode D'emploi

    0-1-1 A propos de ce mode d’emploi A propos de ce mode d’emploi Cette section décrit les symboles de touches utilisés dans ce mode d’emploi, l’emploi du stylet, les éléments affichés et d’autres éléments que vous pouvez rencontrer lorsque vous utilisez le ClassPad.
  • Page 28: Touches, Menus Et Autres Commandes Affichés

    0-1-2 A propos de ce mode d’emploi Touches, menus et autres commandes affichés 4 Barre de menus 5 Barre d’outils Onglets 6 Clavier tactile 4 Barre de menus Les noms des menus et les commandes sont indiqués dans le texte entre crochets. Les exemples suivants montrent l’emploi typique d’un menu.
  • Page 29: Important

    0-1-3 A propos de ce mode d’emploi 5 Barre d’outils L’emploi d’un bouton de la barre d’outils est indiqué par l’illustration du bouton concerné. Exemple 1: Tapez sur $ pour représenter graphiquement les fonctions. Exemple 2: Tapez sur ( pour ouvrir la fenêtre de l’éditeur de statistiques. 6 Clavier tactile Les pressions de touches sur le clavier tactile qui apparaît lorsque vous appuyez sur la touche k sont indiquées par les illustrations des touches correspondantes.
  • Page 30: Chapitre 1 Familiarisation

    Chapitre Familiarisation 1-1 Aperçu 1-2 Mise sous et hors tension 1-3 Emploi du panneau d’icônes 1-4 Applications internes 1-5 Fonctionnement de base des applications internes 1-6 Saisie 1-7 Variables et dossiers 1-8 Emploi du gestionnaire de variables 1-9 Paramétrage du format des applications 20060301...
  • Page 31: Aperçu

    1-1-1 Aperçu 1-1 Aperçu Avant Côté s m M r S h ÷ � − (–) Arrière 20060301...
  • Page 32: Description Des Éléments

    1-1-2 Aperçu Description des éléments Les numéros précédant chaque élément ci-dessous correspondent aux numéros sur l’illustration de la page 1-1-1. Avant 1 Ecran tactile L’écran tactile montre les formules des calculs, les résultats des calculs, les graphiques et d’autres informations. Le stylet fourni avec le ClassPad peut être utilisé pour saisir des données et effectuer d’autres opérations sur l’écran tactile.
  • Page 33 Côté Port de communication 3 broches Raccordez le câble de communication à ce port pour échanger des données avec un autre ClassPad ou un analyseur de données CASIO. Voir « Chapitre 17 – Communication de données » pour le détail. @ Port mini-USB à 4 broches Raccordez le câble de communication à ce port pour échanger des données avec un ordinateur.
  • Page 34: Emploi Du Stylet

    1-1-4 Aperçu Emploi du stylet La plupart du temps, la saisie de valeurs et de formules, l’exécution de commandes et d’autres opérations peuvent être effectuées à l’aide du stylet. k Ce que l’on peut faire avec le stylet • Correspond à un clic de la souris. • Le taper de l’écran tactile doit être léger. •...
  • Page 35: Mise Sous Et Hors Tension

    1-2-1 Mise sous et hors tension 1-2 Mise sous et hors tension Mise sous tension Vous pouvez mettre le ClassPad sous tension en appuyant sur la touche o ou en tapant sur l’écran tactile avec le stylet. • Si vous mettez le ClassPad sous tension quand il est en veille, la fenêtre affichée à sa mise hors tension réapparaît.
  • Page 36: Limitation De La Durée De Veille

    1-2-2 Mise sous et hors tension Limitation de la durée de veille Le réglage [Power Save Mode] (Mode d’économie d’énergie) (page 16-6-1) peut être utilisé pour limiter la durée de l’état de veille et de validité du rappel du contexte. Si vous spécifiez « 1 day » pour [Power Save Mode], par exemple, le ClassPad restera en veille pendant un jour seulement après sa mise hors tension.
  • Page 37: Emploi Du Panneau D'icônes

    1-3-1 Emploi du panneau d’icônes 1-3 Emploi du panneau d’icônes Le panneau d’icônes contient sept icônes permanentes sous l’écran tactile. Il suffit de taper sur une icône pour exécuter la fonction correspondante. Le tableau suivant explique ce que l’on peut faire avec les différentes icônes. Fonction Tapez sur cette Si vous voulez :...
  • Page 38: Applications Internes

    1-4-1 Applications internes 1-4 Applications internes Le menu d’applications s’affiche par une tape de sur le panneau d’icônes. Le tableau suivant indique les noms des menus des applications internes et ce que l’on peut faire avec chacune d’elles. Sélectionnez Pour effectuer ce type d’opération : Voir Chapitre : cette icône : •...
  • Page 39: Lancement D'une Application Interne

    1-4-2 Applications internes Sélectionnez Pour effectuer ce type d’opération : Voir Chapitre : cette icône : • Echange de données avec un autre ClassPad, un ordinateur ou une autre machine • Vider la mémoire • Régler le contraste • Régler d’autres paramètres du système Lancement d’une application interne Procédez de la façon suivante pour lancer une application interne. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le panneau d’icônes, tapez sur pour afficher le menu d’applications.
  • Page 40: Emploi De Groupes D'applications

    1-4-3 Applications internes • Affichage des applications par groupe (Applications ajoutées, Toutes les applications) Voir « Emploi de groupes d’applications » ci-dessous. • Déplacement ou échange d’icônes Voir « Déplacement d’une icône » ci-dessous et « Echange de deux icônes » à la page 1-4-4.
  • Page 41 1-4-4 Applications internes u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le panneau d’icônes, tapez sur m pour afficher le menu d’applications. (2) Tapez sur en haut et à gauche du menu d’applications. • Le menu d’options de réglage apparaît. (3) Tapez sur [Move Icon]. (4) Tapez sur l’icône que vous voulez déplacer (ici J).
  • Page 42: Fonctionnement De Base Des Applications Internes

    1-5-1 Fonctionnement de base des applications internes 1-5 Fonctionnement de base des applications internes Vous trouverez ici des informations de base et des explications sur les opérations communes à toutes les applications internes. Fenêtre d’application La fenêtre d’une application interne présente les éléments suivants. Barre de menus Barre d’outils Fenêtre de l’application Clavier tactile (page 1-6-1)
  • Page 43: Agrandir La Fenêtre Active De Sorte Qu'elle Remplisse Tout L'écran

    1-5-2 Fonctionnement de base des applications internes Lorsque deux fenêtres sont utilisées, la fenêtre sélectionnée (celle qui est opérationnelle) est appelée « fenêtre active ». Les éléments de la barre de menus, de la barre d’outils et de la barre d’état s’appliquent à la fenêtre active. La fenêtre active est indiquée par un cadre épais.
  • Page 44: Emploi De La Barre De Menus

    1-5-3 Fonctionnement de base des applications internes Emploi de la barre de menus La barre de menus apparaît dans la partie supérieure de la fenêtre de chaque application. Cette barre contient les menus accessibles de la fenêtre active. Barre de menus Il suffit de taper dans la barre de menus pour afficher ses commandes, options et paramètres et sélectionner celui dont vous avez besoin.
  • Page 45: Emploi Du Menu O

    1-5-4 Fonctionnement de base des applications internes Emploi du menu O Le menu O apparaît dans le coin supérieur gauche de la fenêtre de chaque application, sauf pour l’application Système. Vous pouvez accéder au menu O en tapant sur s sur le panneau d’icônes, ou bien en tapant sur le menu O dans la barre de menus.
  • Page 46: Emploi Du Menu O Pour Accéder Aux Fenêtres

    1-5-5 Fonctionnement de base des applications internes k Emploi du menu O pour accéder aux fenêtres La plupart des applications du ClassPad peuvent afficher simultanément deux fenêtres. Lorsque deux fenêtres sont affichées, celle qui est entourée d’un cadre épais est la fenêtre active. Le menu et la barre d’outils affichés sont ceux de la fenêtre active. Vous pouvez utiliser le menu O pour changer de fenêtre active et en afficher une autre.
  • Page 47: Emploi Des Cases À Cocher

    1-5-6 Fonctionnement de base des applications internes Emploi des cases à cocher Les cases à cocher montrent le statut actuel d’une option dans une boîte de dialogue, c’est- à-dire si l’option est validée ou invalidée. Une option est validée (sélectionnée) lorsqu’elle est cochée et invalidée (non sélectionnée) lorsqu’elle n’est pas cochée. Il suffit de taper sur la case d’une option pour valider ou invalider cette option.
  • Page 48: Emploi De Boutons D'options

    1-5-7 Fonctionnement de base des applications internes Emploi de boutons d’options Les boutons d’options sont utilisés dans les boîtes de dialogue contenant une liste d’options à sélectionner. Un bouton d’option noir indique que l’option est sélectionnée tandis qu’un bouton d’option vide indique que l’option n’est pas sélectionnée. Tapez sur «...
  • Page 49: Emploi De La Barre D'outils

    1-5-8 Fonctionnement de base des applications internes Emploi de la barre d’outils La barre d’outils se trouve directement sous la barre de menus d’une fenêtre d’application. Elle contient les boutons de la fenêtre actuellement active. Barre d’outils k Barre d’outils Normalement, il suffit de taper sur un bouton de la barre pour exécuter la commande correspondante.
  • Page 50: Informations De La Barre D'état

    1-5-9 Fonctionnement de base des applications internes Informations de la barre d’état La barre d’état apparaît au bas de la fenêtre de chaque application. Barre d’état 1 Information concernant l’application actuelle Conseil • Vous pouvez changer le réglage d’un paramètre dans la barre d’outils en tapant dessus. Par exemple en tapant sur «...
  • Page 51 1-5-10 Fonctionnement de base des applications internes Exemple : Suspendre la représentation graphique d’une fonction puis continuer u Opérations sur le ClassPad (1) Utilisez l’application Graphe & Table pour la représentation graphique. • Pour le détail sur le graphisme, voir « Chapitre 3 – Emploi de l’application Graphe & Table ».
  • Page 52: Saisie

    1-6-1 Saisie 1-6 Saisie Les données peuvent être saisies sur le ClassPad soit par le clavier numérique soit par le clavier tactile. En principe, toute saisie de données exigée par le ClassPad peut être effectuée par le clavier tactile. Le clavier numérique doit être utilisé pour la saisie de données fréquentes comme les nombres, les opérateurs arithmétiques, etc.
  • Page 53 1-6-2 Saisie k Styles de clavier tactile Il y a quatre styles de clavier tactile, comme indiqué ci-dessous. • Clavier mathématique (mth) La touche k affiche le dernier clavier utilisé dans l’application ouverte. Si vous fermez cette application et en ouvrez une autre, le clavier mathématique 9 initial apparaît.
  • Page 54: Saisie De Base

    1-6-3 Saisie k Sélection d’un style de clavier tactile Tapez sur un des onglets en haut du clavier tactile ( 9 , 0 , ( ou ) ) pour sélectionner le style de clavier souhaité. Tapez ici. Pour afficher le clavier 2D Saisie de base Vous trouverez ici un certain nombre d’exemples illustrant la façon de procéder pour saisir des données.
  • Page 55: Edition Des Termes Saisis

    1-6-4 Saisie Exemple 2 : Simplifier 2 (5 + 4) ÷ (23 × 5) u Opération sur le ClassPad Sur le clavier numérique c2 5+4)/ 23*5)E Sur le clavier tactile Tapez sur les touches du clavier mathématique (mth) ou du clavier 2D pour saisir l’expression du calcul. c 9 (ou ) ) c(f+e)/(cd*f)w Conseil •...
  • Page 56 1-6-5 Saisie u Supprimer des opérations de touches inutiles Utilisez d et e pour faire avancer le curseur jusqu’à la droite de la touche que vous voulez supprimer et appuyez sur K. A chaque pression de K, la commande à la gauche du curseur est effacée. Exemple : Remplacer l’expression 369 ××...
  • Page 57 1-6-6 Saisie u Insérer un nouveau terme au milieu d’une expression existante Utilisez d et e pour positionner le curseur à l’endroit où vous voulez saisir un nouveau terme et saisissez le terme nécessaire. Exemple : Remplacer 2.36 par sin(2.36 (1) c 9c.dgx (2) dddddd (3) Ts Conseil • Vous pouvez aussi déplacer le curseur sans utiliser le pavé directionnel, simplement en tapant à l’endroit voulu avec le stylet.
  • Page 58: Emploi Du Presse-Papier Pour Le Copier Et Le Coller

    1-6-7 Saisie k Emploi du presse-papier pour le copier et le coller Vous pouvez copier (ou couper) une fonction, une commande ou tout autre terme saisi dans le presse-papier du ClassPad puis collez le contenu du presse-papier à un autre endroit. u Copier des caractères (1) Faites glisser le stylet sur les caractères que vous voulez copier pour les sélectionner.
  • Page 59: Opérations Avancées Sur Le Clavier Tactile

    1-6-8 Saisie Copier et coller un message La « boîte de message » est une case sous la fenêtre graphique (voir Chapitre 3) où une ligne peut être saisie et affichée. Boîte de message Les deux boutons à la droite de la boîte de message servent à copier le contenu de la boîte (bouton G ) ou à...
  • Page 60 1-6-9 Saisie u Jeu de la touche T Lorsque vous tapez sur la touche T , les touches de saisie des fonctions trigonométriques s’affichent et la touche T est remplacée par la touche I . Vous pouvez basculer du clavier T au clavier mathématique 9 initial en tapant sur cette touche. Lorsque vous tapez sur = (hyperbolique), le clavier de saisie des fonctions hyperboliques s’affiche.
  • Page 61: Emploi Du Clavier Alphabétique (Abc)

    1-6-10 Saisie u Jeu de la touche V Lorsque vous tapez sur la touche V , les touches permettant de saisir des variables à caractère unique s’affichent et la touche V est remplacée par I . Vous pouvez basculer du clavier V au clavier mathématique 9 initial en tapant sur cette touche. En tapant sur la touche E vous pouvez afficher un nouveau jeu de touches et saisir des variables à...
  • Page 62 1-6-11 Saisie u Jeu de touches M Ce jeu de touches sert à saisir les caractères grecs, les caractères cyrilliques et les caractères accentués. Tapez sur les boutons J et K pour faire défiler d’autres touches. Pour verrouiller le clavier sur les caractères majuscules, il suffit de taper sur E . •...
  • Page 63 1-6-12 Saisie k Emploi de variables à caractère unique Comme le nom le suggère, une variable à caractère unique désigne une variable dont le nom consiste en un seul caractère, par exemple « » ou « ». La saisie des noms de variables consistant en un seul caractère est soumise à des règles qui diffèrent de la saisie de noms consistant en plusieurs caractères (comme «...
  • Page 64 1-6-13 Saisie u Saisir une suite de caractères Une suite de caractères (comme « list1 ») peut être utilisée dans les noms de variables, les commandes de programme, les commentaires, etc. Pour saisir une suite de caractères il faut utiliser le clavier alphabétique (abc). Exemple : 0abcw Le clavier alphabétique (abc) peut aussi être utilisé...
  • Page 65: Configuration Du Clavier Catalogue (Cat)

    1-6-14 Saisie Configuration du clavier catalogue (cat) Liste alphabétique des commandes, Tapez sur ce bouton pour sélectionner la fonctions et autres éléments disponibles catégorie souhaitée ([Func], [Cmd], [Sys], dans la catégorie sélectionnée avec [User] ou [All]) dans la liste qui apparaît. « Form ». Tapez sur une lettre pour afficher les Tapez sur ce bouton pour saisir l’élément commandes, fonctions ou autres éléments...
  • Page 66 1-6-15 Saisie k Emploi du clavier 2D Le clavier 2D contient un certain nombre de modèles permettant de saisir des fractions, des valeurs exponentielles, des racines , des matrices, des différentielles, des intégrales et ième d’autres expressions complexes, telles qu’elles apparaissent dans les livres. Il offre aussi un jeu de touches V qui peut être utilisé...
  • Page 67 1-6-16 Saisie Utilisez ces Pour saisir ceci : Pour le détail, voir : touches : ∫ « » dans « Emploi du sous-menu Modèle d’intégration Calcul » à la page 2-8-14. u Jeu de touches permet d’afficher un clavier similaire au suivant, contenant une touche I au La touche . En tapant sur I vous pouvez revenir au clavier 2D initial. lieu de la touche Les expressions mathématiques pouvant être saisies avec le clavier 2D sont les suivantes : Utilisez ces...
  • Page 68: Utiliser Le Clavier 2D Pour La Saisie Naturelle

    1-6-17 Saisie u Jeu de touches V La touche V sert à afficher des touches par lesquelles les variables à caractère unique peuvent être saisies et à changer la touche V en touche I . Tapez sur cette touche pour passer du jeu V au clavier 2D initial. La touche E bascule le jeu de touches pour la saisie de variables à...
  • Page 69 1-6-18 Saisie (8) Tapez sur N et répétez les étapes (4) à (6) pour saisir 3/7. (9) Lorsque vous avez terminé, appuyez sur E. Conseil • Si vous voulez que le ClassPad évalue l’expression d’un calcul et affiche un résultat dans l’application eActivity, le calcul doit être saisi sur une ligne.
  • Page 70 1-6-19 Saisie ∫ (3) Saisissez la partie de l’expression qui est à la droite de (b-XJ ce)� QXeeX • Vous pouvez aussi utiliser les symboles mathématiques 2D pour saisir l’expression. (4) Tapez avec le stylet pour positionner le curseur aux autres points de saisie et spécifier les limites de l’intégration.
  • Page 71: Variables Et Dossiers

    1-7-1 Variables et dossiers 1-7 Variables et dossiers Le ClassPad permet de consigner comme variables des suites de caractères. Les variables peuvent ensuite être utilisées pour sauvegarder des valeurs, des expressions, des chaînes, des listes, des matrices, etc. Une variable peut être rappelée au cours d’un calcul pour accéder à...
  • Page 72: Types De Variables

    1-7-2 Variables et dossiers k Dossier actuel Le dossier actuel est le dossier qui contient les variables créées par les applications (sauf eActivity) et à partir duquel vous avez accès à ces variables. Le dossier actuel par défaut est le dossier « main ». Un dossier personnel peut aussi servir de dossier actuel.
  • Page 73: Types De Données Des Variables

    1-7-3 Variables et dossiers k Types de données des variables Les variables du ClassPad acceptent certains types de données. Le type de données affecté à une variable est indiqué par le nom du type de données. Ces noms apparaissent dans la liste de variables du gestionnaire de variables et dans la boîte de sélection des données qui apparaît lorsque vous spécifiez une variable dans une application du ClassPad.
  • Page 74: Création D'un Dossier

    1-7-4 Variables et dossiers Création d’un dossier La mémoire peut contenir 87 dossiers personnels. Les paragraphes suivants expliquent comment créer un dossier personnel et d’après quelles règles les dossiers sont désignés. Vous pouvez créer un dossier à l’aide du gestionnaire de variables ou de la commande «...
  • Page 75: Règles De Désignation Des Dossiers

    1-7-5 Variables et dossiers (4) Tapez sur w pour exécuter la commande. • Le message « done » apparaît à l’écran pour vous informer que la commande a été exécutée. Conseil • Le gestionnaire de variables peut être utilisé pour voir le contenu du dossier créé. Pour le détail, voir «...
  • Page 76: Précautions Concernant Les Variables À Caractère Unique

    1-7-6 Variables et dossiers k Précautions concernant les variables à caractère unique L’emploi de variables à caractère unique, c’est-à-dire de variables dont le nom consiste en un seul caractère, comme « » ou « » est possible sur le ClassPad. Certaines touches du ClassPad (les touches x, y, Z du clavier numérique, les touches X , Y , Z , [ du clavier mathématique (mth), les touches du jeu V , etc.) sont des touches servant à...
  • Page 77: Exemple D'emploi De Variables

    1-7-7 Variables et dossiers Conseil • Comme indiqué dans l’exemple ci-dessus, si l’on affecte quelque chose à une variable dont le nom n’existe pas dans le dossier actuel, une nouvelle variable est créée. Si le dossier actuel contient déjà une variable de même nom, le contenu de cette variable est remplacé par les nouvelles données, à...
  • Page 78 1-7-8 Variables et dossiers k Variables du dossier « library » Il est possible d’accéder aux variables du dossier « library » sans spécifier le nom d’un chemin, quel que soit le dossier actuel. Exemple : Créer et accéder à deux variables, l’une se trouvant dans le dossier « library » et l’autre se trouvant dans un autre dossier.
  • Page 79: Emploi De L'éditeur De Statistiques Et Création D'une Variable List

    1-7-9 Variables et dossiers eq2 w Comme la variable « eq2 » est sauvegardée dans le dossier « library », vous n’avez pas besoin d’indiquer le chemin d’accès. Conseil • Si vous spécifiez le nom d’une variable qui existe dans le dossier actuel et dans le dossier «...
  • Page 80: Affectation De Valeurs Et D'autres Données À Une Variable Système

    1-7-10 Variables et dossiers Affectation de valeurs et d’autres données à une variable système Comme le nom le suggère, une variable système est une variable créée et utilisée par le système (page 1-7-5). Il est possible de spécifier des valeurs et d’autres données pour certaines variables système mais pas pour d’autres. Pour le détail sur les variables dont le contenu peut être spécifié, voir «...
  • Page 81: Règles D'accès Aux Variables

    1-7-11 Variables et dossiers Règles d’accès aux variables En principe, il suffit de spécifier le nom de la variable pour y accéder. Les règles énoncées ici concernent les variables qui ne se trouvent pas dans le dossier actuel ou les variables qui ont un nom identique à celles d’autres dossiers. k Ordre de priorité pour la recherche de variables Lorsqu’un nom de variable est spécifié...
  • Page 82: Emploi Du Gestionnaire De Variables

    1-8-1 Emploi du gestionnaire de variables 1-8 Emploi du gestionnaire de variables Le gestionnaire de variables est un outil qui permet de gérer les variables spécifiées par l’utilisateur, les programmes, les fonctions personnalisées et d’autres types de données. Bien qu’ici seul le terme de « variables » soit utilisé, les explications se rapportent aussi aux autres types de données qui peuvent être traitées par le gestionnaire de variables.
  • Page 83: Vues Du Gestionnaire De Variables

    1-8-2 Emploi du gestionnaire de variables Vues du gestionnaire de variables Le gestionnaire de variables emploie deux vues, l’une contenant la liste de dossiers et l’autre la liste de variables. • La liste de dossiers s’affiche toujours en premier lorsque vous ouvrez le gestionnaire de variables.
  • Page 84: Opérations Sur Les Dossiers Du Gestionnaire De Variables

    1-8-3 Emploi du gestionnaire de variables Opérations sur les dossiers du gestionnaire de variables Cette partie du manuel décrit les différentes opérations pouvant être effectuées sur les dossiers avec le gestionnaire de variables. k Spécification du dossier actuel Le « dossier actuel » est le dossier où se trouvent les variables créées par les applications (sauf eActivity) et à...
  • Page 85: Sélection Et Désélection De Dossiers

    1-8-4 Emploi du gestionnaire de variables k Sélection et désélection de dossiers Les opérations effectuées sur les dossiers concernent les dossiers actuellement sélectionnés. Les dossiers qui sont actuellement sélectionnés dans la liste de dossiers sont ceux dont les cases sont cochées. Les dossiers se sélectionnent et désélectionnent de la façon suivante.
  • Page 86 1-8-5 Emploi du gestionnaire de variables Conseil • Vous ne pouvez pas supprimer le dossier « library » ni le dossier « main ». • Si aucune case n’est cochée dans la liste de dossiers, le dossier dont le nom est actuellement surligné...
  • Page 87: Saisie Du Nom D'un Dossier Dans Une Application

    1-8-6 Emploi du gestionnaire de variables k Saisie du nom d’un dossier dans une application Procédez de la façon suivante pour saisir le nom d’un dossier affiché sur la fenêtre du gestionnaire de variables dans l’application à partir de laquelle vous avez ouvert le gestionnaire. u Opérations sur le ClassPad (1) Dans l’application Principale, l’application Graphe &...
  • Page 88: Opérations Sur Les Variables

    1-8-7 Emploi du gestionnaire de variables Opérations sur les variables Cette partie du manuel décrit les opérations qui peuvent être effectuées sur les variables du gestionnaire de variables. k Ouverture d’un dossier Procédez de la façon suivante pour ouvrir un dossier et afficher les variables qu’il contient. u Opérations sur le ClassPad (1) Ouvrez le gestionnaire de variables et affichez la liste de dossiers.
  • Page 89: Sélectionner Ou Désélectionner Une Variable

    1-8-8 Emploi du gestionnaire de variables (3) Dans cette boîte, tapez sur le bouton fléché puis sélectionnez le type de variables souhaité dans la liste qui apparaît. • Pour afficher tous les types de variables, sélectionnez [All]. • Pour le détail sur les noms des types de variables et les variables, voir « Types de données des variables »...
  • Page 90: Suppression D'une Variable

    1-8-9 Emploi du gestionnaire de variables k Suppression d’une variable Effectuez les opérations suivantes pour supprimer une variable. u Opérations sur le ClassPad (1) Ouvrez le dossier contenant la variable que vous voulez supprimer et affichez la liste de variables. (2) Cochez la case juxtaposée à la variable que vous voulez supprimer. •...
  • Page 91: Changement Du Nom D'une Variable

    1-8-10 Emploi du gestionnaire de variables Conseil • Si aucune case n’est cochée dans la liste de variables, la variable dont le nom est actuellement surligné dans la liste est copiée ou déplacée. • Si le même nom de variable existe déjà dans le dossier de destination, la variable est remplacée dans le dossier de destination par celle que vous copiez ou déplacez.
  • Page 92: Déverrouiller Une Variable

    1-8-11 Emploi du gestionnaire de variables u Déverrouiller une variable (1) Ouvrez le dossier contenant la variable que vous voulez déverrouiller et affichez la liste. (2) Cochez la case juxtaposée à la variable que vous voulez déverrouiller. (3) Tapez sur [Edit] puis sur [Unlock]. k Recherche d’une variable Procédez de la façon suivante pour rechercher un nom de variable dans le dossier «...
  • Page 93: Affichage Du Contenu D'une Variable

    1-8-12 Emploi du gestionnaire de variables k Affichage du contenu d’une variable Vous pouvez utiliser le gestionnaire de variables pour vérifier le contenu d’une variable particulière. u Opérations sur le ClassPad (1) Ouvrez le dossier contenant la variable dont vous voulez voir le contenu et affichez la liste de variables.
  • Page 94: Saisie Du Nom D'une Variable Dans Une Application

    1-8-13 Emploi du gestionnaire de variables k Saisie du nom d’une variable dans une application Procédez de la façon suivante pour saisir le nom d’une variable affichée sur la fenêtre du gestionnaire de variables dans l’application par laquelle vous avez ouvert le gestionnaire. u Opérations sur le ClassPad (1) Dans l’application Principale, l’application Graphe & Table ou une autre application, positionnez le curseur à...
  • Page 95: Paramétrage Du Format Des Applications

    1-9-1 Paramétrage du format des applications 1-9 Paramétrage du format des applications Le menu O comprend des réglages de format pour le paramétrage du nombre de chiffres devant apparaître dans le résultat du calcul affiché et pour le paramétrage de l’unité d’angle, ainsi que des commandes propres à chaque application. Chacun des réglages et chacune des commandes disponibles sur le menu O sont indiqués ci-dessous.
  • Page 96: Spécification D'une Variable

    1-9-2 Paramétrage du format des applications Spécification d’une variable Pour certains paramètres il faut spécifier des variables. Lorsque vous spécifiez une variable que vous avez vous-même définie et, vous devez désigner le dossier où se trouve la variable ainsi que le nom de la variable. Exemple : Utiliser [Table Variable] sur l’onglet [Special] de la boîte de dialogue du format de graphe pour configurer une variable.
  • Page 97: Initialisation De Tous Les Réglages De Format Des Applications

    1-9-3 Paramétrage du format des applications (5) Utilisez la boîte de sélection de données pour spécifier le dossier où se trouve la variable et spécifiez le nom de la variable. • Dans l’exemple de l’étape (4), la variable de liste « ab » sauvegardée dans le dossier «...
  • Page 98: Réglages De Format Des Applications

    1-9-4 Paramétrage du format des applications Réglages de format des applications Les paramètres pouvant être configurés avec les réglages de format de l’application sont détaillés dans les paragraphes suivants. Les deux points suivants s’appliquent à toutes les boîtes de dialogue. • Pour certains paramètres il faut activer ou désactiver des options. Pour ce faire, il suffit de cocher la case juxtaposée à...
  • Page 99 1-9-5 Paramétrage du format des applications u Number Format Pour spécifier ce type de format d’affichage des valeurs Sélectionnez ce numériques : réglage : –2 Affichage exponentiel des valeurs inférieures à 10 et égales Normal 1* ou supérieures à 10 (en mode décimal) –9 Affichage exponentiel des valeurs inférieures à 10 et égales Normal 2 ou supérieures à...
  • Page 100: Boîte De Dialogue Du Format De Graphe

    1-9-6 Paramétrage du format des applications k Boîte de dialogue du format de graphe Utilisez la boîte de dialogue du format de graphe pour définir les paramètres de la fenêtre graphique et pour tracer des graphes. Onglet Basic u Axes Pour : Sélectionnez ce réglage : Activer l’affichage des axes de la fenêtre graphique Activer l’affichage des axes de la fenêtre graphique avec une Number valeur maximale et minimale pour chaque axe...
  • Page 101 1-9-7 Paramétrage du format des applications Pour : Il faut : Activer l’affichage du curseur d’en-tête pendant la Cocher la case [Leading Cursor]. représentation graphique Ne pas activer l’affichage du curseur d’en-tête Enlever la coche de la case [Leading pendant la représentation graphique Cursor].* Tracer plusieurs courbes simultanément Cocher la case [Simul Graph].
  • Page 102 1-9-8 Paramétrage du format des applications u Stat Window Auto Pour : Il faut : Paramétrer automatiquement la fenêtre Cocher la case [Stat Window Auto].* d’affichage de l’application Statistiques Paramétrer manuellement la fenêtre d’affichage Enlever la coche de la case [Stat Window de l’application Statistiques Auto].
  • Page 103: Boîte De Dialogue Du Format Géométrie

    1-9-9 Paramétrage du format des applications u G-Controller Pour : Sélectionnez ce réglage : Activer l’affichage des flèches de la commande Cocher la case [G-Controller].* graphique pendant la représentation graphique Désactiver l’affichage des flèches de la commande Enlever la coche de la case graphique pendant la représentation graphique [G-Controller].
  • Page 104 1-9-10 Paramétrage du format des applications u Measure Angle Pour spécifier cette unité d’angle pour la case de Sélectionnez ce réglage : mesure : Radian Radian Degré Degree* Grade Grad u Function Angle Pour spécifier cette unité d’angle pour la Sélectionnez ce réglage : représentation graphique : Radian Radian* Degré Degree Grade Grad u Axes Pour spécifier la condition initiale de la fenêtre graphique lors de l’ouverture de l’application Sélectionnez ce réglage : Géométrie : Activer l’affichage des axes de la fenêtre graphique Activer l’affichage des axes de la fenêtre graphique avec Number la valeur maximale et minimale de chaque axe...
  • Page 105: Boîte De Dialogue Du Format Avancé

    1-9-11 Paramétrage du format des applications k Boîte de dialogue du format avancé Utilisez la boîte de dialogue du format avancé pour paramétrer la transformée de Fourier et FFT. u Fourier Transform Pour : Sélectionnez ce réglage : Spécifier la formule suivante pour la transformée de Pure Math* Fourier : Spécifier la formule suivante pour la transformée de Modern Physics Fourier :...
  • Page 106 1-9-12 Paramétrage du format des applications u Assume positive real Pour : Il faut : Supposer que les variables pour le calcul de Fourier sont Cocher la case [Assume des nombres réels positifs positive real].* Autoriser des nombres complexes comme variables pour Enlever la coche de la case le calcul de Fourier [Assume positive real].
  • Page 107 1-9-13 Paramétrage du format des applications u Automatically copy common fields to new calculation Pour : Il faut : Lors du changement du type de calcul, copier Cocher la case [Automatically automatiquement dans le nouveau calcul le contenu copy common fields to new de tous les champs dans le calcul actuel dont les noms calculation].
  • Page 108: Boîte De Dialogue De Présentation

    1-9-14 Paramétrage du format des applications k Boîte de dialogue de présentation Utilisez la boîte de dialogue de présentation pour définir les paramètres de l’application Présentation. Pour le détail sur l’application proprement dite, voir le Chapitre 11. Pour : Il faut : Sélectionner « Outer Device » pour Envoyer les copies d’écran à...
  • Page 109 1-9-15 Paramétrage du format des applications k Boîte de dialogue de communication Utilisez la boîte de dialogue de communication pour définir les paramètres de la communication. Pour le détail sur l’application Communication, voir le Chapitre 17. u Screen Copy To u Cable Type Pour effectuer cette Pour utiliser ce type de opération avec les Sélectionnez...
  • Page 110: Chapitre 2 Emploi De L'application Principale

    Chapitre Emploi de l’application Principale L’application Principale est une application permettant d’effectuer des calculs numériques et mathématiques d’ordre général. Elle peut être utilisée pour étudier les mathématiques et résoudre des problèmes mathématiques. Vous pourrez donc utiliser cette application pour les calculs arithmétiques de base, les calculs impliquant des listes, des matrices, etc.
  • Page 111: Aperçu De L'application Principale

    2-1-1 Aperçu de l’application Principale 2-1 Aperçu de l’application Principale Cette partie du manuel fournit des informations sur les éléments suivants. • Fenêtres de l’application Principale • Modes déterminant la façon dont les calculs et leurs résultats sont affichés • Menus et leurs commandes Lancement de l’application Principale Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Principale.
  • Page 112 2-1-2 Aperçu de l’application Principale • Les opérations de base de l’application Principale consistent essentiellement à saisir l’expression d’un calcul dans la zone de travail et à appuyer sur E. Le calcul est alors exécuté et son résultat affiché sur le côté droit de la zone de travail. Expression saisie Résultat du calcul •...
  • Page 113: Menus Et Boutons De L'application Principale

    2-1-3 Aperçu de l’application Principale Menus et boutons de l’application Principale Cette partie du manuel décrit les opérations disponibles lorsque vous utilisez les menus et les boutons de l’application Principale. • Pour le détail sur le menu O, voir « Emploi du menu O », à la page 1-5-4. Commandes des menus Sélectionnez cet Pour :...
  • Page 114: Emploi Des Modes De L'application Principale

    2-1-4 Aperçu de l’application Principale Emploi des modes de l’application Principale L’application Principale comprend un certain nombre de modes contrôlant la façon dont les calculs sont affichés, ainsi que d’autres facteurs. Le mode actuel est indiqué dans la barre d’état. k Indicateurs de modes dans la barre d’état Les réglages désignés par un astérisque (*) dans les tableaux suivants sont les réglages par défaut.
  • Page 115: Accès Aux Fenêtres Des Applications Du Classpad Depuis L'application Principale

    2-1-5 Aperçu de l’application Principale Accès aux fenêtres des applications du ClassPad depuis l’application Principale Une frappe du bouton fléché vers le bas dans la barre d’outils affiche une palette de 15 icônes qui peuvent être utilisées pour accéder à certaines fenêtres des applications du ClassPad. Une frappe du bouton ( , par exemple, fait apparaître deux fenêtres, dont la fenêtre de l’éditeur de statistiques de l’application Statistiques dans la partie inférieure de l’écran.
  • Page 116: Accès À La Fenêtre De L'application Principale Depuis Une Autre Application Du Classpad

    2-1-6 Aperçu de l’application Principale • Vous pouvez effectuer des glisser-déposer avec les expressions entre la zone de travail de l’application Principale et la fenêtre affichée. Par exemple, vous pouvez faire glisser une expression de la zone de travail de l’application Principale pour la déposer dans la fenêtre graphique, et ainsi représenter graphiquement l’expression.
  • Page 117: Calculs De Base

    2-2-1 Calculs de base 2-2 Calculs de base Cette partie du manuel explique comment effectuer des opérations mathématiques de base dans l’application Principale. Calculs arithmétiques et calculs entre parenthèses • Vous pouvez effectuer des calculs arithmétiques en saisissant des expressions comme lorsqu’elles sont écrites. Tous les exemples de calculs montrés ci-dessous sont effectués sur le clavier tactile 9 , sauf mention contraire.
  • Page 118: Emploi De La Touche E

    2-2-2 Calculs de base Emploi de la touche e Utilisez la touche e pour saisir des puissances de 10. Vous pouvez aussi saisir des puissances de 10 avec la touche E des claviers 9 et ) . Exemples : 2,54 × 10 = 2540 c.fe e dw –4 1600 ×...
  • Page 119 2-2-3 Calculs de base Conseil • La variable « ans » est une variable système. Pour le détail sur les variables système, voir « 1-7 Variables et dossiers ». • Comme « ans » est un nom de variable, vous pouvez spécifier la variable « ans » en saisissant [a][n][s] sur le clavier alphabétique 0 , ou en tapant sur la touche D sur le clavier 9 ou le clavier ) .
  • Page 120: Affectation D'une Valeur À Une Variable

    2-2-4 Calculs de base Affectation d’une valeur à une variable La syntaxe suivante peut être utilisée dans l’application Principale et l’application eActivity pour affecter une valeur à une variable en plus de la touche d’affectation de variable ( W , page 1-7-6). Syntaxe : variable:=valeur Exemple : Affecter 123 à la variable x u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur les touches suivantes dans la zone de travail de l’application Principale.
  • Page 121: Ordre De Priorité Des Calculs

    2-2-5 Calculs de base Ordre de priorité des calculs Le ClassPad effectue automatiquement les calculs dans l’ordre suivant. 1 Commandes entre parenthèses (sin(, diff(, etc.) ! ), spécifications des degrés ( 2 Factorielles ( ), pourcentages (%) 3 Puissances 4 π, mémoire et multiplications de variables omettant le signe de multiplication (2π, 5A, etc.) Commande avec multiplication entre parenthèses omettant le signe de multiplication (2 3, etc.) ×...
  • Page 122: Modes De Calcul

    2-2-6 Calculs de base Modes de calcul L’application Principale présente un certain nombre de mode différents, comme indiqué dans « Emploi des modes de l’application Principale » à la page 2-1-4. Le format d’affichage des résultats des calculs dépend du mode actuellement sélectionné dans l’application Principale. Cette partie du manuel vous indique le mode qu’il faut utiliser pour chaque type de calcul, et explique les différences entre les résultats de calculs produits dans chaque mode.
  • Page 123 2-2-7 Calculs de base u Emploi du bouton u pour commuter entre le mode standard et le mode décimal Vous pouvez taper sur u pour commuter la valeur affichée entre le mode standard et le mode décimal. Notez que lorsque vous tapez sur u seul le format de la valeur affichée change. Le réglage du mode standard/décimal proprement dit ne change pas.
  • Page 124 2-2-8 Calculs de base k Mode complexe et mode réel Le mode complexe est destiné aux calculs de nombres complexes tandis que le mode réel est limité aux calculs de nombres réels. L’exécution d’un calcul en mode réel produisant un résultat hors de la plage des nombres réels entraîne une erreur (Calcul non Réel). u Exemples de résultats de calculs en mode complexe et en mode réel Expression Mode complexe...
  • Page 125: Emploi De L'historique Des Calculs

    2-3-1 Emploi de l’historique des calculs 2-3 Emploi de l’historique des calculs L’historique des calculs dans la zone de travail de l’application Principale peut contenir en tout 30 ensembles d’expressions/résultats. Vous pouvez retrouver un calcul antérieur, l’éditer et le recalculer, si vous voulez. Revue du contenu de l’historique des calculs Utilisez la barre de défilement ou les boutons de défilement pour faire défiler la fenêtre de la zone de travail vers le haut et le bas.
  • Page 126: Réexécution Du Calcul D'une Expression

    2-3-2 Emploi de l’historique des calculs Réexécution du calcul d’une expression Vous pouvez éditer une expression dans l’historique des calculs et réexécuter le calcul. Il suffit de taper sur w pour recalculer l’expression où se trouve le curseur ainsi que toutes les expressions postérieures. Exemple 1 : Remplacer l’expression «...
  • Page 127: Opérations Sur Le Classpad

    2-3-3 Emploi de l’historique des calculs Exemple 2 : Passer du mode standard au mode décimal (page 2-2-6) et recalculer les résultats u Opérations sur le ClassPad (1) Positionnez le curseur à l’endroit à partir duquel vous voulez recalculer. • Dans cet exemple, il faut taper sur la fin de la ligne 2 pour positionner le curseur ici. (2) Tapez sur «...
  • Page 128: Suppression D'une Partie Du Contenu De L'historique Des Calculs

    2-3-4 Emploi de l’historique des calculs Suppression d’une partie du contenu de l’historique des calculs Vous pouvez utiliser la procédure suivante pour supprimer un ensemble précis d’expression/ résultat (deux lignes) de l’historique des calculs. u Opérations sur le ClassPad (1) Positionnez le curseur sur la ligne de l’expression ou la ligne du résultat des deux lignes que vous voulez supprimer.
  • Page 129: Calculs De Fonctions

    2-4-1 Calculs de fonctions 2-4 Calculs de fonctions Cette partie du manuel explique comment effectuer des calculs de fonctions dans la zone de travail de l’application Principale. • La plupart des opérateurs et des fonctions décrits ici sont saisis sur le clavier mathématique 9 et le clavier catalogue ( .
  • Page 130 2-4-2 Calculs de fonctions k Fonctions trigonométriques (sin, cos, tan) et fonctions trigonométriques –1 –1 –1 inverses (sin , cos , tan Les quatre exemples suivants emploient le « Degré » (indiqué par « Deg » dans la barre d’état) comme réglage d’angle. Le dernier exemple emploie le « Radian » (indiqué par «...
  • Page 131 2-4-3 Calculs de fonctions k Fonctions logarithmiques (log, In) et fonctions exponentielles ( , ^, ) Utilisez ce clavier : Problème Opération l 1.23 w ou Func log1,23 (log 1,23) =   )V 10 e 1.23 w 0,08990511144 Func I 90 w ou ln90 (log 90) = 4,49980967   )V0ne e 90 w l 3 , 9 w ou...
  • Page 132: Fonctions Hyperboliques (Sinh, Cosh, Tanh) Et Fonctions Hyperboliques Inverses

    2-4-4 Calculs de fonctions k Fonctions hyperboliques (sinh, cosh, tanh) et fonctions hyperboliques –1 –1 –1 inverses (sinh , cosh , tanh Utilisez ce clavier : Problème Opération sinh3,6 = 18,28545536 TRIG Func =1 3.6 w =2 1.5 )-1 1.5 TRIG Func cosh1,5 – sinh1,5 = 0,2231301601 MATH Func e - 1.5 w –1,5 = 0,2231301601* ...
  • Page 133 2-4-5 Calculs de fonctions –1 k Autres fonctions (%, !, abs, signum, int, frac, intg, fRound, sRound) Utilisez ce clavier : Problème Opération Calculer 12% de 1500. 180 SMBL Cmd 1500 * 12 &w Calculer le pourcentage de SMBL Cmd 660 / 880 &w 660 par rapport à 880. 75% Calculer la valeur supérieure SMBL Cmd 2500 *( 1 + 15 &...
  • Page 134 2-4-6 Calculs de fonctions Utilisez ce clavier : Problème Opération Quel est le signe de Func [signum] - 3.4567 w –3,4567 ? –1 (le signe renvoie –1 pour une valeur négative, 1 pour une valeur positive, « Undefined » pour 0, et A pour un nombre imaginaire) Calculer l’entier de CALC...
  • Page 135 2-4-7 Calculs de fonctions u Fonction « rand » • La fonction « rand » génère des nombres aléatoires. Si vous ne spécifiez pas d’argument, « rand » génère des valeurs décimales à 10 chiffres égales ou supérieures à 0 et inférieures à 1. En spécifiant deux valeurs entières comme argument vous pouvez générer les nombres aléatoires compris entre ces deux valeurs.
  • Page 136 2-4-8 Calculs de fonctions u Commande « RandSeed » • Vous pouvez spécifier un entier de 0 à 9 comme argument de cette commande. 0 désigne la génération de nombres aléatoires non séquentiels. Un entier compris entre 1 et 9 est utilisé comme tête de série pour la spécification de nombres aléatoires séquentiels. L’argument par défaut de cette commande est 0.
  • Page 137: Opération

    2-4-9 Calculs de fonctions k Arrangement (nPr) et Combinaison (nCr) u Nombre total d’arrangements n P r = ––––– ( n – r )! u Nombre total de combinaisons n C r = ––––––– r ! ( n – r )! Utilisez ce clavier : Problème Opération } 10 , 4 w Calculer le nombre CALC Func...
  • Page 138 2-4-10 Calculs de fonctions La fonction « piecewise » renvoie une valeur lorsqu’une expression est vraie et une autre valeur lorsque l’expression est fausse. La syntaxe de la fonction « piecewise » est indiquée ci-dessous. piecewise(<expression de condition>, <renvoie la valeur lorsque vrai>, <renvoie la valeur lorsque faux ou indéterminé>[ ) ] piecewise(<expression de la condition>, <renvoie la valeur lorsque vrai>, <renvoie la valeur lorsque faux>, <renvoie la valeur lorsque indéterminé>[ ) ]...
  • Page 139 2-4-11 Calculs de fonctions k Symboles d’égalité et symbole d’inégalité (=, ≠, <, >, , > ) Vous pouvez utiliser ces symboles pour effectuer un certain nombre de calculs de base. Utilisez ce clavier : Problème Opération Ajouter 3 aux deux côtés de MATH Cmd (X= 3 )+ 3 w  = 3.
  • Page 140 2-4-12 Calculs de fonctions k Solutions supportées par le ClassPad (TRUE, FALSE, Undefined, No ∞ Solution, , const, constn) Solution Description Exemple TRUE Affiché lorsqu’une proposition est vraie. judge (1 = 1) w FALSE Affiché lorsqu’une proposition est fausse. judge (1 < 0) w Undefined Affiché lorsqu’une proposition est indéfinie. 1/0 w No Solution Affiché...
  • Page 141: Fonction Delta De Dirac

    2-4-13 Calculs de fonctions k Fonction Delta de Dirac « delta » est la fonction delta de Dirac. La fonction delta sert à évaluer des expressions numériques de la façon suivante. ≠ 0 d (x) = Les expressions non-numériques passées par la fonction delta ne sont pas évaluées. L’intégrale d’une fonction delta linéaire est une fonction Heaviside.
  • Page 142 2-4-14 Calculs de fonctions k Fonctions échelon de Heaviside « heaviside » est la commande de la fonction Heaviside qui sert seulement à évaluer les expressions numériques suivantes. x < H(x) = x > Les expressions non numériques passées par la fonction Heaviside ne sont pas évaluées, et les expression numériques contenant des nombres complexes sont renvoyées, sans être définies.
  • Page 143: Fonction Gamma

    2-4-15 Calculs de fonctions k Fonction Gamma La fonction Gamma est appelée « gamma » par le ClassPad. ∫ +∞ –1 – Γ( Pour un entier le gamma est évalué de la façon suivante. n > (n – 1) !, G (n) = undefined n <...
  • Page 144: Calculs De Listes

    2-5-1 Calculs de listes 2-5 Calculs de listes Cette partie du manuel explique comment saisir des données avec l’application Principale ou l’éditeur de statistiques et comment effectuer des calculs de base avec les listes. Saisie des données de listes Vous pouvez saisir des données de listes dans la zone de travail ou la fenêtre de l’éditeur de statistiques.
  • Page 145: Opérations Sur Les Éléments D'une Variable List

    2-5-2 Calculs de listes k Opérations sur les éléments d’une variable LIST Vous pouvez rappeler la valeur de n’importe quel élément d’une variable LIST. Lorsque les valeurs {1, 2, 3} sont affectées à « lista », par exemple, vous pouvez rappeler la seconde valeur de « lista », si vous en avez besoin. Vous pouvez aussi affecter une valeur à...
  • Page 146: Emploi D'une Liste Dans Un Calcul

    2-5-3 Calculs de listes Emploi d’une liste dans un calcul Vous pouvez effectuer des opérations arithmétiques entre deux listes, entre une liste et une valeur numérique ou entre une liste et une expression, une équation ou une inégalité. Liste Liste Valeur numérique Valeur numérique − Liste ×...
  • Page 147: Utilisation D'une Liste Pour Affecter Des Valeurs Différentes À Plusieurs Variables

    2-5-4 Calculs de listes Utilisation d’une liste pour affecter des valeurs différentes à plusieurs variables Procédez de la façon suivante pour affecter des valeurs différentes à plusieurs variables en utilisant une liste. Syntaxe : liste de nombres S liste de variables Exemple : Affecter les valeurs 10, 20 et 30 respectivement aux variables u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur les touches suivantes dans la zone de travail de l’application Main.
  • Page 148: Calculs De Matrices Et De Vecteurs

    2-6-1 Calculs de matrices et de vecteurs 2-6 Calculs de matrices et de vecteurs Cette partie du manuel explique comment créer des matrices dans l’application Principale et effectuer des calculs matriciels élémentaires. Conseil • Comme un vecteur peut être considéré comme une matrice d’une ligne et -colonnes ou de -lignes et d’une colonne, vous ne trouverez ici aucune explication spéciale sur les vecteurs.
  • Page 149: Opérations Sur Les Éléments D'une Variable Matricielle

    2-6-2 Calculs de matrices et de vecteurs k Opérations sur les éléments d’une variable matricielle Vous pouvez rappeler la valeur d’un élément d’une variable MATRIX. Par exemple, lorsque les données sont affectées à la matrice « mat1 », vous pouvez rappeler l’élément se trouvant sur les ligne 2, colonne 1. Vous pouvez aussi affecter une valeur à...
  • Page 150 2-6-3 Calculs de matrices et de vecteurs k Saisie des valeurs d’une matrice avec le clavier ) Les touches 6 , 7 et 8 du clavier ) facilitent la saisie de valeurs matricielles. Pour : Tapez sur la touche 2D : Créer une nouvelle matrice de 1 ligne × 2 colonnes Créer une nouvelle matrice de 2 lignes × 1 colonne Créer une nouvelle matrice de 2 lignes ×...
  • Page 151: Réalisation De Calculs Matriciels

    2-6-4 Calculs de matrices et de vecteurs Conseil • A l’étape (1) de la procédure ci-dessus, des lignes et des colonnes ont été ajoutées au fur et à mesure que c’était nécessaire. On pourrait aussi obtenir le même résultat en ajoutant des lignes et des colonnes pour créer une matrice vierge des dimensions requises et en saisissant ensuite les données.
  • Page 152 2-6-5 Calculs de matrices et de vecteurs (3) Tapez sur 8 , puis saisissez les valeurs de la seconde matrice. (4) Tapez sur w . Exemple 3 : Multiplier la matrice par 5 u Opérations sur le ClassPad (1) Effectuez l’opération de touches suivante dans la zone de travail de l’application Principale.
  • Page 153: Utilisation D'une Matrice Pour Affecter Des Valeurs Différentes À Plusieurs Variables

    2-6-6 Calculs de matrices et de vecteurs k Elévation d’une matrice à une puissance spécifique Exemple : Elever à la puissance 3 Utiliser la procédure décrite dans « Addition, soustraction, multiplication et division de matrices » à la page 2-6-4 pour saisir le calcul. Voici les écrans produits par chaque type de saisie. Lorsque le clavier 9 est utilisé...
  • Page 154: Spécification D'une Base Numérique

    2-7-1 Spécification d’une base numérique 2-7 Spécification d’une base numérique Lorsque vous utilisez l’application Principale, vous pouvez spécifier une base numérique par défaut (binaire, octale, décimale, hexadécimale) ou bien une base numérique pour un entier particulier. Les conversions entre les bases numériques et les manipulations de bits avec les opérateurs logiques (not, and, or, xor) sont également possibles.
  • Page 155 2-7-2 Spécification d’une base numérique • Les limites de calcul dans chacune des bases numériques sont les suivantes. Valeurs binaires : Positives : 0 01111111111111111111111111111111 Négatives : 10000000000000000000000000000000 11111111111111111111111111111111 Valeurs octales Positives : 0 17777777777 Négatives : 20000000000 37777777777 Valeurs décimales Positives : 0 2147483647 Négatives : −2147483648...
  • Page 156: Sélection D'une Base Numérique

    2-7-3 Spécification d’une base numérique Sélection d’une base numérique La base numérique spécifiée dans l’application Principale s’applique à la ligne actuelle (expression, couple de résultats) et aux lignes suivantes à moins que vous ne changiez de réglage. Utilisez les boutons de base dans la barre d’outils pour spécifier la base souhaitée. u Sélectionner la base pour la ligne où se trouve le curseur (1) Tapez sur le bouton fléché...
  • Page 157: Spécifier Une Base Numérique Pour La Valeur Saisie

    2-7-4 Spécification d’une base numérique • Lorsque vous introduisez une valeur dans une ligne définie par une base numérique, la valeur saisie est automatiquement convertie dans la base numérique spécifiée. Par exemple si vous effectuez le calcul de 19+1 dans une ligne pour laquelle Hex (hexadécimal) a été...
  • Page 158: Manipulation De Bits

    2-7-5 Spécification d’une base numérique Manipulation de bits Les opérateurs logiques suivants peuvent être utilisés dans les calculs. Opérateur Description Retourne le résultat d’un produit de bits Retourne le résultat d’une somme de bits Retourne le résultat d’une somme logique exclusive de bits Retourne le résultat d’un complément (inversion de bits) Les exemples 1, 2 et 3 utilisent Bin (binaire) comme système numérique.
  • Page 159: Emploi Du Menu Action

    2-8-1 Emploi du menu Action 2-8 Emploi du menu Action Le menu [Action] facilite l’emploi des fonctions de transformation et expansion, des fonctions de calcul, des fonctions statistiques et d’autres opérations mathématiques fréquemment utilisées. Sélectionnez simplement la fonction souhaitée et saisissez les expressions ou les variables conformément à...
  • Page 160: Exemples D'écrans

    2-8-2 Emploi du menu Action Exemples d’écrans Les écrans suivants sont des exemples de saisie et d’affichage d’expressions sur l’écran du ClassPad. Dans certains cas, l’expression saisie et l’expression affichée (résultat) peuvent ne pas être entièrement visibles dans la zone d’affichage. Si le cas se présente, tapez sur les flèches droite ou gauche qui apparaissent à...
  • Page 161: Affichage Du Menu Action

    2-8-3 Emploi du menu Action Affichage du menu Action Tapez sur [Action] dans la barre de menu pour afficher les 12 sous-menus suivants. Les fonctions disponibles dans chacun des sous-menus sont les suivantes. Emploi du sous-menu Transformation Le sous-menu [Transformation] contient les commandes utilisées pour la transformation d’expressions, par exemple «...
  • Page 162 2-8-4 Emploi du menu Action u simplify Fonction : Simplifie une expression. Syntaxe : simplify (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ] • L’inégalité (Ineq) inclut l’opérateur relationnel « ≠ » (pas égal à). Exemple : Simplifier (15 3 + 26)^(1/3) Eléments du menu : [Action][Transformation][simplify] Exemple : Simplifier cos(2 ) + (sin( (en mode radian)
  • Page 163 2-8-5 Emploi du menu Action u rFactor Fonction : Factorise une expression à sa racine, si possible Syntaxe : rFactor (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ] • L’inégalité (Ineq) inclut l’opérateur relationnel « ≠ » (pas égal à). Exemple : Factoriser  3 Eléments du menu : [Action][Transformation][rFactor] u factorOut Fonction : Factorise une expression par rapport à...
  • Page 164 2-8-6 Emploi du menu Action u tExpand Fonction : Emploie les formules de somme et différence pour développer une fonction trigonométrique. Syntaxe : tExpand(Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ] • L’inégalité (Ineq) inclut l’opérateur relationnel « ≠ » (pas égal à). Exemple : Développer sin(a + b) Eléments du menu : [Action][Transformation][tExpand] u tCollect Fonction : Linéarise une fonction trigonométrique en une expression sous forme de...
  • Page 165 2-8-7 Emploi du menu Action u propFrac Fonction : Transforme une valeur décimale en écriture fractionnaire anglo-saxonne. Syntaxe : propFrac (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ] • L’inégalité (Ineq) inclut l’opérateur relationnel « ≠ » (pas égal à). Exemple : Transformer 1,2 en écriture fractionnaire anglo-saxonne Eléments du menu : [Action][Transformation][propFrac] Exemple : Diviser par (...
  • Page 166: Emploi Du Sous-Menu Avancé

    2-8-8 Emploi du menu Action Emploi du sous-menu Avancé u solve Pour le détail sur solve, voir page 2-8-43. u dSolve Pour le détail sur dSolve, voir page 2-8-44. u taylor Fonction : Trouve un développement limité pour une expression par rapport à une variable spécifique.
  • Page 167 2-8-9 Emploi du menu Action Le ClassPad prend en charge les fonctions suivantes. sin( ), cos( ), sinh( ), cosh( , heaviside( ), delta( ), delta( Le ClassPad ne prend pas en charge les fonctions suivantes. – 1 – 1 –...
  • Page 168 2-8-10 Emploi du menu Action Les paires de transformées de Fourier sont définies par deux constantes arbitraires a , b.   ∞ ∫ ibωt ω π 1–a –∞   ∞ dω ∫ ω ibωt – π –∞ Les valeurs de a et b dépendent de la discipline scientifique, qui peut être spécifiée par la valeur de n (quatrième paramètre optionnel de Fourier et invFourier) comme indiqué...
  • Page 169 2-8-11 Emploi du menu Action u FFT, IFFT Fonction : « FFT » est la commande pour la transformée de Fourier rapide, et « IFFT » est la commande pour la transformée de Fourier rapide inverse. Les valeurs des données 2 sont nécessaires pour exécuter FFT et IFFT.
  • Page 170: Emploi Du Sous-Menu Calcul

    2-8-12 Emploi du menu Action En général, la paire de transformées de Fourier peut être définie à l’aide de deux constantes arbitraires a et b , comme indiqué ci-dessous.   ∞ ω ∫ ibωt π 1–a –∞   ∞...
  • Page 171 2-8-13 Emploi du menu Action u diff Fonction : Dérive une expression en tenant compte d’une variable donnée. Syntaxe : diff(Exp/List[,variable] [ ) ] diff(Exp/List,variable,ordre[,a] [ ) ] • « a » est le point pour lequel vous voulez déterminer la dérivée. •...
  • Page 172 2-8-14 Emploi du menu Action ∫ Fonction : Intègre une expression par rapport à une variable donnée. Syntaxe : ∫ (Exp/List[,variable] [ ) ] ∫ (Exp/List, variable, limite inférieure, limite supérieure [, ] [ ) ] • « » est le réglage par défaut lorsque vous omettez [,variable]. •...
  • Page 173 2-8-15 Emploi du menu Action u lim Fonction : Détermine la limite d’une expression. Syntaxe : lim (Exp/List, variable, point [,direction] [ ) ] – ∞ Exemple : Déterminer la limite de lorsque s’approche de Eléments du menu : [Action][Calculation][lim] Exemple : Déterminer la limite de 1 lorsque s’approche de 0 depuis la droite...
  • Page 174 2-8-16 Emploi du menu Action u rangeAppoint Fonction : Trouve une expression ou une valeur satisfaisant une condition dans une plage particulière. Syntaxe : rangeAppoint (Exp/Eq/List, valeur initiale, valeur finale [ ) ] • Lorsqu’une équation (Eq) est utilisée comme premier argument, saisissez l’équation en utilisant la syntaxe Var = Exp.
  • Page 175 2-8-17 Emploi du menu Action u fMin Fonction : Renvoie le point minimal dans une plage donnée d’une fonction. Syntaxe : fMin(Exp[,variable] [ ) ] fMin(Exp,variable,valeur initiale,valeur finale[, ] [ ) ] • « » est le réglage par défaut lorsque vous omettez « [,variable] ». •...
  • Page 176 2-8-18 Emploi du menu Action u fMax Fonction : Renvoie le point maximal dans une plage donnée d’une fonction. Syntaxe : fMax(Exp[,variable] [ ) ] fMax(Exp,variable,valeur initiale,valeur finale[, ] [ ) ] • « » est le réglage par défaut lorsque vous omettez « [,variable] ». •...
  • Page 177: Emploi Du Sous-Menu Complexe

    2-8-19 Emploi du menu Action u lcm Fonction : Renvoie le plus petit multiple commun de deux expressions. Syntaxe : lcm (Exp/List-1, Exp/List-2 [ ) ] Exemple : Obtenir le plus petit multiple commun de – 1 et – 3 Eléments du menu : [Action][Calculation][lcm] u denominator Fonction : Extrait le dénominateur d’une fraction.
  • Page 178 2-8-20 Emploi du menu Action u conjg Fonction : Renvoie le nombre complexe conjugué. Syntaxe : conjg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ] • Une inégalité avec le symbole relationnel « ≠ » (pas égal à) est également incluse (seulement en mode réel). Exemple : Obtenir le conjugué...
  • Page 179: Emploi Du Sous-Menu Création-Liste

    2-8-21 Emploi du menu Action u compToPol Fonction : Transforme l’écriture algébrique d’un nombre complexe en écriture exponentielle. Syntaxe : compToPol (Exp/Eq/List/Mat [ ) ] • L’inégalité (Ineq) inclut l’opérateur relationnel « ≠ » (pas égal à). Exemple : Ecrire 1 + sous forme exponentielle (en mode radian) Eléments du menu : [Action][Complex][compToPol] u compToTrig...
  • Page 180 2-8-22 Emploi du menu Action u seq Fonction : Génère une liste en accord avec l’expression d’une suite numérique. Syntaxe : seq (Exp, variable, valeur initiale, valeur finale [,taille du pas] [ ) ] Exemple : Générer une liste en accord avec l’expression lorsque la valeur initiale est 1, la valeur finale 5 et la taille du pas 2 Eléments du menu : [Action][List-Create][seq]...
  • Page 181 2-8-23 Emploi du menu Action u subList Fonction : Extrait une partie donnée d’une liste pour la mettre dans une nouvelle liste. Syntaxe : subList (List [,nombre initial] [,nombre final] [ ) ] Exemple : Extraire les éléments compris entre le deuxième et le quatrième élément de la liste {1, 2, 3, 4, 5} Eléments du menu : [Action][List-Create][subList] •...
  • Page 182: Emploi Du Sous-Menu Calcul-Liste

    2-8-24 Emploi du menu Action u sortD Fonction : Trie les éléments de la liste dans l’ordre descendant. Syntaxe : sortD (List [ ) ] Exemple : Trie les éléments de la liste {1, 5, 3} dans l’ordre descendant Eléments du menu : [Action][List-Create][sortD] u listToMat Fonction : Transforme les listes en matrice.
  • Page 183 2-8-25 Emploi du menu Action u min Fonction : Renvoie la valeur minimale d’une expression ou des éléments d’une liste. Syntaxe : min (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ] Exemple : Déterminer la valeur minimale des éléments de la liste {1, 2, 3} Eléments du menu: [Action][List-Calculation][min] Exemple : Comparer chaque élément de la liste {1, 2, 3} avec la valeur 2, et produire une liste dont les éléments sont les minima respectifs...
  • Page 184 2-8-26 Emploi du menu Action u mean Fonction : Renvoie la moyenne des éléments d’une liste. Syntaxe : mean (List-1[, List-2] [ ) ] • « List-2 » spécifie l’effectif de chaque élément de la « List-1 ». Exemple : Déterminer la moyenne des éléments de la liste {1, 2, 3} Eléments du menu : [Action][List-Calculation][mean] Exemple : Déterminer la moyenne des éléments de la liste {1, 2, 3}, dont les effectifs respectifs sont {3, 2, 1}...
  • Page 185 2-8-27 Emploi du menu Action Fonction: Renvoie le premier quartile des éléments d’une liste. Syntaxe : Q (List-1[, List-2] [ ) ] • « List-2 » spécifie l’effectif de chaque élément de « List-1 ». Exemple : Déterminer le premier quartile des éléments de la liste {1, 2, 3, 4, 5} Eléments du menu : [Action][List-Calculation][Q Exemple : Déterminer le premier quartile des éléments de la liste {1, 2, 3, 4}, dont les effectifs respectifs sont {4, 3, 2, 1}...
  • Page 186 2-8-28 Emploi du menu Action u variance Fonction : Renvoie la variance des éléments d’une liste par rapport à l’échantillon. Syntaxe : variance (List [ ) ] Exemple : Déterminer la variance de l’échantillon pour les éléments de la liste {1, 2, 4} Eléments du menu : [Action][List-Calculation][variance] u dim Fonction : Renvoie la dimension d’une liste.
  • Page 187 2-8-29 Emploi du menu Action u cuml Fonction : Renvoie les sommes cumulées des éléments d’une liste. Syntaxe : cuml (List [ ) ] Exemple : Déterminer les sommes cumulées des éléments de la liste {1, 2, 3} Eléments du menu : [Action][List-Calculation][cuml] u A list Fonction : Renvoie une liste dont les éléments sont les différences entre deux éléments adjacents d’une autre liste.
  • Page 188 2-8-30 Emploi du menu Action u sequence Fonction: Renvoie le polynôme de degré minimal représentant la suite exprimée par la liste saisie. Lorsqu’il y a deux listes, cette commande renvoie un polynôme qui associe, à chaque valeur de la première liste, son image correspondante dans la seconde liste.
  • Page 189: Emploi Du Sous-Menu Création-Matrice

    2-8-31 Emploi du menu Action Emploi du sous-menu Création-Matrice Le sous-menu [Matrix-Create] contient des commandes liées à la création de matrices. u trn Fonction : Renvoie une matrice transposée. Syntaxe : trn (Mat [ ) ] Exemple : Transposer la matrice [[1, 2] [3, 4]] Eléments du menu: [Action][Matrix-Create][trn] u augment Fonction : Renvoie une matrice qui combine deux autres matrices.
  • Page 190 2-8-32 Emploi du menu Action u fill Fonction : Crée une matrice avec un nombre spécifié de lignes et de colonnes, ou remplace les éléments de la matrice par une expression donnée. Syntaxe : fill (Exp, nombre de lignes, nombre de colonnes [ ) ] fill (Exp, Mat [ ) ] Exemple : Créer une matrice 2 ×...
  • Page 191: Emploi Du Sous-Menu Calcul-Matrice

    2-8-33 Emploi du menu Action u matToList Fonction : Transforme une colonne donnée d’une matrice en une liste. Syntaxe : matToList (Mat, numéro de la colonne [ ) ] Exemple : Transformer la colonne 2 de la matrice [[1, 2] [3, 4]] en une liste Eléments du menu : [Action][Matrix-Create][matToList] Emploi du sous-menu Calcul-Matrice Le sous-menu [Matrix-Calculation] contient des commandes liées aux calculs matriciels.
  • Page 192 2-8-34 Emploi du menu Action u norm Fonction : Renvoie la norme de la matrice. Syntaxe : norm (Mat [ ) ] Exemple : Déterminer la norme de la matrice [[1, 2] [4, 5]] Eléments du menu : [Action][Matrix-Calculation][norm] u rank Fonction : Trouve le rang d’une matrice.
  • Page 193 2-8-35 Emploi du menu Action u eigVc Fonction : Renvoie une matrice dans laquelle chaque colonne représente un vecteur propre d’une matrice carrée. • Comme un vecteur propre ne peut en principe pas être déterminé exclusivement, il est standardisé de la façon suivante lorsque sa norme est 1 : + ...
  • Page 194 2-8-36 Emploi du menu Action u QR Fonction : Renvoie la décomposition QR d’une matrice carrée. Syntaxe : QR (Mat, qVariableMem, rVariableMem [ ) ] Exemple : Obtenir la décomposition QR de la matrice [[1, 2] [3, 4]] • La matrice unitaire est affectée à la variable Q et la matrice triangulaire supérieure à la variable R.
  • Page 195 2-8-37 Emploi du menu Action u mRowAdd Fonction : Multiplie les éléments d’une ligne donnée d’une matrice par une expression donnée et ajoute le résultat à une autre ligne. Syntaxe : mRowAdd (Exp, Mat, ligne numéro 1, ligne numéro 2 [ ) ] Exemple : Multiplier la ligne 1 de la matrice [[1, 2] [3, 4]], par , puis ajouter le résultat à...
  • Page 196: Emploi Du Sous-Menu Vecteur

    2-8-38 Emploi du menu Action u colNorm Fonction : Calcule les sommes des valeurs absolues des éléments de chaque colonne d’une matrice et renvoie la valeur maximale des sommes. Syntaxe : colNorm (Mat [ ) ] Exemple : Calculer les sommes des valeurs absolues des éléments se trouvant dans chaque colonne de la matrice [[1, –2, 3][4, –5, –6][–7, 8, 9]] et obtenir la valeur maximale des sommes Eléments du menu : [Action][Matrix-Calculation] [colNorm]...
  • Page 197 2-8-39 Emploi du menu Action u augment Fonction : Combine deux vecteurs [Mat-1 Mat-2]. Syntaxe : augment (Mat-1, Mat-2 [ ) ] Exemple : Combiner les vecteurs [1, 2] et [3, 4] Eléments du menu : [Action][Vector][augment] u fill Fonction : Crée un vecteur contenant un nombre donné d’éléments, ou remplace les éléments d’un vecteur par une expression donnée.
  • Page 198 2-8-40 Emploi du menu Action u angle Fonction : Renvoie l’angle formé par deux vecteurs. Syntaxe : angle (Mat-1, Mat-2 [ ) ] • Cette commande peut être utilisée avec une matrice 1 × N ou N × 1 seulement. Exemple : Déterminer l’angle formé...
  • Page 199 2-8-41 Emploi du menu Action u toRect x y z Fonction : Renvoie les coordonnées rectangulaires [ ] ou [ Syntaxe : toRect (Mat [,nombre naturel] [ ) ] • Cette commande peut être utilisée avec une matrice 1 × N ou N × 1 seulement (N = 2, 3).
  • Page 200: Emploi Du Sous-Menu Equation/Inégalité

    2-8-42 Emploi du menu Action u toCyl ∠ θ Fonction : Renvoie les coordonnées cylindriques [ Syntaxe : toCyl (Mat [,nombre naturel] [ ) ] • Cette commande peut être utilisée avec une matrice 1 × 3 ou 3 × 1 seulement. »...
  • Page 201 2-8-43 Emploi du menu Action u solve Fonction : Renvoie la solution d’une équation ou d’une inégalité. Syntaxe : solve (Exp/Eq/Ineq [,variable] [ ) ] • Pour cette syntaxe, « Ineq » comprend aussi l’opérateur ≠. • « » est le réglage par défaut lorsque « [,variable] » est omis. solve (Exp/Eq,variable [,valeur, limite inférieure, limite supérieure] [ ) ] •...
  • Page 202 2-8-44 Emploi du menu Action u dSolve Fonction : Résout les équations différentielles du premier, second et troisième ordre, ou un système d’équations différentielles du premier ordre. Syntaxe : dSolve (Eq, variable indépendante, variable dépendante [, condition initiale 1, condition initiale 2] [, condition initiale 3, condition initiale 4] [, condition initiale 5, condition initiale 6] [ ) ] dSolve ({Eq-1, Eq-2}, variable indépendante, {variable dépendante 1, variable dépendante 2} [, condition initiale 1, condition initiale 2, condition initiale 3,...
  • Page 203 2-8-45 Emploi du menu Action u eliminate Fonction : Résout une équation par rapport à une variable et remplace la même variable dans une autre expression par le résultat obtenu. Syntaxe : eliminate (Eq/Ineq/List-1, variable, Eq-2 [ ) ] • L’inégalité (Ineq) inclut l’opérateur relationnel « ≠ » (pas égal à). Exemple : Exprimer en fonction de dans l’équation...
  • Page 204 2-8-46 Emploi du menu Action u and Fonction : Renvoie le résultat du AND logique de deux expressions. Syntaxe : Exp/Eq/Ineq/List-1 and Exp/Eq/Ineq/List-2 • L’inégalité (Ineq) inclut l’opérateur relationnel « ≠ » (pas égal à). Exemple : Obtenir le résultat du AND logique de >...
  • Page 205: Emploi Du Sous-Menu Assistant

    2-8-47 Emploi du menu Action Emploi du sous-menu Assistant Le sous-menu [Assistant] contient deux commandes liées au mode assistant. • Notez que les commandes suivantes sont valides dans le mode Assistant seulement. Pour le détail sur le mode assistant, voir « Mode assistant et mode algèbre » à la page 2-2-8. u arrange Fonction : Ordonne une expression dans l’ordre croissant des coefficients pour chacune des variables.
  • Page 206: Utilisation Du Sous-Menu De Commandes

    2-8-48 Emploi du menu Action u Clear_a_z Fonction : Efface les noms de variables à un seul caractère (a-z et A-Z) dans le dossier actuel. Utilisation du sous-menu de commandes u Define Fonction : Crée une fonction définie par l’utilisateur. Pour le détail à...
  • Page 207: Emploi Du Menu Interactif

    2-9-1 Emploi du menu Interactif 2-9 Emploi du menu Interactif Le menu [Interactive] contient la plupart des commandes qui se trouvent dans le menu [Action]. La sélection d’une commande dans le menu [Action] exécute simplement la commande. Sur le menu [Interactive] par contre, la sélection d’une commande affiche une boîte de dialogue dans laquelle les arguments requis par la syntaxe de la commande doivent être saisis (si nécessaire). Le menu [Interactive] et le menu [Action] se différencient de la façon suivante. Menu Interactif et menu Action • Sur le menu [Action] vous sélectionnez une commande pour saisir une fonction dans la zone de travail. • Sur le menu [Interactive] vous tirez le stylet sur l’expression existante dans la zone de travail puis sélectionnez une commande. L’expression surlignée est incluse dans la commande et une boîte de dialogue s’ouvre si d’autres arguments sont nécessaires. • Si vous sélectionnez un élément du menu [Interactive] sans surligner d’abord l’expression, la boîte de dialogue dans laquelle les arguments nécessaires doivent être saisis s’ouvre. • Si une commande requiert plusieurs arguments, la boîte de dialogue dans laquelle les arguments doivent être saisis s’ouvre dans le cas du menu [Interactive]. • Le menu [Interactive] a une commande « apply » tandis que le menu [Action] n’en a pas. • Les commandes « DispStat », « Clear_a_z » et « DelVar » du sous-menu [Command] du menu [Action] ne sont pas incluses dans le menu [Interactive]. Conseil • Les commandes suivantes du menu [Interactive] fonctionnent de la même manière que les mêmes commandes du menu [Action]. [Transformation], [Advanced], [Calculation], [Complex], [List-Create], [List-Calculation], [Matrix- Create], [Matrix-Calculation], [Vector], [Equation/Inequality], [Assistant], Define • Pour le détail sur l’emploi de ces commandes, voir « 2-8 Emploi du menu Action ». Emploi du menu Interactif L’exemple suivant montre comment utiliser la commande [Transformation]-[factor] du menu [Interactive] et du menu [Action].
  • Page 208: Factoriser Depuis Le Menu [Action]

    2-9-2 Emploi du menu Interactif u Factoriser depuis le menu [Action] (1) Tapez sur [Action], [Transformation], puis sur [factor]. • « factor( » est saisi dans la zone de travail. (2) Saisissez l’expression souhaitée pour factoriser – 3 + 3 – 1). (3) Tapez sur w . • L’expression sélectionnée est factorisée. • Bien que les deux procédures précédentes soient assez différentes, elles produisent toutes deux le même résultat. Les opérations du menu [Interactive] sont pratiques dans les cas suivants. • Lorsque vous voulez utiliser une commande pour une expression que vous êtes en train de calculer • Lorsque vous voulez utiliser une commande qui exige plusieurs arguments. Lorsque vous utilisez le menu [Interactive] pour accéder à une commande qui exige plusieurs arguments, ou si vous accédez à une commande sans surligner d’abord une expression, la boîte de dialogue qui apparaît montre le nombre d’arguments, le contenu de chaque argument et la suite saisie. Ceci vous permet d’effectuer la saisie sans vous soucier de la syntaxe des commandes. La procédure suivante montre un exemple d’emploi du menu [Interactive] lorsque trois arguments doivent être spécifiés. Exemple : Obtenir l’intégrale définie de + 2 , 1 s s 2 Opérations sur le ClassPad (1) Dans la zone de travail, saisissez l’expression ( + 2...
  • Page 209 2-9-3 Emploi du menu Interactif (4) Dans la boîte de dialogue, tapez sur « Definite integral » pour le sélectionner. • Des cases de spécification de la variable et des limites inférieure et supérieure apparaissent. (5) Saisissez les données requises pour chacun des trois arguments suivants. Variable : Lower : 1 Upper : 2 (6) Tapez sur [OK]. • Le calcul s’effectue et la solution apparaît. Conseil • Vous pouvez exécuter une commande dans le menu Interactif sans sélectionner une expression dans la zone de travail. Dans la boîte de dialogue qui apparaît, introduisez l’expression que vous voulez utiliser dans la case « Expression ». Boîte de dialogue quand une expression est Boîte de dialogue si aucune expression n’est sélectionnée dans la zone de travail après une sélectionnée. frappe de [Interactive] - [Calculation] - [∫]. 20060301...
  • Page 210: Emploi De La Commande « Apply

    2-9-4 Emploi du menu Interactif Emploi de la commande « apply » La commande « apply » ne se trouve que dans le menu [Interactive]. Vous pouvez utiliser cette commande pour exécuter une partie précise d’une expression seulement et afficher le résultat. Exemple : Calculer le résultat de diff(sin( ) × cos( ) + sin( ) × diff(cos( ), et calculer ensuite une partie de l’expression seulement Remarque • Cette procédure présuppose que le ClassPad est configuré dans les modes suivants : algèbre, complexe, radian, ordre descendant. u Opérations sur le ClassPad (1) Saisissez l’exemple de calcul ci-dessus et exécutez-le. • Pour le détail sur les calculs de différentiels, voir « 2-8 Emploi du menu Action ». (2) Surlignez « diff(sin( ) » avec le stylet pour le sélectionner. (3) Tapez sur [Interactive] puis sur [apply]. • La partie du calcul sélectionnée à l’étape (2) est exécutée. La partie du calcul qui n’est pas sélectionnée (× cos( ) + sin( ) × diff(cos( )) est affichée à l’écran telle quelle.
  • Page 211: Emploi De L'application Principale En Combinaison Avec D'autres Applications

    2-10-1 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications 2-10 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications Vous pouvez accéder aux fenêtres des autres applications du ClassPad depuis l’application Principale et effectuer des copier, coller et d’autres opérations entre elles. Cette partie du manuel explique comment accéder aux fenêtres des autres applications depuis l’application Principale et présente des exemples des différentes opérations possibles entre deux fenêtres. Important ! • Pour le détail sur les fenêtres produites par chaque application du ClassPad, voir le chapitre qui traite de l’application. Toutes les explications suivantes présupposent que vous vous êtes déjà familiarisé avec les autres applications du ClassPad. Ouverture de la fenêtre d’une autre application Procédez de la façon suivante pour accéder à la fenêtre d’une autre application depuis la fenêtre de l’application Principale. u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur le bouton fléché vers le bas à la droite de la barre d’outils.
  • Page 212: Fermeture De La Fenêtre D'une Autre Application

    2-10-2 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications Fermeture de la fenêtre d’une autre application u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez n’importe où dans la fenêtre que vous voulez fermer. (2) Tapez sur le bouton S dans le coin supérieur droit, ou bien tapez sur O puis sur [Close]. • La zone de travail de l’application Principale s’agrandit et remplit tout l’écran. Conseil • Même si vous avez utilisé l’icône r du panneau d’icônes pour agrandir la fenêtre inférieure, la fenêtre de la zone de travail réapparaît après une frappe sur O puis sur [Close]. • Rien ne se passe si vous tapez sur O puis sur [Close] quand la fenêtre de la zone de travail est active. • Pour le détail sur l’agrandissement d’une des fenêtres sur un écran à deux fenêtres (r), l’échange du contenu de la fenêtre supérieure et de la fenêtre inférieure (S), la façon de rendre une fenêtre active, et d’autres opérations sur les fenêtres, voir « Affichage de deux fenêtres » à la page 1-5-1 Emploi de la fenêtre graphique $ et de la fenêtre graphique 3D % Une fonction glissée et déposée de la zone de travail dans la fenêtre graphique $ est f ...
  • Page 213 2-10-3 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications (3) Avec le stylet, sélectionnez l’expression « ^2 – 1 » dans la zone de travail. (4) Déposez l’expression sélectionnée dans la fenêtre graphique. • – 1 est représenté graphiquement. La   courbe révèle que les intersections de sont = ±1. Conseil • Comme vous pouvez le voir dans l’exemple précédent, une courbe peut être tracée lorsque vous déposez une expression de type ) dans la fenêtre graphique. Dans le cas de la fenêtre graphique 3D, l’expression doit être de type • Pour le détail sur la fenêtre graphique, voir le Chapitre 3. Pour le détail sur la fenêtre graphique 3D, voir le Chapitre 5. 20060301...
  • Page 214: Emploi D'une Fenêtre De L'éditeur De Graphes (Graphe & Table : ! , Coniques : * , Graphe 3D : @ , Résolution Numérique : 1 )

    2-10-4 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications Emploi d’une fenêtre de l’éditeur de graphes (Graphe & Table : ! , Coniques : * , Graphe 3D : @ , Résolution numérique : 1 ) Vous pouvez copier les expressions en les faisant glisser et déposant de la fenêtre de la zone de travail dans les fenêtres de l’éditeur de graphes, l’éditeur de coniques, l’éditeur de graphes 3D et de résolution numérique. Exemple : Copier une expression dans la zone de travail en la faisant glisser et déposant dans la fenêtre de l’éditeur de graphes u Opérations sur le ClassPad...
  • Page 215: Emploi De La Fenêtre De L'éditeur De Statistiques

    2-10-5 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications (4) Appuyez sur E pour enregistrer l’expression. • L’expression copiée apparaît sous forme naturelle, et la case qui lui est juxtaposée est cochée. • Vous pouvez maintenant taper sur $ pour représenter graphiquement la fonction. Conseil • Pour le détail sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, voir le Chapitre 3. Pour le détail sur la fenêtre de l’éditeur de coniques, voir le Chapitre 4. Pour le détail sur l’éditeur de graphes 3D, voir le Chapitre 5. Pour le détail sur la fenêtre de résolution numérique, voir le Chapitre 9. Emploi de la fenêtre de l’éditeur de statistiques ( Vous pouvez utiliser la fenêtre de l’éditeur de statistiques pour créer de nouvelles variables LIST et éditer les variables LIST existantes. Vous pouvez aussi utiliser la fenêtre de l’éditeur de statistiques pour afficher le contenu d’une variable LIST, créée dans la zone de travail, en spécifiant le nom de la variable LIST. Exemples d’opérations sur les listes Effectuez les opérations suivantes pour voir comment utiliser l’éditeur de statistiques. Les étapes indiquées entre parenthèses désignent les étapes suivantes dans « Opérations sur le ClassPad ».
  • Page 216 2-10-6 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications u Opérations sur le ClassPad (1) Sur la fenêtre de la zone de travail, tapez sur ( pour afficher la fenêtre de l’éditeur de statistiques dans la fenêtre inférieure. (2) Saisissez les données suivantes dans les listes intitulées « list1 » et « list2 ». list1 = {1, 2, 3} list2 = {4, 5, 6} (3) Rendre la fenêtre de la zone de travail active et effectuez le calcul suivant : list1 + list2 S list3. • Vous pourriez aussi saisir « list3:=list1+list2 » pour obtenir le même résultat. 20060301...
  • Page 217 2-10-7 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications (4) Tapez sur la fenêtre de l’éditeur de statistiques pour la rendre active. • Ici vous pouvez voir que list3 contient le résultat de list1 + list2. (5) Tapez sur la fenêtre de la zone de travail pour la rendre active. (6) Effectuez les opérations {12, 24, 36} ⇒ test, qui affecte les données de la liste {12, 24, 36} à la variable LIST intitulée « test ». 20060301...
  • Page 218 2-10-8 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications (7) Tapez sur la fenêtre de l’éditeur de statistiques pour la rendre active. (8) Faites défiler l’écran vers la droite jusqu’à ce que la liste vide à la droite de « list6 » soit visible. (9) Tapez sur la cellule vierge juxtaposée à « list6 », saisissez « test », puis tapez sur w . • Les données de la liste {12, 24, 36} qui sont affectées à la variable intitulée « test » apparaît. • Maintenant vous pouvez éditer la liste, par exemple lui ajouter des données, en supprimer, les modifier, etc. Conseil • Les listes 1 à 6 sont des variables système de type LIST. Pour le détail, voir « 1-7 Variables et dossiers ». • Pour le détail sur la saisie et l’édition des données de liste avec l’éditeur de statistiques, voir le Chapitre 7. 20060301...
  • Page 219: Utilisation De La Fenêtre Géométrique 3

    2-10-9 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications Utilisation de la fenêtre géométrique 3 Lorsqu’une fenêtre géométrique est affichée vous pouvez faire glisser des valeurs et des expressions pour les déposer dedans et tracer la courbe ou la figure de la valeur ou de l’expression. Vous pouvez aussi tirer une figure de la fenêtre géométrique pour la déposer dans la zone de travail pour voir l’expression ou la valeur correspondante. k Faire glisser et déposer une expression de la zone de travail dans la fenêtre géométrique Exemple : Saisir les expressions = 1 et = 1 dans la zone de travail et les déposer dans la fenêtre géométrique.
  • Page 220 2-10-10 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications (5) Avec le stylet, sélectionnez l’expression = 1 dans la zone de travail. (6) Déposez l’expression sélectionnée dans la fenêtre géométrique. Un cercle apparaît dans la fenêtre géométrique. • Conseil • Le tableau suivant montre les types d’expressions qui peuvent être déposées dans la fenêtre géométrique. Si vous déposez ceci dans la fenêtre géométrique : Ceci s’affichera : Equation linéaire en Une droite Equation d’un cercle en Un cercle Equation d’une ellipse en Une ellipse...
  • Page 221: Emploi De La Fenêtre De L'éditeur De Suites

    2-10-11 Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications Déposer une expression de la fenêtre géométrique dans la zone de travail Voici ce qui se passe lorsque vous déposez une figure de la fenêtre géométrique dans la zone de travail. Si vous déposez ceci dans la zone de Ceci s’affichera : travail : Coordonnées sous forme de vecteur Point (matrice 2 ×...
  • Page 222: Utilisation De La Fonction Vérifier

    2-11-1 Utilisation de la fonction Vérifier 2-11 Utilisation de la fonction Vérifier Vérifier est un outil puissant qui permet de vérifier si les manipulations numériques ou algébriques effectuées sont correctes. Cette application vous aide à simplifier une expression en vérifiant si l’expression saisie est équivalente à l’expression originale. Le cas échéant un logo «...
  • Page 223: Menus Et Boutons De Vérifier

    2-11-2 Utilisation de la fonction Vérifier Menus et boutons de Vérifier Vous trouverez ici les informations de base concernant les menus, commandes et boutons de la fonction Vérifier. Conseil • Les éléments du menu O sont les mêmes pour toutes les applications. Pour le détail, voir «...
  • Page 224: Utilisation De Vérifier

    2-11-3 Utilisation de la fonction Vérifier k Boutons Vérifier Tapez sur le Pour : bouton Vérifier : Effacer la fenêtre de vérification (identique à la commande Clear All) Ouvrir ou sauvegarder un fichier (Application Principale seulement) Spécifier des calculs sur les nombres complexes pour Vérifier Spécifier des calculs sur les nombres réels pour Vérifier Spécifier la plage de calcul d’un nombre réel positif pour Vérifier Vérifier l’équation à...
  • Page 225 2-11-4 Utilisation de la fonction Vérifier (4) Après le signe égal (=), saisissez 25 × 3 et tapez sur w . (5) Tapez sur [OK] pour fermer la boîte de dialogue signalant une erreur. (6) Remplacez 25 × 3 par 25 × 2 et tapez sur w . (7) Après le signe égal (=), saisissez 5 ×...
  • Page 226: Emploi De Probabilité

    2-12-1 Emploi de Probabilité 2-12 Emploi de Probabilité Vous pouvez utiliser Probabilité pour simuler les éléments suivants. • Les faces visibles d’un dé lorsque un seul dé est jeté un certain nombre de fois (1 Die) • La somme des données des faces visibles des dés quand une paire de dés est jeté un certain nombre de fois (2 Dice +) •...
  • Page 227: Lancement De Probabilité

    2-12-2 Emploi de Probabilité Lancement de Probabilité Procédez de la façon suivante pour lancer Probabilité. u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur le bouton fléché vers le bas à droite dans la barre d’outils. (2) Sur la palette d’icônes qui apparaît, tapez sur P . •...
  • Page 228: Menu Display

    2-12-3 Emploi de Probabilité k Menu Edit Sélectionnez Pour: cet élément du menu Edit: Copier l’objet actuellement sélectionné (données ou résultats de l’essai) Copy et le mettre dans le presse-papiers Afficher la boîte de dialogue Probabilité et essayer d’émuler la probabilité (le résultat de l’essai sera ajouté à la fin du fichier actuel) Supprimer les données de l’essai actuellement sélectionnées Delete Effacer la fenêtre Probabilité...
  • Page 229: Utilisation De Probabilité

    2-12-4 Emploi de Probabilité Utilisation de Probabilité Les exemples suivants montrent les étapes de base permettant d’utiliser Probabilité. Exemple 1 : Obtenir la somme lorsque deux dés à six faces sont jetés 50 fois u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur le bouton fléché vers le bas à droite de la barre d’outils. (2) Sur la palette d’icônes qui apparaît, tapez sur P .
  • Page 230 2-12-5 Emploi de Probabilité Exemple 2 : Obtenir le produit lorsque deux dés à six faces sont jetés 150 fois (Cet exemple présuppose que l’on continue à la suite de l’exemple 1.) (1) Tapez sur P pour afficher la boîte de dialogue Probabilité. (2) Tapez sur le bouton juxtaposé...
  • Page 231 2-12-6 Emploi de Probabilité (3) Paramétrez les éléments suivants dans la boîte de dialogue. • Replace : Yes (Indique que la balle est remise avant le tir suivant. Si la balle n’est pas remise, sélectionnez « No ».) • A : 10, B : 20, C : 30 (Laissez 0 pour les autres lettres.) •...
  • Page 232: Exécution D'un Programme Dans L'application Principale

    2-13-1 Exécution d’un programme dans l’application Principale 2-13 Exécution d’un programme dans l’application Principale Vous pouvez exécuter un programme dans l’application Principale ou l’application eActivity. Syntaxe : Nom de dossier\Nom de programme(paramètre) • Vous n’avez pas besoin de spécifier le nom de dossier si le programme que vous voulez exécuter se trouve dans le dossier actuel.
  • Page 233 2-13-2 Exécution d’un programme dans l’application Principale Exemple : Exécuter le programme intitulé OCTA créé et sauvegardé dans "Création et sauvegarde d’un programme » (page 12-2-1) de l’application Principale, et déterminez la surface d’un octaèdre régulier dont le côté mesure 20 cm. u Opérations sur le ClassPad (1) Effectuez les opérations suivantes dans la zone de travail de l’application Principale.
  • Page 234: Chapitre 3 Emploi De L'application Graphe & Table

    Chapitre Emploi de l’application Graphe & Table L’application Graphe & Table permet l’étude graphique d’une fonction, la représentation de courbes en coordonées polaires et de courbes paramétrées, ainsi que la représentation de regions du plan définies par des inégalités. Vous pouvez agrandir ou réduire la représentation graphique, déplacer un pointeur sur la courbe pour obtenir les coordonnées des points.
  • Page 235: Aperçu De L'application Graphe & Table

    3-1-1 Aperçu de l’application Graphe & Table 3-1 Aperçu de l’application Graphe & Table Cette partie du manuel décrit les fenêtres de l’application Graphe & Table et fournit des informations de base sur leurs menus et commandes. Lancement de l’application Graphe & Table Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Graphe &...
  • Page 236: Menus Et Boutons De L'application Graphe & Table

    3-1-2 Aperçu de l’application Graphe & Table Les fonctions affichées dans la fenêtre de l’éditeur de graphes peuvent être utilisées pour générer des tables numériques ou des tableaux récapitulatifs. Les tables numériques et les tableaux récapitulatifs apparaissent dans la fenêtre de la table. Fenêtre de la table Menus et boutons de l’application Graphe &...
  • Page 237 3-1-3 Aperçu de l’application Graphe & Table Tapez sur Ou sélectionnez cet Pour : ce bouton : élément du menu : Saisir une inégalité en fonction de Type - > Type Type - < Type Type - t Type Type - s Type Saisir une inégalité...
  • Page 238: Menus Et Boutons De La Fenêtre Graphique

    3-1-4 Aperçu de l’application Graphe & Table k Menus et boutons de la fenêtre graphique Tapez sur Ou sélectionnez cet Pour : ce bouton : élément du menu : Couper les caractères sélectionnés dans la boîte de — Edit - Cut message et les mettre dans le presse-papier Copier dans le presse-papier les caractères —...
  • Page 239 3-1-5 Aperçu de l’application Graphe & Table Tapez sur Ou sélectionnez cet Pour : ce bouton : élément du menu : Afficher les coordonnées d’un point particulier d’une courbe Analysis - Trace Insérer un point, un graphique ou du texte dans —...
  • Page 240: Menus Et Boutons De La Fenêtre De La Table

    3-1-6 Aperçu de l’application Graphe & Table Tapez sur Ou sélectionnez cet Pour : ce bouton : élément du menu : a - Inequality Plot - Spécifier « AND Plot » comme marquage d’inégalité — a - Inequality Plot - Spécifier «...
  • Page 241: Barre D'état De L'application Graphe & Table

    3-1-7 Aperçu de l’application Graphe & Table Tapez sur Ou sélectionnez cet Pour : ce bouton : élément du menu : Rendre active la fenêtre de l’éditeur de graphes — Afficher la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage O - View Window pour paramétrer la fenêtre graphique Afficher la boîte de saisie de la table pour le paramétrage —...
  • Page 242 3-1-8 Aperçu de l’application Graphe & Table Exemple 1 : Saisir l’équation sur Sheet 1 et la représenter graphiquement u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur T. • L’application Graphe & Table s’ouvre. (2) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, tapez sur la case de saisie immédiatement à la droite du numéro de ligne •...
  • Page 243 3-1-9 Aperçu de l’application Graphe & Table (4) Tapez sur $ . • L’expression est représentée graphiquement. L’expression apparaît dans la boîte de message pendant le tracé de la courbe. Conseil • La boîte de message de la fenêtre graphique sert pour la saisie et l’affichage d’informations. Cette boîte contient des informations sur la fonction, entre autres, mais elle peut aussi être utilisée pour modifier une fonction, et dans ce cas la courbe change de forme.
  • Page 244 3-1-10 Aperçu de l’application Graphe & Table Exemple 2 : Saisir la l’équation = 3sin2 θ sur la ligne 2 de Sheet 1 et la représenter graphiquement Dans l’exemple 1 nous avons représenté graphiquement une courbe d’équation Vous pouvez aussi saisir des équations de courbes en coordonnées polaires, des inégalités et d’autres types d’équations de courbes.
  • Page 245 3-1-11 Aperçu de l’application Graphe & Table (4) Tapez sur $ . • Comme les équations « 1 » et « 2 » sont cochées, elles sont toutes deux représentées graphiquement. 20060301...
  • Page 246: Emploi De La Fenêtre Graphique

    3-2-1 Emploi de la fenêtre graphique 3-2 Emploi de la fenêtre graphique Cette partie explique le fonctionnement de la fenêtre graphique ainsi que le paramétrage, le défilement de l’affichage, l’agrandissement de l’image et d’autres fonctions. Fenêtre d’affichage pour le paramétrage la fenêtre graphique La boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage permet de spécifier les valeurs maximales et minimales sur chaque axe, l’espacement des graduations sur chaque axe (l’échelle) ainsi que d’autres paramètres pour l’affichage des graphes.
  • Page 247 3-2-2 Emploi de la fenêtre graphique • Vous pouvez aussi utiliser la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage à coordonnées rectangulaires pour sélectionner une courbe log- , une courbe log- une courbe log- Pour sélectionner ce type de courbe : Il faut cocher : Courbe log- La case...
  • Page 248: Précautions Concernant Le Paramétrage De La Fenêtre D'affichage

    3-2-3 Emploi de la fenêtre graphique u Précautions concernant le paramétrage de la fenêtre d’affichage • Une erreur se produit si le pas t θ est égal à 0. • Une erreur se produit également si vous saisissez une valeur hors du domaine de définition de ce paramètre, si vous spécifiez un signe moins seulement ou si vous spécifiez d’autres termes illicites.
  • Page 249: Mémorisation De La Fenêtre D'affichage

    3-2-4 Emploi de la fenêtre graphique u Standardiser la fenêtre d’affichage (1) Sur le menu d’applications, tapez sur T . (2) Tapez sur 6 . La boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage apparaît. (3) Tapez sur [Memory] puis sur [Standard]. Les réglages standard de la fenêtre d’affichage sont rétablis, comme suit.
  • Page 250: Affichage De Coordonnées De La Fenêtre Graphique

    3-2-5 Emploi de la fenêtre graphique u Rappeler la fenêtre d’affichage mémorisée (1) Sur le menu d’applications, tapez sur T . (2) Tapez sur 6 . La boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage apparaît. (3) Tapez sur [Memory] puis sur [Recall]. La liste des noms de configuration de fenêtres d’affichage s’affiche.
  • Page 251: Défilement De La Fenêtre Graphique

    3-2-6 Emploi de la fenêtre graphique Défilement de la fenêtre graphique Lorsqu’une courbe est tracée, il est possible de la faire défiler vers le haut, le bas, la gauche ou la droite. • Tapez sur les flèches de la commande graphique sur les côtés de la fenêtre graphique. •...
  • Page 252: Zoom De La Fenêtre Graphique

    3-2-7 Emploi de la fenêtre graphique Zoom de la fenêtre graphique Le ClassPad contient un certain nombre de commandes de zoom pour agrandir ou réduire toute la courbe ou une partie précise de la courbe. k Commandes de zoom Le menu [Zoom] de la fenêtre graphique contient les commandes suivantes. Commandes Description de zoom...
  • Page 253: Résultat Du Zoom À Partir D'un Cadre

    3-2-8 Emploi de la fenêtre graphique u Zoom à partir d’un cadre Exemple : Utiliser le zoom pour agrandir une partie de la courbe + 5)( + 4)( + 3) (1) Sur le menu d’applications, tapez sur T . (2) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, saisissez + 5)( + 4)( + 3).
  • Page 254: Résultat Du Zoom Avec Définition Du Facteur

    3-2-9 Emploi de la fenêtre graphique (6) Saisissez 5 pour Factor et Factor, puis tapez sur [OK]. (7) Tapez sur T , puis encadrez la partie qui doit être agrandie à l’aide du stylet. (8) Tapez sur [Zoom] puis sur [Zoom In]. Résultat du zoom avec définition du facteur k Zoom rapide Les sept commandes de zoom rapide permettent de tracer des courbes en utilisant des...
  • Page 255: Autres Opérations Sur La Fenêtre Graphique

    3-2-10 Emploi de la fenêtre graphique k Autres commandes du menu de zoom Les commandes de zoom [Auto], [Original], [Square], [Round], [Integer] et [Previous] sont exécutées dès que vous tapez dessus sur le menu [Zoom] de la fenêtre graphique. Pour le détail sur chacune de ces commandes, voir « Commandes de zoom » à la page 3-2-7.
  • Page 256: Retracer Une Courbe

    3-2-11 Emploi de la fenêtre graphique k Retracer une courbe Procédez de la façon suivante pour retracer une courbe lorsque c’est nécessaire. u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur la fenêtre graphique pour la rendre active. (2) Tapez sur a puis sur [ReDraw]. •...
  • Page 257: Sauvegarde De Fonctions

    3-3-1 Sauvegarde de fonctions 3-3 Sauvegarde de fonctions Il faut utiliser la fenêtre de l’éditeur de graphes pour sauvegarder des fonctions de l’application Graphe & Table. Cette partie explique le fonctionnement de l’éditeur de graphes et comment sauvegarder des fonctions. Emploi des feuilles de l’éditeur de graphes La fenêtre de l’éditeur de graphes contient cinq feuilles intitulées Sheet 1 à Sheet 5, pouvant contenir chacune jusqu’à...
  • Page 258: Spécification Du Type De Fonction

    3-3-2 Sauvegarde de fonctions k Rétablissement des noms originaux des feuilles Vous pouvez rétablir tous les noms originaux des feuilles (Sheet 1 à Sheet 5) en procédant de la façon suivante. u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur la fenêtre de l’éditeur de graphes pour la rendre active. (2) Tapez sur a, sur [Sheet], puis sur [Default Name].
  • Page 259: Sauvegarde D'une Fonction

    3-3-3 Sauvegarde de fonctions u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur T. (2) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, tapez sur la flèche juxtaposée à « = » ou tapez sur [Type]. (3) Sur la liste qui apparaît, tapez sur le type de fonction que vous voulez sélectionner. Sauvegarde d’une fonction Cette partie présente un certain nombre d’exemples illustrant la façon de sauvegarder une fonction dans l’application Graphe &...
  • Page 260: Sauvegarder Une Inégalité

    3-3-4 Sauvegarde de fonctions u Sauvegarder une équation x = Exemple : Sauvegarder sur la ligne (1) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, tapez sur [Type], puis sur [ =Type] pour spécifier une équation (2) Tapez sur la case à la droite du numéro de ligne « 4 »...
  • Page 261: Emploi Des Fonctions Intégrées

    3-3-5 Sauvegarde de fonctions Emploi des fonctions intégrées Le ClassPad contient un certain nombre de fonctions prêtes à l’emploi. Vous pouvez rappeler ces fonctions, les sauvegarder sur les feuilles de l’éditeur de graphes, affecter des valeurs à leurs coefficients et représenter graphiquement leurs résultats. a·x a·x^ b·x...
  • Page 262: Edition Des Fonctions Sauvegardées

    3-3-6 Sauvegarde de fonctions u Sauvegarder une expression de la boîte de message dans la fenêtre de l’éditeur de graphes (1) Tapez sur la fenêtre graphique pour la rendre active. (2) Effectuez un suivi de courbe (voir « 3-7 Suivi de courbe ») ou une opération faisant apparaître la boîte de message. (3) Tapez à l’intérieur de la case de message pour sélectionner toute l’expression ou tirez le stylet sur l’expression que vous voulez sélectionner.
  • Page 263: Suppression De Toutes Les Expressions De L'éditeur De Graphes

    3-3-7 Sauvegarde de fonctions Suppression de toutes les expressions de l’éditeur de graphes Procédez de la façon suivante pour supprimer toutes les expressions enregistrées sur toutes les feuilles de l’éditeur de graphes et rétablir les noms originaux des feuilles. (1) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, tapez sur [Edit], puis sur [Clear All]. (2) En réponse au message de confirmation qui apparaît dans la boîte de dialogue, tapez sur [OK] pour supprimer toutes les expressions et rétablir les noms d’origine.
  • Page 264: Spécification De La Fonction Devant Être Représentée Graphiquement

    3-3-8 Sauvegarde de fonctions k Spécification de la fonction devant être représentée graphiquement Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, vous pouvez sélectionner une ou plusieurs fonctions pour les représenter graphiquement en cochant leur case. Les fonctions qui ne sont pas cochées ne seront pas représentées. • Chaque fonction dont la case est cochée est représentée graphiquement après une frappe de $ .
  • Page 265: Représentation Graphique D'une Équation Par Glisser-Déposer

    3-3-9 Sauvegarde de fonctions k Représentation graphique d’une équation par glisser-déposer Vous pouvez procéder de la façon suivante pour représenter une seule fonction lorsque plusieurs fonctions sont sélectionnées sur la fenêtre de l’éditeur de graphes. u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur l’onglet de la feuille contenant la fonction dont vous voulez tracer la courbe pour rendre la feuille active.
  • Page 266 3-3-10 Sauvegarde de fonctions (3) Tapez sur $ . AND Plot OR Plot 20060301...
  • Page 267: Hachurage De La Région Reliée Par Deux Expressions

    3-3-11 Sauvegarde de fonctions k Hachurage de la région reliée par deux expressions Vous pouvez hachurer la région reliée par deux expressions en spécifiant [ShadeType] comme type de fonction et saisissant les expressions dans la syntaxe suivante. Syntaxe : {fonction inférieure ), fonction supérieure A < < B La valeur de B doit être supérieure à...
  • Page 268 3-3-12 Sauvegarde de fonctions k Utilisation de la boîte de dialogue de hachure pour hachurer la région reliée par deux expressions Dans ce cas, il faut saisir les expressions dans la boîte de dialogue de hachure et non pas dans la fenêtre de l’éditeur de graphes. Exemple : Représenter graphiquement ) = –1, ) = 1, –1 < <...
  • Page 269: Déposer Une Expression De La Zone De Travail De L'application Principale Dans La Fenêtre Graphique

    3-3-13 Sauvegarde de fonctions k Déposer une expression de la zone de travail de l’application Principale dans la fenêtre graphique • Vous pouvez représenter graphiquement une expression avec coordonnées polaires en la déposant de la zone de travail de l’application Principale dans la fenêtre graphique. • S’il y a plusieurs expressions sur la même ligne dans la zone de travail de l’application Principale, toutes les expressions sont représentées graphiquement lorsque vous déposez la ligne dans la fenêtre graphique.
  • Page 270: Sauvegarde Des Informations De L'éditeur De Graphes Dans La Mémoire De Graphes

    3-3-14 Sauvegarde de fonctions Sauvegarde des informations de l’éditeur de graphes dans la mémoire de graphes La mémoire de graphes peut contenir toutes les expressions et les informations afférentes dans un fichier pour un rappel futur. Chaque fichier de la mémoire de graphes contient les informations suivantes : • Toutes les fonctions figurant sur les cinq feuilles de l’éditeur de graphes (en tout 100 fonctions) •...
  • Page 271: Emploi Des Tables Et Graphes

    3-4-1 Emploi des tables et graphes 3-4 Emploi des tables et graphes L’application Graphe & Table contient la « fenêtre de la table » pour l’affichage des tables numériques et des tableaux récapitulatifs générés par les fonctions saisies sur la fenêtre de l’éditeur de graphes. Génération d’une table numérique Vous pouvez utiliser une des deux méthodes suivantes pour générer une table numérique avec l’application Graphe &...
  • Page 272: Générer Une Table Numérique En Spécifiant La Plage De Valeurs De Boîte De Saisie De La Table

    3-4-2 Emploi des tables et graphes u Générer une table numérique en spécifiant la plage de valeurs de dans la boîte de saisie de la table Exemple : Générer une table numérique pour l’équation – 2 lorsque varie de –3 à 1 par incréments de 1 (1) Sur le menu d’applications, tapez sur T. (2) Sur la ligne 1 de la fenêtre de l’éditeur de graphes, saisissez et sauvegardez –...
  • Page 273 3-4-3 Emploi des tables et graphes u Générer une table numérique en affectant les valeurs d’une liste à (1) Créez et sauvegardez la liste des valeurs à affecter. list1 = 1, 2, 3, 4, 5 (2) Sur la ligne 1 de la fenêtre de l’éditeur de graphes de l’application Graphe & Table, saisissez et sauvegardez –...
  • Page 274: Modification Des Valeurs D'une Table Numérique

    3-4-4 Emploi des tables et graphes k Précautions lors de la génération de table • La table est générée à partir de la fonction actuellement sélectionnée, c’est-à-dire le type de fonction sélectionné dans la barre d’outils de la fenêtre de l’éditeur de graphes. Type de fonction sélectionné •...
  • Page 275: Suppression, Insertion Et Addition De Lignes Dans Une Table Numérique

    3-4-5 Emploi des tables et graphes Conseil • Un message d’erreur apparaît et le contenu de la table numérique ne change pas si vous (telle que 6 ÷ 0). introduisez une valeur illicite pour • Les données de la colonne « Y » (Y1, Y2, etc.) d’une table ne peuvent pas être modifiées. Suppression, insertion et addition de lignes dans une table numérique Vous pouvez supprimer, insérer et ajouter des lignes dans une table numérique de la façon suivante.
  • Page 276: Régénération D'une Table Numérique

    3-4-6 Emploi des tables et graphes u Ajouter une ligne à une table numérique (1)Tapez sur la valeur sur la dernière ligne de la table numérique. (2) Tapez sur [T-Fact] puis sur [Add]. Ligne ajoutée La nouvelle ligne contient les mêmes valeurs que la dernière ligne de la table numérique. •...
  • Page 277: Génération D'une Table Numérique Et Utilisation Pour La Représentation Graphique

    3-4-7 Emploi des tables et graphes Génération d’une table numérique et utilisation pour la représentation graphique Après avoir utilisé une fonction pour générer une table numérique, vous pouvez utiliser les valeurs de la table numérique pour les représenter graphiquement. Les valeurs de la table numérique peuvent être utilisées pour tracer deux types de courbes : des « courbes à tracé continu »...
  • Page 278: Sauvegarde D'une Table Numérique Dans Une Liste

    3-4-8 Emploi des tables et graphes (6) Spécifiez le type de courbe. • Pour spécifier le type de courbe à tracé continu, tapez sur [Graph] puis sur [G-Connect], ou bien tapez sur $ . Pour spécifier le type de courbe tracée point par point, tapez sur [Graph] puis sur [G-Plot], ou bien tapez sur ! .
  • Page 279: Génération D'un Tableau Récapitulatif

    3-4-9 Emploi des tables et graphes (2) Tapez sur a puis sur [Table to List]. • La boîte de spécification du nom de variable apparaît. (3) Spécifiez le nom de la variable, puis tapez sur [OK]. • La liste de données sélectionnée est affectée à la variable dont vous venez de spécifier le nom.
  • Page 280: Génération D'un Tableau Récapitulatif Avec Des Valeurs Automatiquement

    3-4-10 Emploi des tables et graphes u Spécification de toutes les valeurs Cette méthode permet de générer une table de référence en recherchant les données d’une liste. Une variable LIST est utilisée pour spécifier les valeurs . Lorsque vous utilisez cette méthode, vous devez spécifier toutes les valeurs correctes et nécessaires pour générer le tableau récapitulatif.
  • Page 281 3-4-11 Emploi des tables et graphes (4) Tapez sur [Memory], puis sur [Auto]. • Tous les réglages dans la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage deviennent « Auto ». (5) Tapez sur [OK] pour fermer la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage. (6) Tapez sur u pour passer à...
  • Page 282: Important

    3-4-12 Emploi des tables et graphes • Pour représenter la fonction en utilisant la configuration automatique de la fenêtre d’affichage il suffit de taper maintenant sur $ . Important ! • Les fonctions augmentant de façon monotone ou certaines fonctions spéciales ne pourront peut-être pas être résolues par le calcul interne avec le tableau récapitulatif.
  • Page 283 3-4-13 Emploi des tables et graphes (3) Tapez sur 6 pour afficher la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage. (4) Spécifiez les valeurs pour le tableau récapitulatif en désignant les valeurs « xmin » et « xmax ». • Dans cet exemple nous spécifions xmin = –0,5 et xmax = 2. (5) Tapez sur [OK] pour fermer la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage.
  • Page 284 3-4-14 Emploi des tables et graphes k Génération d’un tableau récapitulatif en spécifiant toutes les valeurs de Avec les deux méthodes précédentes, vous avez généré un tableau récapitulatif en utilisant les réglages de la fenêtre d’affichage pour calculer les valeurs de remplissant la condition ) = 0. Lorsque vous utilisez la méthode suivante, les valeurs ne sont pas calculées ( automatiquement.
  • Page 285: Rendre Active La Fenêtre De L'éditeur De Graphes

    3-4-15 Emploi des tables et graphes (4) Saisissez les valeurs voulues pour dans la list1. • Dans cet exemple nous spécifions les valeurs suivantes : = –2, –1, 0, 1, 2. (5) Tapez sur la fenêtre de l’éditeur de graphes pour la rendre active. (6) Tapez sur 4 .
  • Page 286: Modification D'une Courbe

    3-5-1 Modification d’une courbe 3-5 Modification d’une courbe Une courbe peut être modifiée en temps réel au fur et à mesure que vous changez les coefficients et/ou les variables d’une fonction. Les deux méthodes suivantes peuvent être utilisées dans l’application Graphe & Table pour modifier une courbe. Modification directe «...
  • Page 287 3-5-2 Modification d’une courbe (6) Spécifiez le montant du changement (pas) dans le coefficient et tapez sur [OK]. • « Modify » apparaît sur la fenêtre graphique et la courbe 1 (2 –1) devient active, ce qui est indiqué par l’épaisseur de la ligne. •...
  • Page 288 3-5-3 Modification d’une courbe (9) Pour modifier la courbe 2 (2 + 1), tapez sur la touche fléchée vers le bas de la commande graphique pour rendre la courbe active. • Vous pouvez utiliser les touches fléchées vers le haut et le bas du pavé directionnel ou les flèches de la commande graphique pour passer d’une courbe à...
  • Page 289: Modification Simultanée De Plusieurs Courbes Par Changement Des Variables Communes (Dynamic Modify)

    3-5-4 Modification d’une courbe Modification simultanée de plusieurs courbes par changement des variables communes (Dynamic Modify) Procédez de la façon suivante pour changer les valeurs de deux variables communes utilisées dans plusieurs fonctions et modifier simultanément les courbes. u Modifier simultanément plusieurs courbes Exemple : Représenter graphiquement les courbes d’équation – , pour voir comment un changement de la variable de 1 à...
  • Page 290 3-5-5 Modification d’une courbe (10) Tapez sur [OK]. • La boîte de dialogue WARNING! annonçant la surécriture de la variable a s’affiche. (11) Tapez sur [OK]. • La boîte de dialogue WARNING! annonçant la surécriture de la variable b s’affiche. (12) Tapez sur [OK].
  • Page 291: Revue Automatique Des Changements De Graphes

    3-5-6 Modification d’une courbe k Revue automatique des changements de graphes Procédez de la façon suivante pour revoir les courbes obtenues en fonction des réglages effectués dans la boîte de dialogue du graphe dynamique. u Opérations sur le ClassPad (1) Effectuez les étapes (1) à (9) de « Modifier simultanément plusieurs courbes » à la page 3-5-4.
  • Page 292: Emploi Du Menu De Dessin

    3-6-1 Emploi du menu de dessin 3-6 Emploi du menu de dessin Le menu [Sketch] permet d’ajouter des points, des lignes, des figures et du texte au graphe. Des droites tangentes ou normales à la courbe peuvent également être ajoutées. Aperçu du menu Sketch Pour accéder au menu [Sketch], tapez sur [Analysis] puis sur [Sketch]. Les commandes disponibles sur le menu [Sketch] sont indiquées dans le tableau suivant.
  • Page 293 3-6-2 Emploi du menu de dessin u Tracer une droite sur la fenêtre graphique (1) Lorsque la fenêtre graphique est active, tapez sur [Analysis], [Sketch] puis sur [Line]. (2) Sur la fenêtre graphique, tapez sur le point de départ de la ligne puis sur le point d’arrivée.
  • Page 294 3-6-3 Emploi du menu de dessin u Tracer une tangente à une courbe Exemple : Tracer une tangente à la courbe d’équation – – 2 lorsque (1) Sur la ligne 1 de la fenêtre de l’éditeur de graphes, saisissez et sauvegardez – – 2. (2) Tapez sur $ pour représenter graphiquement la fonction. (3) Tapez sur [Analysis], [Sketch] puis sur [Tangent].
  • Page 295 3-6-4 Emploi du menu de dessin u Représenter la courbe symétrique par rapport à la droite d’équation y = x Exemple : Représenter graphiquement la courbe d’équation – – 2 puis superposer la courbe symétrique définie par l’équation – – 2 (1) Sur la ligne 1 de la fenêtre de l’éditeur de graphes, saisissez et sauvegardez –...
  • Page 296 3-6-5 Emploi du menu de dessin u Tracer une verticale ou une horizontale Exemple : Tracer une droite verticale d’équation (1) Lorsque la fenêtre graphique est active, tapez sur [Analysis], [Sketch] puis sur [Vertical]. • Le mot « Vertical » s’affiche sur la fenêtre graphique et le ClassPad attend que vous traciez la verticale.
  • Page 297: Suivi De Courbe

    3-7-1 Suivi de courbe 3-7 Suivi de courbe Le suivi de courbe permet de déplacer un pointeur le long d’une courbe et d’afficher ses coordonnées à la position du pointeur. Le suivi de courbe peut être lié à la table numérique utilisée pour le tracé de la courbe, de sorte que le pointeur se positionne sur les coordonnées sélectionnées dans la table.
  • Page 298 3-7-2 Suivi de courbe • Vous pouvez aussi positionner le pointeur à un point particulier de la courbe en spécifiant ses coordonnées. Il suffit alors d’appuyer sur une touche numérique pour afficher la boîte de saisie des coordonnées. Saisissez les valeurs souhaitées, puis tapez sur [OK].
  • Page 299: Liaison Du Suivi De Courbe À Une Table Numérique

    3-7-3 Suivi de courbe Liaison du suivi de courbe à une table numérique Cette partie du manuel explique comment relier le mouvement du pointeur aux valeurs de la table numérique utilisée pour tracer la courbe. Ce type d’opération est appelé « suivi de courbe lié ». • Pour le détail sur la génération d’une table numérique et les opérations afférentes, voir «...
  • Page 300: Génération Des Valeurs D'une Table Numérique À Partir De La Courbe

    3-7-4 Suivi de courbe Génération des valeurs d’une table numérique à partir de la courbe La fonction « graphe-à-table » permet d’extraire les valeurs des coordonnées à la position du pointeur et de les mettre dans une table. Exemple : Générer une table et représenter graphiquement la courbe d’équation – 3 puis saisir les coordonnées de points précis de la courbe dans une table Utiliser les réglages initiaux de la fenêtre d’affichage (page 3-2-3).
  • Page 301 3-7-5 Suivi de courbe (4) Tapez sur la fenêtre graphique pour la rendre active. Ensuite, tapez sur [Analysis] puis sur [Trace]. • Un pointeur apparaît sur la courbe. (5) Utilisez le pavé directionnel pour déplacer le pointeur le long de la courbe jusqu’à ce qu’il atteigne le point dont les coordonnées doivent être enregistrées dans la table.
  • Page 302: Analyse D'une Fonction Représentée Graphiquement

    3-8-1 Analyse d’une fonction représentée graphiquement 3-8 Analyse d’une fonction représentée graphiquement Le ClassPad comprend une fonction G-Solve qui permet d’effectuer diverses analyses sur une courbe. Aperçu du menu G-Solve Pour accéder au menu [G-Solve], tapez sur [Analysis] puis sur [G-Solve]. Les commandes disponibles sur le menu [G-Solve] sont les suivantes. Sélectionnez cette commande Conseil Pour obtenir ceci :...
  • Page 303: Emploi Des Commandes Du Menu G-Solve

    3-8-2 Analyse d’une fonction représentée graphiquement Emploi des commandes du menu G-Solve Cette partie décrit l’emploi de chaque commande du menu [G-Solve]. Notez que toutes les opérations mentionnées ici s’effectuent dans l’application Graphe & Table, à laquelle vous accédez en tapant sur l’icône T sur le menu d’applications. u Obtenir la racine d’une fonction Exemple : Représenter graphiquement la courbe d’équation + 2)(...
  • Page 304: Ecrans De Résultat

    3-8-3 Analyse d’une fonction représentée graphiquement u Obtenir les coordonnées d’un minimum, d’un maximum, Max, Min, de l’intersection avec l’axe des y , d’un point d’inflexion Exemple : Représenter graphiquement la courbe d’équation + 2)( – 2) et obtenir les coordonnées d’un minimum local (1) Affichez la fenêtre d’affichage et paramétrez-la de la façon suivante. xmin = –7.7, xmax = 7.7, xscale = 1 ymin = –3.8,...
  • Page 305: Obtenir Les Coordonnées D'un Point D'intersection De Deux Courbes

    3-8-4 Analyse d’une fonction représentée graphiquement u Obtenir les coordonnées d’un point d’intersection de deux courbes Exemple : Représenter graphiquement les courbes d’équation + 1 et déterminer leur point d’intersection (1) Affichez la fenêtre d’affichage et paramétrez-la de la façon suivante. xmin = –5, xmax = 5, xscale = 1 ymin = –5, ymax = 5, yscale = 2 (2) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, saisissez et sauvegardez + 1 sur la ligne...
  • Page 306 3-8-5 Analyse d’une fonction représentée graphiquement u Déterminer les coordonnées d’un point particulier d’une courbe Exemple : Représenter graphiquement la courbe d’équation + 2)( – 2) et déterminer l’ordonnée lorsque = 0,5, et l’abscisse lorsque = 2,2 (1) Affichez la fenêtre d’affichage et paramétrez-la de la façon suivante. xmin = –7.7, xmax = 7.7, xscale = 1 ymin = –3.8, ymax = 3.8, yscale = 1...
  • Page 307: Déterminer L'intégrale Définie Pour Un Domaine Particulier

    3-8-6 Analyse d’une fonction représentée graphiquement u Déterminer l’intégrale définie pour un domaine particulier Exemple : Représenter graphiquement la courbe d’équation + 2)( – 2) et obtenir l’intégrale définie dans le domaine de 1 < < 2 (1) Affichez la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage et paramétrez-la de la façon suivante.
  • Page 308: Déterminer La Distance Entre Deux Points

    3-8-7 Analyse d’une fonction représentée graphiquement u Déterminer la distance entre deux points (1) Tapez sur la fenêtre graphique pour la rendre active. (2) Tapez sur [Analysis], [G-Solve] et [Distance]. • Le mot « Distance » apparaît sur la fenêtre graphique et le ClassPad attend que vous spécifiez le premier point.
  • Page 309: Obtenir Le Volume D'un Solide De Révolution

    3-8-8 Analyse d’une fonction représentée graphiquement (2) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, saisissez et sauvegardez – 1, puis tapez sur $ pour tracer la courbe. • Assurez-vous que seul « 1 » est sélectionné (coché). (3) Tapez sur [Analysis], [G-Solve] et [Inflection]. •...
  • Page 310 3-8-9 Analyse d’une fonction représentée graphiquement (4) Appuyez sur 1. • La boîte de saisie de l’intervalle des valeurs de s’affiche avec 1 spécifié comme limite inférieure de l’axe (Lower). (5) Tapez sur la boîte de saisie « Upper » puis saisissez 2 pour la limite supérieure de l’axe (6) Tapez sur [OK].
  • Page 311: Chapitre 4 Emploi De L'application Coniques

    Chapitre Emploi de l’application Coniques L’application Coniques permet de représenter graphiquement des cercles, paraboles, ellipses et hyperboles définis par leurs équations. Cette application peut également être utilisée pour déterminer rapidement le foyer, le sommet, la directrice, l’axe de symétrie, le latus rectum (double du paramètre, 2p), le centre, le rayon, l’asymptote, l’excentricité...
  • Page 312: Aperçu De L'application Coniques

    4-1-1 Aperçu de l’application Coniques 4-1 Aperçu de l’application Coniques Cette partie du manuel décrit la configuration des fenêtres de l’application Coniques et fournit des informations de base sur les menus et les commandes. • Dans l’application Coniques de nombreuses commandes (Zoom, Suivi de courbe, Dessin, etc.) sont identiques à...
  • Page 313: Menus Et Boutons De L'application Coniques

    4-1-2 Aperçu de l’application Coniques • La fenêtre de l’éditeur de coniques peut contenir une seule équation de conique à la fois. L’application Coniques comprend un certain nombre de types d’équations de coniques prêts à l’emploi (page 4-2-1) qui permettent de saisir rapidement et aisément des équations.
  • Page 314: Menus Et Boutons De La Fenêtre Graphique Des Coniques

    4-1-3 Aperçu de l’application Coniques k Menus et boutons de la fenêtre graphique des coniques Les différents menus et boutons permettent d’effectuer les opérations suivantes lorsque la fenêtre de l’éditeur de coniques est active. Ou sélectionnez cet Tapez sur Pour : élément du menu : ce bouton : Zoom - Box...
  • Page 315: Barre D'état De L'application Coniques

    4-1-4 Aperçu de l’application Coniques Ou sélectionnez cet Tapez sur Pour : élément du menu : ce bouton : Sauvegarder une courbe sous forme d’image — a - Store Picture (page 3-2-10) — a - Recall Picture Rappeler une courbe (page 3-2-10) a - ReDraw Retracer une courbe "...
  • Page 316: Saisie D'équations

    4-2-1 Saisie d’équations 4-2 Saisie d’équations Les paragraphes suivants décrivent les différentes façons de saisir des équations sur la fenêtre de l’éditeur de coniques. Emploi d’un type d’équations de coniques prédéfinis Les types d’équations prêts à l’emploi permettent de saisir rapidement des équations de coniques.
  • Page 317: Saisir Une Équation À Partir D'un Type D'équations De Coniques

    4-2-2 Saisie d’équations u Saisir une équation à partir d’un type d’équations de coniques Exemple : Utiliser un type d’équations de coniques pour saisir l’équation correspondant à une parabole à axe horizontal (axe principal parallèle à l’axe (1) Sur le menu d’applications, tapez sur C pour lancer l’application Coniques. (2) Sur la fenêtre de l’éditeur de coniques, tapez sur q ou sur [Form] - [Insert Conics Form].
  • Page 318: Saisie Manuelle D'une Équation

    4-2-3 Saisie d’équations Saisie manuelle d’une équation Pour saisir manuellement une équation, il faut rendre active la fenêtre de l’éditeur de coniques et utiliser le clavier tactile. Saisissez l’équation ici. Fenêtre de l’éditeur de coniques Transformation d’une équation saisie manuellement en un type prédéfini d’équations Après avoir saisi manuellement une équation sur la fenêtre de l’éditeur de coniques, vous pouvez procéder de la façon suivante pour la transformer en un type d’équation prédéfini.
  • Page 319: Représentation Graphique D'une Conique

    4-3-1 Représentation graphique d’une conique 4-3 Représentation graphique d’une conique Vous trouverez ici des exemples de différents types de représentations graphiques de coniques. Représentation graphique d’une parabole Une parabole peut être tracée horizontalement ou verticalement. Le type de parabole est déterminé...
  • Page 320 4-3-2 Représentation graphique d’une conique Exemple 2 : Tracer la parabole d’équation u Opérations sur le ClassPad (1) A l’étape (2) ci-dessus, sélectionnez « X = AY + BY + C » dans la boîte de sélection de types d’équations de coniques. (2) A l’étape (3) ci-dessus, changez les coefficients de l’équation de la façon suivante : A = 1, B = 2, C = 3.
  • Page 321: Représentation Graphique D'une Parabole Ouverte Verticalement

    4-3-3 Représentation graphique d’une conique k Représentation graphique d’une parabole ouverte verticalement Une parabole à axe vertical est une parabole dont l’axe principal est parallèle à l’axe . Deux équations peuvent représenter une parabole à axe vertical : = A( –...
  • Page 322: Représentation Graphique D'un Cercle

    4-3-4 Représentation graphique d’une conique Représentation graphique d’un cercle Deux formes peuvent être utilisées pour tracer un cercle. La forme standard, qui permet de spécifier le centre et le rayon, et la forme générale qui permet de spécifier les coefficients de chaque terme.
  • Page 323: Représentation Graphique D'un Cercle En Spécifiant Les Coefficients D'une Équation Générale

    4-3-5 Représentation graphique d’une conique k Représentation graphique d’un cercle en spécifiant les coefficients d’une équation générale Exemple : Représenter graphiquement le cercle d’équation – 6 + 9 = 0 u Opérations sur le ClassPad (1) A l’étape (2) de la procédure « Représentation graphique d’un cercle en spécifiant le centre et le rayon », sélectionnez «...
  • Page 324: Représentation Graphique D'une Hyperbole

    4-3-6 Représentation graphique d’une conique Représentation graphique d’une hyperbole L’hyperbole peut être tracée horizontalement ou verticalement. Le type d’hyperbole est déterminé par la direction de l’axe principal. k Représentation graphique d’une hyperbole ouverte horizontalement – H) – K) L’équation standard d’une hyperbole à axe horizontal est –...
  • Page 325: Représentation Graphique D'une Hyperbole Ouverte Verticalement

    4-3-7 Représentation graphique d’une conique k Représentation graphique d’une hyperbole ouverte verticalement – K) – H) – = 1. L’équation standard d’une hyperbole à axe vertical est u Opérations sur le ClassPad (1) A l’étape (2) de la procédure « Représentation graphique d’une hyperbole ouverte (Y –...
  • Page 326: Représentation Graphique À Partir De L'équation Générale

    4-3-8 Représentation graphique d’une conique Représentation graphique à partir de l’équation générale A partir de l’équation générale des coniques A + F = 0, vous pouvez tracer une parabole ou une hyperbole dont l’axe principal n’est pas parallèle à l’axe ou à...
  • Page 327: Suivi De Courbe Et Relevé De Coordonnées

    4-4-1 Suivi de courbe et relevé de coordonnées 4-4 Suivi de courbe et relevé de coordonnées Le suivi de courbe permet de déplacer un pointeur sur la courbe du graphe et d’afficher les coordonnées du point correspondant. Lorsque vous utilisez cette fonction, le pointeur ( ) apparaît sur la courbe. Il suffit alors d’appuyer sur le pavé...
  • Page 328: Emploi De G-Solve Et Analyse De La Courbe D'une Conique

    4-5-1 Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une conique 4-5 Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une conique Le menu G-Solve comprend des commandes permettant d’effectuer différents types d’analyses sur la courbe tracée sur la fenêtre graphique des coniques. Affichage du menu G-Solve Lorsqu’une conique est représentée sur la fenêtre graphique des coniques, tapez sur [Analysis] puis sur [G-Solve].
  • Page 329: Emploi Des Commandes Du Menu G-Solve

    4-5-2 Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une conique Emploi des commandes du menu G-Solve Voici quelques exemples d’emploi des commandes disponibles dans le menu [G-Solve] de l’application Coniques. u Déterminer le foyer d’une parabole d’équation x = 2( –...
  • Page 330 4-5-3 Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une conique u Déterminer la directrice de la parabole d’équation x = 2( – 1) – 2 [Analysis] - [G-Solve] - [Directrix] u Déterminer l’axe de symétrie de la parabole d’équation x = 2( –...
  • Page 331: Déterminer Les Asymptotes De La Parabole D'équation

    4-5-4 Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une conique – 1) – 2) u Déterminer les asymptotes de la parabole d’équation – [Analysis] - [G-Solve] - [Asymptotes] – 1) – 2) u Déterminer l’excentricité de l’ellipse d’équation [Analysis] - [G-Solve] - [Eccentricity] u Déterminer l’intersection avec l’axe des de la parabole d’équation = 2(...
  • Page 332: Pour L'hyperbole D'équation Lorsque L'ordonnée

    4-5-5 Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une conique – 1) – 2) u Pour l’hyperbole d’équation , déterminer l’abscisse – lorsque l’ordonnée est 0 [Analysis] - [G-Solve] - [ -Cal] Tapez sur [OK]. Conseil • S’il y a deux abscisses x , appuyez sur les touches gauche et droite du pavé directionnel, ou bien tapez sur les flèches gauche et droite de la commande graphique pour voir successivement l’une et l’autre.
  • Page 333: Chapitre 5 Emploi De L'application Graphe 3D

    Chapitre Emploi de l’application Graphe 3D L’application Graphe 3D permet de tracer en 3 dimensions le graphe d’une équation de type ) ou d’une équation paramétrique. Aperçu de l’application Graphe 3D Saisie d’une expression Représentation graphique 3D Manipulation d’une figure sur la fenêtre graphique 3D Autres fonctions de l’application Graphe 3D 20060301...
  • Page 334: Aperçu De L'application Graphe 3D

    5-1-1 Aperçu de l’application Graphe 3D 5-1 Aperçu de l’application Graphe 3D Cette partie du manuel vous donne un aperçu de la fenêtre de l’application Graphe 3D et fournit des informations de base sur les menus et les commandes. Lancement de l’application Graphe 3D Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Graphe 3D.
  • Page 335: Menus Et Boutons De L'application Graphe 3D

    5-1-2 Aperçu de l’application Graphe 3D Menus et boutons de l’application Graphe 3D Les menus et boutons des fenêtres de l’application Graphe 3D permettent d’effectuer les opérations suivantes. • Pour le détail sur le menu O, voir « Emploi du menu O » à la page 1-5-4. k Menus et boutons de la fenêtre de l’éditeur de graphes 3D Les différents menus et boutons permettent d’effectuer les opérations suivantes lorsque la fenêtre de l’éditeur de graphes 3D est active.
  • Page 336: Menus Et Boutons De La Fenêtre Graphique 3D

    5-1-3 Aperçu de l’application Graphe 3D k Menus et boutons de la fenêtre graphique 3D Les différents menus et boutons permettent d’effectuer les opérations suivantes lorsque la fenêtre graphique 3D est active. Ou sélectionnez Tapez sur Pour : cet élément du ce bouton : menu : Agrandir la figure affichée...
  • Page 337: Barre D'état De L'application Graphe 3D

    5-1-4 Aperçu de l’application Graphe 3D Barre d’état de l’application Graphe 3D La barre d’état au bas de l’application Graphe 3D indique le réglage d’unité d’angle et le mode de calcul [Complex Format] (page 1-9-5). Unité d’angle Mode Real Si vous voyez : Cela signifie que : L’unité...
  • Page 338: Saisie D'une Expression

    5-2-1 Saisie d’une expression 5-2 Saisie d’une expression Utilisez la fenêtre de l’éditeur de graphes 3D pour saisir des expressions dans l’application Graphe 3D. Emploi des feuilles de l’éditeur de graphes 3D L’éditeur de graphes 3D présente cinq feuilles intitulées Sheet 1 à Sheet 5. Chacune d’elles contient 20 fonctions.
  • Page 339: Sauvegarde D'une Fonction

    5-2-2 Saisie d’une expression Sauvegarde d’une fonction Vous pouvez saisir une équation de type ) ou une équation paramétrique. Equation paramétrique Exemple : Sauvegarder sur la ligne u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur D. •...
  • Page 340: Représentation Graphique 3D

    5-3-1 Représentation graphique 3D 5-3 Représentation graphique 3D Cette partie explique comment représenter graphiquement une figure en 3 dimensions et comment changer l’angle et faire tourner la figure. Paramétrage de la fenêtre d’affichage Graphe 3D Utilisez la fenêtre d’affichage de graphe 3D pour spécifier les valeurs maximales et minimales pour l’axe , l’axe , l’axe...
  • Page 341: Représentations Graphiques 3D

    5-3-2 Représentation graphique 3D • Les plages autorisées pour les paramètres de fenêtre d’affichage indiqués sont les suivantes : θ θ φ xgrid et ygrid : 2 à 50 ; angle : – 180 < < 180 ; angle : 0 à 180. θ φ • Les réglages d’angle, et , sont toujours les degrés, quel que soit le réglage actuel [Angle] dans la boîte de dialogue du format de base (page 1-9-5). (5) Lorsque tous les paramètres sont comme vous voulez, tapez sur [OK]. • La boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage se ferme. k Représentations graphiques 3D Voici des exemples de la représentation graphique en 3 dimensions selon la configuration de la fenêtre d’affichage 3D. Les paramètres de la fenêtre d’affichage qui n’ont pas été définis par des valeurs spéciales utilisent les réglages par défaut. xmin / ymin = –1, xmax / ymax = 1 xgrid = 10, ygrid = 10 Réglage Initial xgrid = 40, ygrid = 40 xmin / ymin = –5, xmax / ymax = 5 Important ! • Comme il apparaît sur les écrans ci-dessus, plus les valeurs de xgrid et ygrid sont grandes, plus la figure est détaillée. Il faut toutefois noter que des valeurs élevées ralentissent les calculs, donc la représentation graphique de la fonction. • Si les valeurs des grilles sont trop petites, la fonction ne peut pas être représentée graphiquement.
  • Page 342: Exemple De Représentation Graphique 3D

    5-3-3 Représentation graphique 3D Exemple de représentation graphique 3D Exemple 1: Représenter graphiquement le paraboloïde hyperbolique /2 – u Opérations sur le ClassPad (1) Dans l’application Graphe 3D, faites de la fenêtre de l’éditeur de graphes 3D la fenêtre active. (2) Tapez sur 7 pour afficher la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage et paramétrez- la de la façon suivante.
  • Page 343 5-3-4 Représentation graphique 3D Exemple 2: Représenter graphiquement une équation paramétrique u Opérations sur le ClassPad (1) Dans l’application Graphe 3D, rendez la fenêtre de l’éditeur de graphes 3D active. (2) Tapez sur pour spécifier la saisie d’une équation paramétrique. (3) Tapez sur la ligne Xst1 puis saisissez sin( t ) ×...
  • Page 344: Sélection De La Fonction À Représenter

    5-3-5 Représentation graphique 3D k Sélection de la fonction à représenter L’application Graphe 3D permet de représenter graphiquement une seule fonction à la fois. Si vous avez saisi plus d’une expression dans la fenêtre de l’éditeur de graphes 3D, il faut choisir celle qui sera représentée.
  • Page 345: Manipulation D'une Figure Sur La Fenêtre Graphique 3D

    5-4-1 Manipulation d’une figure sur la fenêtre graphique 3D 5-4 Manipulation d’une figure sur la fenêtre graphique 3D Cette partie du manuel explique comment agrandir et réduire la taille d’une figure, comment changer la position de l’œil pour voir la figure dans un axe particulier et comment effectuer d’autres opérations, par exemple la rotation automatique.
  • Page 346: Rotation Manuelle De La Figure

    5-4-2 Manipulation d’une figure sur la fenêtre graphique 3D • Pour voir la figure face à l’axe , tapez sur [Zoom] puis sur ], ou bien appuyez sur la touche y. [View- • Pour voir la figure face à l’axe , tapez sur [Zoom] puis sur ], ou bien appuyez sur la touche Z.
  • Page 347: Rotation Automatique D'une Figure

    5-4-3 Manipulation d’une figure sur la fenêtre graphique 3D Rotation automatique d’une figure Vous pouvez procéder de la façon suivante pour faire tourner une figure pendant 30 secondes environ. u Opérations sur le ClassPad (1) Pour activer la rotation automatique, tapez sur a puis sur [Rotating]. (2) Sur le sous-menu qui apparaît, sélectionnez le sens de rotation : [Left →...
  • Page 348: Autres Fonctions De L'application Graphe 3D

    5-5-1 Autres fonctions de l’application Graphe 3D 5-5 Autres fonctions de l’application Graphe 3D Suivi de courbe et relevé des coordonnées d’un point Lorsque vous utilisez le suivi de courbe, un réticule apparaît sur la figure. Vous pouvez alors appuyer sur la touche du pavé directionnel ou taper sur les flèches de la commande graphique pour positionner le réticule à...
  • Page 349: Calcul D'une Valeur Pour Des Valeurs Particulières Et Ou Et

    5-5-2 Autres fonctions de l’application Graphe 3D Calcul d’une valeur pour des valeurs particulières Procédez de la façon suivante pour calculer une valeur pour des valeurs données de la figure. u Opérations sur le ClassPad (1) Tracez la figure et faites de la fenêtre graphique 3D la fenêtre active. (2) Tapez sur [Analysis], puis sur [ -Cal].
  • Page 350: Utilisation Du Tirer-Déposer Pour Tracer Un Graphe 3D

    5-5-3 Autres fonctions de l’application Graphe 3D Utilisation du tirer-déposer pour tracer un graphe 3D Une équation de type ) déposée dans la fenêtre graphique 3D est représentée graphiquement. 20060301...
  • Page 351: Chapitre 6 Emploi De L'application Suites

    Chapitre Emploi de l’application Suites L’application Suites fournit les outils nécessaires pour travailler avec des suites explicites et des suites récurrentes. Aperçu de l’application Suites Saisie d’une expression dans l’application Suites Forme récurrente et explicite d’une suite Emploi du suivi lié Représentation d’un diagramme en toile d’araignée 20060301...
  • Page 352: Aperçu De L'application Suites

    6-1-1 Aperçu de l’application Suites 6-1 Aperçu de l’application Suites Cette partie décrit la configuration de la fenêtre de l’application Suites et fournit des informations de base sur les menus et les commandes. Lancement de l’application Suites Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Suites. u Opération sur le ClassPad Sur le menu d’applications, tapez sur H.
  • Page 353: Menus Et Boutons De L'application Suites

    6-1-2 Aperçu de l’application Suites Menus et boutons de l’application Suites Ce paragraphe explique ce qu’il est possible de faire avec les menus et les boutons figurant sur les fenêtres de l’application Suites. Pour le détail sur les éléments du menu O, en rapport avec Format voir « Réglages de •...
  • Page 354 6-1-3 Aperçu de l’application Suites Menu Sélectionnez cet élément du menu [ Pour : Saisir un terme de l’expression récurrente n, a lorsque Type est sélectionné sur la feuille [Recursive] Saisir un terme de l’expression récurrente n, a lorsque Type est sélectionné sur la feuille [Recursive] Saisir un terme de l’expression récurrente E ou...
  • Page 355 6-1-4 Aperçu de l’application Suites k Menus et boutons de la fenêtre de table de suite Menu Edit Les commandes sur le menu [Edit] de la fenêtre de table de suite sont identiques à celles du menu [Edit] de la fenêtre de l’éditeur de suites à la page 6-1-2. Menu Graph Ou sélectionnez cet élément Tapez sur...
  • Page 356: Menus Et Boutons De La Fenêtre D'exécution De La Suite Menu Edit

    6-1-5 Aperçu de l’application Suites Boutons Pour : Tapez sur ce bouton : Créer une table de suite Afficher la fenêtre de l’éditeur de suites & Afficher la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage Afficher la boîte de saisie de la table de suite Afficher la fenêtre d’exécution de la suite k Menus et boutons de la fenêtre d’exécution de la suite Menu Edit...
  • Page 357: Barre D'état De L'application Suites

    6-1-6 Aperçu de l’application Suites Barre d’état de l’application Suites La barre d’état au bas de l’application Suites indique le réglage actuel de l’unité d’angle et le mode de calcul [Complex Format] (page 1-9-5). Unité d’angle Mode Real Si vous voyez : Cela signifie que : L’unité...
  • Page 358: Saisie D'une Expression Dans L'application Suites

    6-2-1 Saisie d’une expression dans l’application Suites 6-2 Saisie d’une expression dans l’application Suites Dans l’application Suites, vous saisissez les expressions avec les menus et les boutons. Le clavier tactile au bas de la fenêtre n’est pas utilisé. Saisir des données dans la fenêtre de l’éditeur de suites Pour saisir une expression, tapez à...
  • Page 359: Forme Récurrente Et Explicite D'une Suite

    6-3-1 Forme récurrente et explicite d’une suite 6-3 Forme récurrente et explicite d’une suite Le ClassPad supporte trois types d’expressions récurrentes : = et Génération d’une table numérique En plus des tables à couples ordonnés, l’application Suites permet de générer des tables de suites arithmétiques , des tables de suites géométriques , des tables de progression de...
  • Page 360 6-3-2 Forme récurrente et explicite d’une suite (8) Tapez sur la touche fléchée juxtaposée à # , puis sélectionnez ` pour créer la table. 3 = 2 + 1 Dans l’exemple ci-dessus, « 4 Cells » est sélectionné comme réglage pour [Cell Width Pattern] dans la boîte de dialogue du format de graphe (page 1-9-7).
  • Page 361: Représentation Graphique D'une Suite

    6-3-3 Forme récurrente et explicite d’une suite 5 = 8 – 3 ÷ 3 = 18 ÷ 2 = 20 Table de progression de Table de suite géométrique différences Représentation graphique d’une suite Une expression peut être représentée graphiquement par une courbe tracée en continu (G-Connect) ou tracée point par point (G-Plot).
  • Page 362 6-3-4 Forme récurrente et explicite d’une suite (7) Paramétrez la fenêtre d’affichage de la façon suivante. xmin = 0 xmax = 6 xscale = 1 xdot : (Spécifier le réglage automatique.) ymin = –15 ymax = 65 yscale = 5 ydot : (Spécifier le réglage automatique.) (8) Lorsque vous avez terminé, tapez sur [OK].
  • Page 363: Détermination Du Terme Général D'une Expression Récurrente

    6-3-5 Forme récurrente et explicite d’une suite Détermination du terme général d’une expression récurrente La procédure suivante permet de convertir la suite exprimée par une expression récurrente dans le terme général Exemple : Déterminer le terme général de l’expression récurrente + 2, u Opérations sur le ClassPad (1) Lancez l’éditeur de suites.
  • Page 364: Calcul De La Somme D'une Suite

    6-3-6 Forme récurrente et explicite d’une suite Exemple : Obtenir le ième terme d’un système de formules de récurrence avec les conditions initiales = 2, Calcul de la somme d’une suite Effectuez les étapes suivantes pour déterminer la somme d’une plage précise d'une suite récurrente ou d’une suite définie par son terme général.
  • Page 365: Emploi Du Suivi Lié

    6-4-1 Emploi du suivi lié 6-4 Emploi du suivi lié Lorsque la fenêtre graphique et la fenêtre de la table sont affichées, vous pouvez activer le suivi lié. Pour ce faire, tapez sur la fenêtre de la table pour la rendre active. Tapez ensuite sur a puis sur [Link].
  • Page 366: Représentation D'un Diagramme En Toile D'araignée

    6-5-1 Représentation d’un diagramme en toile d’araignée 6-5 Représentation d’un diagramme en toile d’araignée Vous pouvez saisir une suite et tracer un diagramme en toile d’araignée de la façon suivante. Exemple : Représenter graphiquement = 0,5 – 1 u Opérations sur le ClassPad (1) Lancez l’éditeur de suites.
  • Page 367: Chapitre 7 Emploi De L'application Statistiques

    Chapitre Emploi de l’application Statistiques Ce chapitre explique comment utiliser l’application Statistiques. Cette application permet d’effectuer un certain nombre de calculs statistiques et de représenter graphiquement des données statistiques. Les données numériques enregistrées dans des listes peuvent être utilisées pour effectuer des opérations dans l’application Statistiques. Ce chapitre contient aussi des informations sur l’exécution de tests statistiques et sur le calcul des intervalles de confiance et des probabilités.
  • Page 368: Aperçu De L'application Statistiques

    7-1-1 Aperçu de l’application Statistiques 7-1 Aperçu de l’application Statistiques Cette partie du manuel décrit la configuration des fenêtres de l’application Statistiques et donne des informations de base sur ses menus et ses commandes. L’application Statistiques présente les outils nécessaires aux opérations suivantes. Vous pouvez aussi utiliser l’application Programme (page 12-7-4) pour effectuer des calculs statistiques.
  • Page 369: Lancement De L'application Statistiques

    7-1-2 Aperçu de l’application Statistiques Lancement de l’application Statistiques Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Statistiques. u Opération sur le ClassPad Sur le menu d’applications, tapez sur I. L’application Statistiques démarre et la fenêtre de l’éditeur de statistiques apparaît. Cellule de nom de liste Cellule (nom de la variable)
  • Page 370: Menus Et Boutons De La Fenêtre De L'éditeur De Statistiques

    7-1-3 Aperçu de l’application Statistiques Menus et boutons de la fenêtre de l’éditeur de statistiques Cette partie du manuel décrit les opérations pouvant être effectuées avec les menus et boutons apparaissant sur la fenêtre de l’éditeur de statistiques. Tapez sur Sélectionnez cet Pour : ce bouton :...
  • Page 371: Barre D'état De La Fenêtre De L'éditeur De Statistiques

    7-1-4 Aperçu de l’application Statistiques Barre d’état de la fenêtre de l’éditeur de statistiques La barre d’état au bas de la fenêtre de l’éditeur de statistiques indique l’unité d’angle actuellement utilisée (page 1-9-5), le réglage de la fenêtre d’affichage des statistiques (page 7-3-2) et le réglage des calculs décimaux (page 1-9-5).
  • Page 372: Emploi De L'éditeur De Statistiques

    7-2-1 Emploi de l’éditeur de statistiques 7-2 Emploi de l’éditeur de statistiques Les listes jouent un rôle important dans les calculs statistiques du ClassPad. Cette partie fournit un aperçu de l’emploi des listes et de la terminologie. Elle indique aussi comment utiliser l’éditeur de statistiques, outil nécessaire à...
  • Page 373: Création D'une Liste

    7-2-2 Emploi de l’éditeur de statistiques k Création d’une liste Un nom est affecté par défaut aux listes, list1, list2, list3, etc. L’éditeur de statistiques permet de générer rapidement des données de listes (variables de listes). Remarque • La fenêtre de l’éditeur de statistiques contient six listes par défaut, intitulées « list1 » à...
  • Page 374: Ouverture D'une Liste

    7-2-3 Emploi de l’éditeur de statistiques u Aller à la première ou à la dernière ligne d’une liste (1) Sélectionnez une cellule dans la liste. (2) Dans la barre de menus, tapez sur [Edit]. (3) Sélectionnez une des commandes suivantes pour effectuer le type d’opération souhaité.
  • Page 375: Fermeture D'une Liste

    7-2-4 Emploi de l’éditeur de statistiques k Fermeture d’une liste Lorsqu’une liste est fermée, elle est sauvegardée sous son nom (variable) de liste actuel. Vous pouvez fermer les listes de deux façons différentes : en utilisant la commande [Close List] ou en effaçant le nom de la cellule du nom de liste. u Fermer une liste à...
  • Page 376 7-2-5 Emploi de l’éditeur de statistiques (2) Saisissez les données souhaitées. Pour saisir une valeur • Utilisez le clavier de saisie et le clavier tactile qui apparaît lorsque vous appuyez sur k. Vous pouvez aussi accéder au clavier tactile en tapant sur le menu O . Pour saisir une expression mathématique •...
  • Page 377: Saisir Un Ensemble De Données

    7-2-6 Emploi de l’éditeur de statistiques u Saisir un ensemble de données Exemple : Saisir les valeurs 1, 2 et 3 dans list1 (1) Sur la fenêtre de l’éditeur de statistiques, sélectionnez la cellule « Cal » de la liste où vous voulez saisir les données (ici list1).
  • Page 378: Edition Du Contenu D'une Liste

    7-2-7 Emploi de l’éditeur de statistiques Edition du contenu d’une liste Procédez comme indiqué dans les paragraphes suivants pour supprimer et insérer des éléments, effacer et trier des données. u Supprimer une cellule (1) Sur la fenêtre de l’éditeur de statistiques, sélectionnez la cellule que vous voulez supprimer.
  • Page 379: Tri Des Données D'une Liste

    7-2-8 Emploi de l’éditeur de statistiques Conseil • L’insertion de cellules n’affecte pas les cellules des autres listes. Si vous insérez une cellule dans une liste alignée sur une autre liste, les listes ne seront plus alignées puisque les cellules descendent d’une ligne Tri des données d’une liste Vous pouvez procéder de la façon suivante pour trier les données d’une liste dans...
  • Page 380: Spécification Du Nombre De Colonnes De La Liste Affichée

    7-2-9 Emploi de l’éditeur de statistiques Spécification du nombre de colonnes de la liste affichée Vous pouvez procéder de la façon suivante pour spécifier le nombre de colonnes apparaissant sur la fenêtre de l’application Statistiques. Vous pouvez sélectionner 2, 3 ou 4 colonnes.
  • Page 381: Avant De Tracer Un Graphique Statistique

    7-3-1 Avant de tracer un graphique statistique 7-3 Avant de tracer un graphique statistique Avant de pouvoir tracer un graphique statistique, il faut définir une “Configuration StatGraph” à l’aide du menu [SetGraph]. La configuration StatGraph permet de définir les paramètres qui contrôlent le type de graphique, les listes qui contiennent les données du graphique, le type de points à...
  • Page 382: Paramétrage Des Configurations Statgraph

    Superposer une courbe d’équation à un Cocher la case juxtaposée à [Graph Function]. graphique statistique 7-3-2 Désactiver la superposition de la courbe Enlever la coche de la case juxtaposée à Avant de tracer un graphique statistique d’équation [Graph Function]. Si vous voulez : Il faut : Représenter graphiquement les résultats du Cocher la case juxtaposée à...
  • Page 383 7-3-3 Avant de tracer un graphique statistique u Draw Pour : Sélectionnez cette option : Tracer le graphique avec la configuration de l’onglet actuel Ne pas tracer le graphique avec la configuration de l’onglet actuel u Type Tapez sur la touche fléchée et sélectionnez le type de graphique dans la liste qui apparaît. Pour obtenir ce graphique : Sélectionnez cette option : Diagramme à...
  • Page 384 7-3-4 Avant de tracer un graphique statistique u Freq Tapez sur la touche fléchée et sélectionnez le réglage des effectifs dans la liste qui apparaît. Pour : Sélectionnez cette option : Représenter chaque valeur une fois list1 — list6 Spécifier une liste dont les valeurs indiquent l’effectif de (ou le nom de liste chaque valeur affecté)
  • Page 385: Représentation Graphique De Données Statistiques À Une Variable

    7-4-1 Représentation graphique de données statistiques à une variable 7-4 Représentation graphique de données statistiques à une variable Les données à une variable sont des données composées d’une seule valeur. Si vous essayez d’obtenir par exemple la hauteur moyenne des membres d’une seule classe, la hauteur sera la variable unique.
  • Page 386: Histogramme À Barres (Histogram)

    7-4-2 Représentation graphique de données statistiques à une variable Histogramme à barres (Histogram) Un histogramme montre l’effectif (répartition des effectifs) de chaque classe de données sous forme de barres. Les classes sont indiquées sur l’axe horizontal et l’effectif sur l’axe vertical.
  • Page 387: Courbe De Distribution Normale (Ndist)

    7-4-3 Représentation graphique de données statistiques à une variable k Réglages des paramètres du graphique (page 7-3-3, 7-3-4) • [XList] spécifie la liste qui contient les données à représenter. • [Freq] spécifie les effectifs des données. • Si la case [Show Outliers] est cochée, les symboles carrés des « points aberrants » apparaissent au lieu des «...
  • Page 388: Graphique À Ligne Brisée (Broken)

    7-4-4 Représentation graphique de données statistiques à une variable Graphique à ligne brisée (Broken) Dans un graphique à ligne brisée, des lignes relient les centres de chaque barre de l’histogramme. k Réglages des paramètres du graphique (page 7-3-3, 7-3-4) • [XList] spécifie la liste qui contient les données à représenter. •...
  • Page 389: Représentation Graphique De Données Statistiques À Deux Variables

    7-5-1 Représentation graphique de données statistiques à deux variables 7-5 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Avec les données statistiques à deux variables, on utilise deux valeurs pour chacun des éléments de données. Le changement de taille d’une barre d’acier en fonction du changement de température est un exemple de données statistiques à deux variables. Une des variables sera la température et l’autre la taille de la barre.
  • Page 390: Représentation Graphique D'une Régression

    7-5-2 Représentation graphique de données statistiques à deux variables (9) Tapez sur y pour tracer le graphique en ligne Nuage de points Ligne Représentation graphique d’une régression Procédez de la façon suivante pour saisir des données statistiques à deux variables. Effectuez ensuite une régression à partir de ces données et représentez graphiquement les résultats.
  • Page 391 7-5-3 Représentation graphique de données statistiques à deux variables (6) Tapez sur [Calc] [Logarithmic Reg]. (7) Tapez sur [OK]. (8) Tapez sur [OK] " . Conseil • Vous pouvez faire un suivi de courbe (page 3-7-1) sur une courbe de régression. Il n’est toutefois pas possible de faire défiler la courbe lorsqu’un diagramme à...
  • Page 392: Représentation Graphique Des Résultats D'une Régression Calculée Antérieurement

    7-5-4 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Exemple 2 : Saisir les données à deux variables ci-dessous (les mêmes données que dans l’exemple 1) et représenter graphiquement la régression sans effectuer le calcul. list1 = 0.5, 1.2, 2.4, 4.0, 5.2 list2 = –2.1, 0.3, 1.5, 2.0, 2.4 u Opérations sur le ClassPad (1) m I...
  • Page 393: Représentation Graphique D'une Régression Linéaire

    7-5-5 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Représentation graphique d’une régression linéaire La régression linéaire utilise la méthode des moindres carrés pour déterminer l’équation de la droite correspondant le mieux aux points de vos données, et renvoie les valeurs de la pente et l’ordonnée du point d’intersection de la droite avec l’axe des .
  • Page 394: Représentation Graphique Med-Med

    7-5-6 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Représentation graphique Med-Med Si certaines données semblent contenir des valeurs extrêmes, il est préférable d’utiliser le graphique Med-Med (qui fait appel aux médianes) au lieu du graphique de régression linéaire. Le graphique Med-Med est similaire au graphique de régression linéaire, mais il minimise les effets des valeurs extrêmes.
  • Page 395: Représentation Graphique D'une Régression Quadratique, Cubique Et Quartique

    7-5-7 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Représentation graphique d’une régression quadratique, cubique et quartique Vous pouvez représenter graphiquement une régression quadratique, cubique ou quartique à partir des points marqués. Ces graphiques emploient la méthode des moindres carrés pour tracer la courbe qui passe près du plus grand nombre de données possible. Ils peuvent s’exprimer sous forme d’expressions quadratiques, cubiques et quartiques.
  • Page 396 7-5-8 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Régression cubique Formule type : · · · coefficient de régression cubique coefficient de régression quadratique coefficient de régression linéaire terme de la constante de régression (ordonnée du point d’intersection de la courbe avec l’axe des coefficient de détermination MSe...
  • Page 397: Représentation Graphique D'une Régression Logarithmique

    7-5-9 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Représentation graphique d’une régression logarithmique Une régression logarithmique exprime en fonction du logarithme népérien de . La formule de régression logarithmique est · ln( ). Si l’on suppose que X = In( ), la formule correspond à...
  • Page 398: Représentation Graphique D'une Régression Exponentielle

    7-5-10 Représentation graphique de données statistiques à deux variables · Représentation graphique d’une régression exponentielle ( · La régression exponentielle peut être utilisée lorsque est proportionnel à l’exponentiel de · La formule de régression exponentielle normale est · . Si l’on prend les logarithmes des deux côtés, on a ln( ) = ln( .
  • Page 399 7-5-11 Représentation graphique de données statistiques à deux variables y Représentation graphique d’une régression exponentielle ( · La régressio exponentielle peut être utilisée lorsque est proportionnel à la fonction exponentielle de base . La formule de régression exponentielle normale dans ce cas · . Si l’on prend les logarithmes népériens des deux côtés, on a ln( ) = ln( (ln( )) ·...
  • Page 400: Représentation Graphique D'une Régression De Puissance

    7-5-12 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Représentation graphique d’une régression de puissance ( · La régression de puissance peut être utilisée lorsque est proportionnel à la puissance de La formule de la régression de puissance normale est · . Si l’on prend les logarithmes des deux côtés, on a ln( ) = ln( ·...
  • Page 401: Représentation Graphique D'une Régression Sinusoïdale

    7-5-13 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Représentation graphique d’une régression sinusoïdale ·sin( · ) + La régression sinusoïdale est toute indiquée pour les données qui se répètent à intervalles réguliers dans le temps. u Opérations sur le ClassPad Commencez l’opération à partir de la fenêtre graphique ou de la fenêtre de listes de l’application Statistiques.
  • Page 402: Représentation Graphique D'une Régression Logistique ( )

    7-5-14 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Représentation graphique d’une régression logistique ( ) · · –b La régression logistique est toute indiquée pour les données qui augmentent continuellement dans le temps jusqu’au point de saturation. u Opérations sur le ClassPad Commencez l’opération à partir de la fenêtre graphique ou de la fenêtre de listes de l’application Statistiques.
  • Page 403: Superposition De La Courbe D'une Fonction À Un Graphique Statistique

    7-5-15 Représentation graphique de données statistiques à deux variables Superposition de la courbe d’une fonction à un graphique statistique Vous pouvez superposer la courbe d’une fonction à un graphique statistique existant. Exemple : Saisir les deux ensembles de données suivants et marquer les points sur un diagramme à nuages de points. Ensuite, superposer la courbe d’équation = 2 ·...
  • Page 404: Utilisation De La Barre D'outils De La Fenêtre De Graphique Statistique

    7-6-1 Utilisation de la barre d’outils de la fenêtre de graphique statistique 7-6 Utilisation de la barre d’outils de la fenêtre de graphique statistique La barre d’outils de la fenêtre de graphique statistique permet d’effectuer les opérations suivantes. Pour : Taper sur ce bouton : Afficher la fenêtre de l’éditeur de statistiques Afficher la fenêtre de l’éditeur de graphes Retracer le graphique affiché...
  • Page 405: Exécution De Calculs Statistiques

    7-7-1 Exécution de calculs statistiques 7-7 Exécution de calculs statistiques Vous pouvez effectuer des calculs statistiques sans tracer de graphique en tapant sur [Calc] dans la barre de menus et sélectionnant [One-Variable] ou [Two-Variable]. Affichage des résultats d’un calcul statistique à une variable Vous pouvez aussi procéder de la façon suivante, en plus du graphique, pour voir les valeurs des paramètres de statistiques à...
  • Page 406: Affichage Des Résultats D'un Calcul Statistique À Deux Variables

    7-7-2 Exécution de calculs statistiques Affichage des résultats d’un calcul statistique à deux variables Vous pouvez aussi procéder de la façon suivante, en plus du graphique, pour voir des statistiques à deux variables sous forme de valeurs. u Afficher les résultats d’un calcul à deux variables (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Two-Variable]. (2) Dans la boîte de dialogue qui apparaît, spécifiez le nom [XList] et le nom [YList] et sélectionnez le réglage [Freq] (page 7-3-3, 7-3-4).
  • Page 407: Affichage Des Résultats D'un Calcul De Régression

    7-7-3 Exécution de calculs statistiques Affichage des résultats d’un calcul de régression Pour voir les résultats d’un calcul de régression, tapez sur [Calc] dans la barre de menus puis sur le type de résultat que vous voulez voir. Pour afficher ces résultats : Tapez sur cette option : Régression linéaire Linear Reg Med-Med...
  • Page 408: Copie D'une Formule De Régression Dans L'application Graphe & Table

    7-7-4 Exécution de calculs statistiques u Afficher les valeurs de la variable « residual » (1) Tapez ici. (2) Tapez ici et saisissez « residual ». • Pour saisir des minuscules, tapez sur l’onglet 0 du clavier tactile. (3) Tapez sur w . Copie d’une formule de régression dans l’application Graphe & Table Vous pouvez copier le résultat du calcul d’une formule de régression dans l’application Graphe &...
  • Page 409: Calcul De Test, D'intervalle De Confiance Et De Probabilité

    7-8-1 Calcul de test, d’intervalle de confiance et de probabilité 7-8 Calcul de test, d’intervalle de confiance et de probabilité Vous pouvez utiliser un assistant pour effectuer les calculs de test, d’intervalle de confiance et de probabilité dans l’application Statistiques, ou pour écrire un programme dans l’application Programme. Dans l’application Statistiques, il faut taper sur [Calc] dans la barre de menu pour lancer l’assistant et effectuer les calculs.
  • Page 410 7-8-2 Calcul de test, d’intervalle de confiance et de probabilité k Exemple 1 : Test à 1 échantillon μ condition : ≠ μ : 0 σ : 3 o : 24,5 n : 48 u Opérations sur le ClassPad (1) m p (2) Tapez sur O . (3) Dans la boîte de dialogue de nouveau fichier qui apparaît, effectuez les réglages suivants.
  • Page 411 7-8-3 Calcul de test, d’intervalle de confiance et de probabilité k Exemple 2 : ANOVA à deux voies Les mesures du tableau suivant montrent la façon dont la durabilité d’un produit métallique est affectée par la durée du traitement à la chaleur (A) et par la température (B). Les expériences ont été...
  • Page 412 7-8-4 Calcul de test, d’intervalle de confiance et de probabilité (10) Tapez sur p . Les résultats ci-dessus indiquent que le changement de durée n’est pas significatif, le changement de température est significatif, et l’interaction de la durée et de la température est hautement significative.
  • Page 413: Tests

    7-9-1 Tests 7-9 Tests Les différents tests disponibles sont indiqués et décrits dans le tableau suivant. Nom de test Description Test Le test propose un certain nombre de tests à partir de tests faisant appel aux écarts-types. Ceux-ci permettent de tester si un échantillon représente de façon précise la population lorsque l’écart-type de la population (par exemple la population totale d’un pays) est connu des tests antérieurs.
  • Page 414: Liste Des Commandes De Test

    7-9-2 Tests Nom de test Description ANOVA Teste l’hypothèse selon laquelle les moyennes de plusieurs populations sont égales. ANOVA à une voie Analyse le rapport de variance entre la variation observée dans les moyennes d’échantillons de plusieurs populations et la variation observée dans les unités à l’intérieur d’échantillons individuels lors d’une expérience à...
  • Page 415 7-9-3 Tests Résultats des calculs μ ≠ 0 : condition du test valeur de valeur moyenne des données de l’échantillon σ écart-type de l’échantillon (indiqué seulement pour le format liste) –1 taille de l’échantillon Exemple Moyenne : 131 Taille de l’échantillon : 10 Écart-type d’une population : 19 Moyenne supposée d’une population : 120 •...
  • Page 416 7-9-4 Tests Test à 2 échantillons Menu : [Test]-[Two-Sample ZTest] Description : Teste une hypothèse émise sur la moyenne de deux populations lorsque l’écart-type de ces deux populations est connu. Le test à 2 échantillons est utilisé pour calculer les distributions normales. : moyenne des données de l’échantillon 1 —...
  • Page 417 7-9-5 Tests Exemple Echantillon A Echantillon B Taille Ecart-type 23,16 18,51 Moyenne 65,43 71,87 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Test]. (2) Sélectionnez [Two-Sample ZTest] et [Variable], puis tapez sur [Next >>]. (3) Sélectionnez la condition μ [≠] et saisissez les valeurs.
  • Page 418 7-9-6 Tests Définition des termes Prop condition : condition du test de proportion d’un échantillon (« ≠ » désigne un test bilatéral, « < » désigne un test unilatéral gauche et « > » désigne un test unilatéral droit.) proportion de l’échantillon attendue (0 < <...
  • Page 419 7-9-7 Tests Définition des termes condition : conditions du test de proportion de l’échantillon (« ≠ » désigne un test bilatéral, « < » désigne un test unilatéral lorsque l’échantillon 1 est plus petit que l’échantillon 2 et « > » désigne un test unilatéral lorsque l’échantillon 1 est plus grand que l’échantillon 2.) valeur des données (entier, >...
  • Page 420 7-9-8 Tests k Test Test à 1 échantillon Menu : [Test]-[One-Sample TTest] Description : Teste l’hypothèse émise sur la moyenne d’une population lorsque l’écart- type de cette population est inconnu. Le test à 1 échantillon est utilisé pour calculer la distribution : moyenne des données de l’échantillon o —...
  • Page 421 7-9-9 Tests (7) Pour afficher le graphique, tapez sur $ . Exemple 2 (calcul avec paramètre) Écart-type : 80,6 Moyenne : 295,6 Taille de l’échantillon : 9 Moyenne supposée de la population : 250 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Test].
  • Page 422 7-9-10 Tests Test à 2 échantillons Menu: [Test]-[Two-Sample TTest] Description : Cette commande compare les moyennes de deux populations lorsque l’écart- type de ces populations est inconnu. Le test à 2 échantillons est utilisé pour calculer la distribution — o : moyenne des données de l’échantillon 1 : moyenne des données de l’échantillon 2 σ...
  • Page 423 7-9-11 Tests Résultats des calculs μ ≠ μ condition du test valeur de valeur degrés de liberté moyenne des données de l’échantillon 1 moyenne des données de l’échantillon 2 σ écart-type de l’échantillon 1 –1 σ écart-type de l’échantillon 2 –1 σ écart-type des échantillons mis en commun (indiqué...
  • Page 424 7-9-12 Tests Exemple de saisie Syntaxe 1 (format liste) TwoSampleTTest “<”,list1,list2,1,1,Off Syntaxe 2 (format paramètre) TwoSampleTTest “≠”,107.5,0.78,10,97.5,0.65,12,Off Test de régression linéaire Menu : [Test]-[Linear Reg TTest] Description : Cette commande traite deux groupes de données comme variable appariées ). La méthode des moindres carrés est utilisée pour déterminer les meilleurs coefficients de la formule de régression .
  • Page 425 7-9-13 Tests Exemple list1 : { 38, 56, 59, 64, 74 } list2 : { 41, 63, 70, 72, 84 } • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Saisissez les données dans [list1] et dans [list2] de l’éditeur de statistiques. (2) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Test].
  • Page 426 7-9-14 Tests Résultats des calculs χ : valeur de χ : valeur : degrés de liberté Exemple 11 68 3 23 5 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Tapez sur J . (2) Saisissez la matrice et affectez-lui une variable a . (3) Tapez sur m I . (4) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Test].
  • Page 427 7-9-15 Tests Définition des termes σ condition : conditions du test de l’écart-type de la population (« ≠ » désigne un test bilatéral, « < » désigne un test unilatéral lorsque l’échantillon 1 est plus petit que l’échantillon 2 et « > » désigne un test unilatéral lorsque l’échantillon 1 est plus grand que l’échantillon 2.) List(1) : liste contenant les données de l’échantillon 1...
  • Page 428 7-9-16 Tests Exemple de saisie Syntaxe 1 (format liste) TwoSampleFTest “≠”,list1,list2,1,1 Syntaxe 2 (format paramètre) TwoSampleFTest “≠”,1.94,10,2.12,15 k ANOVA ANOVA à une voie Menu: [Test]-[One-Way ANOVA ] Description : Cette commande teste l’hypothèse selon laquelle les moyennes de plusieurs populations sont égales. Elle compare la moyenne d’un ou de plusieurs groupes en fonction d’une variable ou d’un facteur indépendant. Définition des termes FactorList(A) : liste contenant les niveaux du facteur A DependentList : liste contenant les données des échantillons...
  • Page 429 7-9-17 Tests u Application Programme, eActivity ou Principale Commande : OneWayANOVA Syntaxe de la commande FactorList(A), DependentList Exemple de saisie list1:{1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3} list2:{7,4,6,6,5,6,5,5,8,7,4,7,6,7,6} OneWayANOVA list1,list2 ANOVA à deux voies Menu : [Test]-[Two-Way ANOVA ] Description : Cette commande teste l’hypothèse selon laquelle les moyennes de plusieurs populations sont égales. Elle examine l’effet de chaque variable indépendamment et en interaction en fonction d’une variable dépendante. Définition des termes FactorList(A) : liste contenant les niveaux du facteur A...
  • Page 430 7-9-18 Tests Exemple Facteur B1 Facteur B2 Facteur A1 14,5, 11, 10,8, 14,3, 10 (list1) 16,5, 18,4, 12,7, 14, 12,8 (list2) Facteur A2 21, 18,5, 15,2, 17,9, 21,6 (list3) 43,2, 35,2, 28,7, 41,3, 47,1 (list4) • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Saisissez les données dans [list1] à [list4] de l’éditeur de statistiques.
  • Page 431: Intervalles De Confiance

    7-10-1 Intervalles de confiance 7-10 Intervalles de confiance Un intervalle de confiance est une plage de valeurs ayant une certaine probabilité de contenir le paramètre estimé. Un intervalle de confiance trop large ne permet pas de bien situer le paramètre (valeur actuelle). Un intervalle de confiance étroit par contre limite la plage du paramètre et permet d’obtenir des résultats très précis.
  • Page 432: Liste Des Commandes De L'intervalle De Confiance

    7-10-2 Intervalles de confiance Liste des commandes de l’intervalle de confiance k Intervalle de confiance Intervalle à 1 échantillon Menu : [Interval]-[One-Sample ZInt] Description : Cette commande permet d’obtenir l’intervalle de confiance pour la moyenne d’une population lorsque l’écart-type de cette population est connu. L’intervalle de confiance s’obtient avec les expressions suivantes. σ...
  • Page 433 7-10-3 Intervalles de confiance Exemple 2 (calcul avec paramètre) Moyenne : 300 Taille de l’échantillon : 6 Ecart-type de la population : 3 Niveau de signification : 5% (= niveau de confiance : 95%) • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Interval].
  • Page 434 7-10-4 Intervalles de confiance Définition des termes C-Level : niveau de confiance (0 < C-Level < 1) σ écart-type de la population de l’échantillon 1 ( σ > 0) σ écart-type de la population de l’échantillon 2 ( σ > 0) List(1) : liste contenant les données de l’échantillon 1 List(2) : liste contenant les données de l’échantillon 2...
  • Page 435 7-10-5 Intervalles de confiance Exemple de saisie Syntaxe 1 (format liste) TwoSampleZInt 0.95,15.5,13.5,list1,list2,1,1 Syntaxe 2 (format paramètre) TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,418,40,402,50 Intervalle à 1 proportion Menu : [Interval]-[One-Prop ZInt] Description : Cette commande permet d’obtenir l’intervalle de confiance pour la proportion de succès dans une population. L’intervalle de confiance s’obtient avec les expressions suivantes. Le niveau de confiance est de 100 (1 –...
  • Page 436: Intervalle Z À 2 Proportions

    7-10-6 Intervalles de confiance u Application Programme, eActivity ou Principale Commande : OnePropZ Int Syntaxe de la commande valeur C-Level, valeur , valeur Exemple de saisie OnePropZInt 0.99,2048,4040 Intervalle à 2 proportions Menu : [Interval]-[Two-Prop ZInt] Description : Cette commande permet d’obtenir l’intervalle de confiance pour la différence entre les proportions de succès de deux populations. L’intervalle de confiance s’obtient avec les expressions suivantes.
  • Page 437 7-10-7 Intervalles de confiance Exemple Données 1 : 49, Taille de l’échantillon : 61 Données 2 : 38, Taille de l’échantillon : 62 Niveau de signification : 5% (= niveau de confiance : 95%) • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Interval].
  • Page 438 7-10-8 Intervalles de confiance Résultats des calculs Left : limite inférieure de l’intervalle (bord gauche) Right : limite supérieure de l’intervalle (bord droit) moyenne des données de l’échantillon σ écart-type de l’échantillon –1 taille de l’échantillon Exemple list1 : { 1.6, 1.7, 1.8, 1.9 } Niveau de signification : 5% (= niveau de confiance : 95%) • Opérations avec l’assistant Statistiques...
  • Page 439 7-10-9 Intervalles de confiance Lorsque les écarts-types des deux populations sont égaux (pooled validé) α α Left = (o Left = (o – o – o )– t )– t σ σ n–1 n–1 –2 –2 α α Right = (o Right = (o –...
  • Page 440 7-10-10 Intervalles de confiance Exemple list1 : { 12.207, 16.869, 25.05, 22.429, 8.456, 10.589 } list2 : { 11.074, 9.686, 12.064, 9.351, 8.182, 6.642 } Niveau de signification : 5% (= niveau de confiance : 95%) • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Saisissez les données dans [list1] et [list2] de l’éditeur de statistiques.
  • Page 441: Distributions

    7-11-1 Distributions 7-11 Distributions Il existe toute une variété de types de distributions, dont la plus connue est la « loi normale », qui est essentielle lors de la réalisation de calculs statistiques. Il existe aussi la loi de probabilité de Poisson et la distribution géométrique. La loi de distribution à utiliser dépend des données devant être traitées.
  • Page 442 7-11-2 Distributions Nom de la distribution Description Loi binomiale Calcule la probabilité de succès pour l’essai spécifié dans Probabilité de la loi binomiale le cas d’une distribution binomiale. Probabilité cumulative de la loi Calcule la probabilité cumulative de succès pendant ou binomiale avant l’essai spécifié dans une distribution binomiale. Calcule le nombre minimal d’essais d’une distribution de Distribution cumulative probabilité...
  • Page 443: Liste De Commandes Des Distributions

    7-11-3 Distributions Liste de commandes des distributions k Loi normale Densité de probabilité normale Menu : [Distribution]-[Normal PD] Description : Cette commande permet de calculer la densité de probabilité d’une loi normale à partir de la valeur spécifiée. La densité de probabilité normale est utilisée pour la loi normale. (x – µ) µ...
  • Page 444 7-11-4 Distributions Probabilité de la loi normale Menu : [Distribution]-[Normal CD] Description : Cette commande permet de calculer la probabilité que les données d’une loi normale se situent entre les deux valeurs : limite inférieure (Lower) : limite supérieure (Upper) Définition des termes Lower : limite inférieure Upper : limite supérieure σ...
  • Page 445 7-11-5 Distributions Distribution cumulative normale inverse Menu : [Distribution]-[Inverse Normal CD] Description : Cette commande permet de calculer une probabilité cumulative dans une loi normale en fonction de limites inférieure et supérieure. Tail:Left Tail:Right Tail:Center Limite supérieure Limite inférieure d’une Limites inférieure et intégration supérieure d’une intégration d’une intégration α...
  • Page 446 7-11-6 Distributions k Loi Densité de probabilité de Student- Menu : [Distribution]-[Student-T PD] Description : Cette commande permet de calculer la densité de probabilité à partir de la valeur spécifiée. df+1 – df + 1 Γ f (x) = π Γ Définition des termes : valeur des données : degrés de liberté...
  • Page 447 7-11-7 Distributions Probabilité de la loi de Student- Menu : [Distribution]-[Student-T CD] Description : Cette commande permet de calculer la probabilité que les données de la loi de Student- se situent entre df + 1 df+1 Γ – : limite inférieure (Lower) : limite supérieure (Upper) π Γ...
  • Page 448 7-11-8 Distributions Distribution cumulative de Student- inverse Menu : [Distribution]-[Inverse T CD] Description : Cette commande calcule l’inverse de la distribution cumulative t . ∞ ∞ Limite inférieure de l’intégration α =? Définition des termes prob : probabilité cumulative t ( , 0 < < 1) degrés de liberté (entier positif) Résultats des calculs Inv : distribution cumulative inverse t Exemple...
  • Page 449 7-11-9 Distributions k Loi χ Densité de probabilité χ [Distribution]-[ χ Menu : Description : Cette commande permet de calculer la densité de la probabilité χ à partir d’une valeur spécifiée. –1 – f (x) = Γ Définition des termes : valeur des données : degrés de liberté (entier positif) Résultats des calculs prob densité...
  • Page 450 7-11-10 Distributions Probabilité de la loi de χ [Distribution]-[ χ Menu : CD ] Description : Cette commande permet de calculer la probabilité que les données de la loi χ se situent entre : limite inférieure (Lower) –1 – : limite supérieure (Upper) Γ Définition des termes Lower : limite inférieure Upper : limite supérieure degrés de liberté...
  • Page 451 7-11-11 Distributions Définition des termes prob : probabilité cumulative χ , 0 < < 1) degrés de liberté (entier positif) Résultats des calculs Inv : distribution cumulative χ inverse Exemple Probabilité : 0,6092146 Degrés de liberté : 4 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Distribution].
  • Page 452 7-11-12 Distributions Exemple Données : 1,5 Degrés de liberté du numérateur : 24 Degrés de liberté du dénominateur : 19 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Distribution]. (2) Sélectionnez [F PD], puis tapez sur [Next >>]. (3) Saisissez des valeurs.
  • Page 453 7-11-13 Distributions Exemple Limite inférieure : 1,5 (limite supérieure : ∞) Degrés de liberté du numérateur : 24 Degrés de liberté du dénominateur : 19 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Distribution]. (2) Sélectionnez [F CD], puis tapez sur [Next >>]. (3) Saisissez des valeurs.
  • Page 454 7-11-14 Distributions Exemple Probabilité : 0,1852 Degrés de liberté du numérateur : 24 Degrés de liberté du dénominateur : 19 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Distribution]. (2) Sélectionnez [Inverse F CD], puis tapez sur [Next >>].
  • Page 455 7-11-15 Distributions Exemple Essais : 5 Essai spécifié : 3 Probabilité de succès : 0,63 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Distribution]. (2) Sélectionnez [Binomial PD], puis tapez sur [Next >>]. (3) Saisissez des valeurs. (4) Tapez sur [Next >>].
  • Page 456 7-11-16 Distributions Exemple Essais : 5 Essai spécifié : 3 Probabilité de succès : 0,63 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Distribution]. (2) Sélectionnez [Binomial CD], puis tapez sur [Next >>]. (3) Saisissez des valeurs.
  • Page 457 7-11-17 Distributions Exemple Probabilité cumulative binomiale : 0,61 Essais : 5 Probabilité de succès : 0,63 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Distribution]. (2) Sélectionnez [Inverse Binomial CD], puis tapez sur [Next >>]. (3) Saisissez des valeurs. (4) Tapez sur [Next >>].
  • Page 458 7-11-18 Distributions Exemple Essai spécifié : 10 Moyenne : 6 • Opérations avec l’assistant Statistiques (1) Sur la barre de menus, tapez sur [Calc] puis sur [Distribution]. (2) Sélectionnez [Poisson PD], puis tapez sur [Next >>]. (3) Saisissez des valeurs. (4) Tapez sur [Next >>]. (5) Pour afficher le graphique, tapez sur $ .
  • Page 459: Distribution Cumulative De Poisson Inverse

    7-11-19 Distributions u Application Programme, eActivity ou Principale Commande : PoissonCD  Syntaxe de la commande , valeur μ valeur Exemple de saisie PoissonCD 3,2.26 Distribution cumulative de Poisson inverse Menu : [Distribution]-[Inverse Poisson CD] Description : Cette commande calcule l’inverse de la distribution cumulative de Poisson. Σ Σ Valeur minimale de la limite supérieure de sommation satisfaisant l’inégalité m =? (entier, m > 0) Définition des termes prob prob...
  • Page 460: Loi Géométrique

    7-11-20 Distributions u Application Programme, eActivity ou Principale Commande : InvPoissonCD Syntaxe de la commande prob , valeur μ valeur Exemple de saisie InvPoissonCD 0.8074,2.26 k Loi géométrique Probabilité de la loi géométrique Menu : [Distribution]-[Geometric PD] Description : Cette commande permet de calculer la probabilité qu’une variable aléatoire qui suit la loi géométrique soit une valeur donnée f (x) = p(1–...
  • Page 461: Probabilité Cumulative De La Loi Géométrique

    7-11-21 Distributions Probabilité cumulative de la loi géométrique Menu : [Distribution]-[Geometric CD] Description : Cette commande permet de calculer la probabilité qu’une variable aléatoire qui suit la loi de distribution géométrique soit une valeur donnée ou une valeur inférieure. Définition des termes essai spécifié (positif entier) : probabilité de succès (0 < <...
  • Page 462: Distribution Cumulative Géométrique Inverse

    7-11-22 Distributions Distribution cumulative géométrique inverse Menu : [Distribution]-[Inverse Geo CD] Description : Cette commande calcule l’inverse de la distribution cumulative géométrique. Σ Σ Valeur minimale de la limite supérieure de sommation satisfaisant l’inégalité m =? (entier positif) Définition des termes prob prob : probabilité...
  • Page 463: Variables Du Système Statistique

    7-12-1 Variables du système statistique 7-12 Variables du système statistique Lors de calculs statistiques, de représentations graphiques ou d’autres opérations, les résultats de ces calculs sont affectés à des variables prédéfinies. Pour de plus amples informations à ce sujet, voir le « Tableau des variables système » à la fin de ce manuel, page α-7-1.
  • Page 464: Chapitre 8 Emploi De L'application Géométrie

    Chapitre Emploi de l’application Géométrie L’application Géométrie permet de tracer et d’analyser des figures géométriques. Vous pouvez, par exemple, tracer un triangle et spécifier des valeurs pour changer la taille de ses côtés de maniaire à obtenir un triangle de 3:4:5, puis mesurer chacun de ses angles. Vous pouvez aussi tracer un cercle puis une tangente à...
  • Page 465: Aperçu De L'application Géométrie

    8-1-1 Aperçu de l’application Géométrie 8-1 Aperçu de l’application Géométrie L’application Géométrie présente les caractéristiques suivantes. • Le menu [Draw] contient un certain nombre de commandes pour tracer des points, des lignes, des polygones, des polygones réguliers, des cercles, des ellipses et d’autres figures géométriques.
  • Page 466 8-1-2 Aperçu de l’application Géométrie • En tapant sur le bouton fléché de droite dans la barre d’outils vous pouvez afficher une case de mesure. Cette case contient des informations sur les éléments sélectionnés dans la fenêtre, par exemple, les coordonnées d’un point, la longueur et la pente d’un segment de droite, la taille d’un angle, etc.
  • Page 467: Lancement De L'application Géométrie

    8-1-3 Aperçu de l’application Géométrie Lancement de l’application Géométrie Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Géométrie. u Opération sur le ClassPad Sur le menu d’applications, tapez sur G. Une fenêtre vide de l’application Géométrie apparaît. Tracez vos figures ici. Conseil •...
  • Page 468 8-1-4 Aperçu de l’application Géométrie k Menu File Sélectionnez cet élément Pour : du menu [File] : Dégager le contenu de la fenêtre actuelle et créer un nouveau fichier Open Ouvrir un fichier existant Sauvegarder le contenu de la fenêtre actuelle dans un Save fichier k Menu Edit...
  • Page 469 8-1-5 Aperçu de l’application Géométrie k Menu View Ou sélectionnez cet Tapez sur élément du menu Pour : ce bouton : [View] : Sélectionner un segment, une droite ou une partie Select d’une figure (page 8-3-1) Effectuer un zoom sur cadre Zoom Box Activer la main pour faire glisser la fenêtre graphique avec le stylet...
  • Page 470: Bouton De La Barre D'outils

    8-1-6 Aperçu de l’application Géométrie k Bouton de la barre d’outils L’opération suivante n’est disponible que depuis la barre d’outils. Pour : Il faut : Activer la sélection-bascule (page 8-3-2) Taper sur i puis taper sur une figure. Lorsque vous tapez sur un bouton, il est surligné pour indiquer que la fonction correspondante est activée.
  • Page 471: Tracé De Figures

    8-2-1 Tracé de figures 8-2 Tracé de figures Cette partie explique comment utiliser l’application Géométrie pour tracer différents types de figures. Elle explique aussi comment utiliser les outils de construction géométrique pour étudier des théorèmes et des propriétés géométriques. Emploi du menu Draw Le menu [Draw] permet de tracer un grand nombre de figures.
  • Page 472 8-2-2 Tracé de figures Conseil • Utilisez [Edit] - [Clear All] pour vider l’écran après un tracé. u Tracer un segment de droite avec la commande du menu (1) Tapez sur [Draw] puis sur [Line Segment]. • Le bouton de segment de droite est surligné dans la barre d’outils. (2) Tapez sur l’écran à...
  • Page 473: Tracer Un Segment De Droite Avec La Barre D'outils

    8-2-3 Tracé de figures u Tracer un segment de droite avec la barre d’outils (1) Tapez sur la seconde flèche orientée vers le bas dans la barre d’outils. La palette d’icônes du menu [Draw] s’ouvre. (2) Tapez sur le bouton de segment de droite dans la barre d’outils pour le surligner. (3) Tapez sur l’écran à...
  • Page 474: Ajouter Un Point Désigné Par Un Nom Sur Une Droite Existante

    8-2-4 Tracé de figures u Ajouter un point désigné par un nom sur une droite existante Vous pouvez procéder de la façon suivante pour ajouter un point désigné par un nom sur une droite, sur le côté d’un polygone, à la périphérie d’un cercle ou d’une ellipse, etc. (1) Tapez sur [Draw] puis sur [Point].
  • Page 475: Tracer Une Demi-Droite

    8-2-5 Tracé de figures u Tracer une demi-droite Exemple : Tracer une demi-droite et déterminer son équation linéaire ) en laissant tomber la demi-droite dans la fenêtre de l’application Principale ou eActivity. (1) Tapez sur [Draw] puis sur [Ray]. • Le bouton de demi-droite est surligné dans la barre d’outils. (2) Tapez deux points sur l’écran.
  • Page 476: Tracer Un Vecteur

    8-2-6 Tracé de figures u Tracer un vecteur (1) Tapez sur [Draw] puis sur [Vector]. • Le bouton de vecteur est surligné dans la barre d’outils. (2) Tapez sur l’écran au point où vous voulez que le vecteur commence, puis au point où il se termine.
  • Page 477 8-2-7 Tracé de figures u Tracer une fonction Exemple : Tracer – 1 (1) Tapez sur [Draw], [Function] puis sur [f( • La boîte de dialogue de fonction apparaît avec un clavier tactile. (2) Saisissez la fonction. (3) Tapez sur [OK] pour tracer la courbe. 20060301...
  • Page 478: Tracer La Courbe D'une Équation Polaire

    8-2-8 Tracé de figures u Tracer la courbe d’une équation polaire Remarque Dans cet exemple, l’unité d’angle pour [Function Angle] spécifiée dans la boîte de dialogue du format de géométrie est « Radian ». Voir page 1-9-10 pour le détail à ce sujet. (1) Tapez sur [Draw], [Function] puis sur [Polar].
  • Page 479: Tracer La Courbe D'une Équation Paramétrique

    8-2-9 Tracé de figures Conseil • Vous pouvez déposer une courbe polaire de la fenêtre géométrique dans la fenêtre Principale ou θ eActivity. Ou bien encore, vous pouvez tirer l’équation ) de la fenêtre Principale ou eActivity et la déposer dans la fenêtre géométrique, comme indiqué ci-dessous. u Tracer la courbe d’une équation paramétrique Remarque Dans cet exemple, l’unité...
  • Page 480 8-2-10 Tracé de figures (2) Saisissez l’équation et tapez sur [OK]. • La courbe de l’équation paramétrique apparaît, comme sur l’écran ci-contre. Conseil • Vous pouvez afficher des équations de type ( )) dans la fenêtre géométrique en tirant et déposant l’équation dans la fenêtre Principale ou eActivity.
  • Page 481: Tracer Une Ellipse Avec La Commande [Ellipse] - [Axes]

    8-2-11 Tracé de figures u Tracer une ellipse avec la commande [Ellipse] - [Axes] Remarque Lorsque vous tracez une ellipse avec la commande [Ellipse] - [Axes], vous devez spécifier les trois éléments suivants : le point central, le Point 1 et le Point 2. Le Point 1 définit l’axe mineur (le point sur la périphérie le plus rapproché...
  • Page 482: Tracer Une Ellipse Avec La Commande [Ellipse] - [Foci]

    8-2-12 Tracé de figures u Tracer une ellipse avec la commande [Ellipse] - [Foci] Remarque Une ellipse est le lieu de points, dont la somme des distances à deux points fixes (appelés foyers) est une constante. Une ellipse tracée avec la commande [Ellipse] - [Foci] est tracée selon cette définition.
  • Page 483 8-2-13 Tracé de figures (3) Tapez sur le point que vous voulez spécifier comme Point 3. • Le Point 3 est spécifié et l’ellipse tracée. • Au lieu de taper sur l’écran pour spécifier le Point 3, vous pouvez aussi tirer le stylet sur l’écran.
  • Page 484: Tracer Une Hyperbole

    8-2-14 Tracé de figures u Tracer une hyperbole Remarque Une hyperbole est le lieu de points, dont la différence des distances à deux points fixes (appelés foyers) est une valeur donnée. Une hyperbole tracée avec la commande [Hyperbola] est tracée selon cette définition. Lorsque vous tracez une hyperbole avec la commande [Hyperbola], vous devez spécifier trois points différents : deux foyers (Point 1 et Point 2) et un point quelque part sur l’hyperbole (Point 3).
  • Page 485 8-2-15 Tracé de figures (3) Tapez sur le point que vous voulez spécifier comme Point 3. • Le Point 3 est spécifié et l’hyperbole tracée. • Au lieu de taper sur l’écran pour spécifier le Point 3, vous pouvez aussi tirer le stylet sur l’écran.
  • Page 486: Tracer Une Parabole

    8-2-16 Tracé de figures u Tracer une parabole Remarque Une parabole est le lieu de points équidistants d’un point (le foyer) et d’une ligne (la directrice). Une parabole tracée avec la commande [Parabola] est tracée selon cette définition. Lorsque vous tracez une parabole avec la commande [Parabola], vous devez spécifier trois points différents : une droite pour définir la directrice (Point 1 et Point 2) et un point pour le foyer.
  • Page 487 8-2-17 Tracé de figures u Tracer un polygone (1) Tapez sur [Draw] puis sur [Polygone]. • Le bouton de polygone est surligné dans la barre d’outils. (2) Tapez sur le point à partir duquel le polygone doit commencer. (3) Tapez sur chacun des sommets du polygone, l’un après l’autre. (4) Tapez de nouveau sur le point de départ pour fermer le polygone.
  • Page 488: Insertion D'un Texte Sur L'écran

    8-2-18 Tracé de figures Insertion d’un texte sur l’écran Vous pouvez insérer du texte sur l’écran tout en travaillant sur la fenêtre de l’application Géométrie. u Insérer un texte sur l’écran (1) Tapez sur [Draw] puis sur [Text]. • La boîte de dialogue de texte apparaît avec un clavier tactile. (2) Ecrivez le texte souhaité...
  • Page 489: Tirer-Déposer

    8-2-19 Tracé de figures Tirer-déposer Le texte dans la fenêtre géométrique peut être tiré et déposé dans la fenêtre Principale ou eActivity. Vous pouvez aussi déposer le texte figurant dans les fenêtres de ces applications dans la fenêtre géométrique. Rattachement d’une mesure d’angle à une figure La mesure d’un angle délimité...
  • Page 490: Rattacher Une Mesure D'angle À Une Figure

    8-2-20 Tracé de figures u Rattacher une mesure d’angle à une figure Exemple : Rattachez la mesure de l’angle A dans le triangle ABC. (1) Tracez le triangle. (2) Tapez sur G . Tapez ensuite sur le côté [AB] puis sur le côté [AC] pour les sélectionner.
  • Page 491 8-2-21 Tracé de figures Exemple : Tirer la mesure de l’angle rattachée à l’intérieur de l’angle A du triangle ABC jusqu’à l’angle complémentaire extérieur (Tirer jusqu’à l’angle complémentaire (Tirer jusqu’à l’angle opposé de A) de l’angle opposé à A) Conseil •...
  • Page 492: Affichage Des Mesures D'une Figure

    8-2-22 Tracé de figures Affichage des mesures d’une figure Vous pouvez afficher les mesures d’une figure sur la fenêtre de l’application Géométrie. Les mesures changent de façon dynamique lorsque vous touchez la figure. Liste des commandes du sous-menu [Measurement] sur le menu [Draw] Noms des commandes Signification de chaque commande Angle...
  • Page 493 8-2-23 Tracé de figures (3) Tapez sur [Draw], [Measurement] puis sur [Angle]. • La mesure de l’angle apparaît sur l’écran. Méthode 2 : Sélectionner une valeur dans la case de mesure et la déposer directement dans la fenêtre de l’application Géométrie (1) Tapez sur G et sélectionnez les éléments [AB] et [AC].
  • Page 494 8-2-24 Tracé de figures (3) Sélectionnez (surlignez) la valeur dans la case de mesure et déposez-la sur l’écran suivant. • La mesure de l’angle spécifiée apparaît sur l’écran, comme indiqué ci-dessous. Méthode 3 : Taper sur le bouton d’icône de mesure à la gauche de la case de mesure (1) Tapez sur G et sélectionnez les éléments [AB] et [AC].
  • Page 495: Affichage Du Résultat D'un Calcul Utilisant Les Mesures Indiquées Sur L'écran

    8-2-25 Tracé de figures Affichage du résultat d’un calcul utilisant les mesures indiquées sur l’écran Vous pouvez utiliser la commande [Expression] et les commandes du sous-menu [Measurement] pour effectuer des calculs avec la valeur d’un angle, la longueur d’une droite et d’autres mesures rattachées à...
  • Page 496 8-2-26 Tracé de figures (8) Tapez sur le bouton u à la droite de la barre d’outils. La case de mesure apparaît. • Chaque mesure affichée est précédée d’une étiquette numérique. Etiquettes numériques (9) Vous pouvez maintenant utiliser les étiquettes numériques pour spécifier les mesures dans le calcul que vous saisissez dans la case de mesure.
  • Page 497: Emploi Du Sous-Menu Special Shape

    8-2-27 Tracé de figures Emploi du sous-menu Special Shape Le sous-menu [Special Shape] permet de tracer automatiquement des figures spéciales. Il suffit de sélectionner le type de figure souhaité dans le menu puis de toucher l’écran avec le stylet. Vous pouvez aussi toucher l’écran avec le stylet puis faire glisser le stylet pour ouvrir une case dans laquelle vous pouvez spécifier la taille de la figure souhaitée.
  • Page 498: Tracer Un Polygone Régulier

    8-2-28 Tracé de figures u Tracer un triangle (1) Tapez sur [Draw], [Special Shape] puis sur [Triangle]. • Le bouton de triangle est surligné dans la barre d’outils. (2) Effectuez l’une ou l’autre des opérations suivantes pour tracer le triangle. •...
  • Page 499 8-2-29 Tracé de figures (3) Effectuez l’une ou l’autre des opérations suivantes pour tracer le polygone régulier. • Tapez sur l’écran avec le stylet. Le polygone sélectionné est automatiquement tracé. • Posez le stylet sur l’écran et faites-le glisser en diagonale dans une direction. Un cadre de sélection apparaît avec la taille du polygone qui doit être tracé.
  • Page 500: Emploi Du Sous-Menu Construct

    8-2-30 Tracé de figures Emploi du sous-menu Construct Le sous-menu [Construct] contient les éléments nécessaires pour étudier divers théorèmes géométriques. Outre les outils de construction de bissectrice perpendiculaire, droite perpendiculaire, bissectrice d’angle, milieu, intersection, droites parallèles et tangente à une courbe, vous pouvez aussi translater, faire tourner, réfléchir, dilater ou transformer une figure.
  • Page 501: Construire Une Bissectrice Perpendiculaire

    8-2-31 Tracé de figures u Construire une bissectrice perpendiculaire (1) Tracez un segment de droite. (2) Tapez sur G puis sélectionnez le segment de droite. (3) Tapez sur [Draw], [Construct] puis sur [Perp. Bisector]. • La bissectrice perpendiculaire au segment de droite est tracée. u Construire la bissectrice d’un angle (1) Tracez deux segments de droite pour former un angle.
  • Page 502: Construire Un Milieu

    8-2-32 Tracé de figures u Construire un milieu (1) Tracez un segment de droite. (2) Tapez sur G puis sélectionnez le segment de droite. (3) Tapez sur [Draw], [Construct] puis sur [Midpoint]. • Le milieu du segment est marqué. u Construire le point d’intersection de deux droites (1) Tracez deux droites qui se coupent.
  • Page 503: Construire La Perpendiculaire À Une Droite Passant Par Un Point Donné

    8-2-33 Tracé de figures u Construire la perpendiculaire à une droite passant par un point donné (1) Tracez un segment de droite ou une droite infinie. (2) Tracez le point par où la perpendiculaire doit passer. (3) Tapez sur G puis sélectionnez le point et la droite. (4) Tapez sur [Draw], [Construct] puis sur [Perpendicular].
  • Page 504: Construire Une Tangente À Une Courbe Passant Par Un Point Donné

    8-2-34 Tracé de figures u Construire une tangente à une courbe passant par un point donné (1) Tracez une courbe, par exemple une ellipse. (2) Tapez sur [Draw], [Construct] puis sur [Tangent to Curve]. • Le bouton de tangente à la courbe dans la barre d’outils est surligné. (3) Tapez sur le point de tangence sur la courbe.
  • Page 505: Translater Un Segment De Droite En Sélectionnant Un Vecteur

    8-2-35 Tracé de figures (4) Tapez sur [OK]. • Le segment de droite [AB] est translaté selon la valeur de vecteur spécifiée, et le segment de droite [A’B’] est tracé. u Translater un segment de droite en sélectionnant un vecteur (1) Tracez un segment de droite [AB] et le vecteur à...
  • Page 506: Construire Le Symétrique D'un Segment De Droite Par Rapport À Une Droite Donnée

    8-2-36 Tracé de figures u Construire le symétrique d’un segment de droite par rapport à une droite donnée (1) Tracez un segment de droite. (2) Tracez la droite qui doit servir de ligne de symétrie. (3) Tapez sur G puis sélectionnez le segment de droite. (4) Tapez sur [Draw], [Construct] puis sur [Reflection].
  • Page 507: Transformation À L'aide D'une Matrice Ou D'un Vecteur (Transformation Générale)

    8-2-37 Tracé de figures u Dilater un segment de droite par rapport à un point donné (1) Tracez un segment de droite et sélectionnez-le. (2) Tapez sur [Draw], [Construct] puis sur [Dilation]. • Le bouton de dilatation dans la barre d’outils est surligné. (3) Tapez sur le centre de dilatation.
  • Page 508: Opérations Sur Le Classpad

    8-2-38 Tracé de figures Conseil • Toutes les étapes mentionnées dans la procédure suivante s’effectuent dans l’application Géométrie seulement. Vous pouvez utiliser l’application Principale et l’application eActivity pour effectuer des calculs matriciels et obtenir la même transformation. Vous pouvez aussi faire glisser une figure de l’application Géométrie pour la mettre dans l’application Principale, transformer les valeurs (matrice) et effectuer les calculs, et faire glisser ensuite les valeurs (matrice) obtenues dans l’application Principale pour les mettre dans l’application Géométrie et tracer la...
  • Page 509 8-2-39 Tracé de figures (5) Tapez sur [OK]. • Le triangle A’B’C’ symétrique du triangle ABC par rapport à l’axe de symétrie tracé. (6) Tapez quelque part hors du triangle pour désélectionner le triangle actuellement sélectionné. Sélectionnez ensuite le triangle A’B’C’. (7) Tapez sur [Draw], [Construct] puis sur [General Transform].
  • Page 510: Exemple De Transformation À L'aide De L'application Principale

    8-2-40 Tracé de figures (9) Tapez sur [OK]. • La translation parallèle est effectuée et le triangle A’’B’’C’’ est tracé. Remarque • Dans l’exemple ci-dessus, nous avons effectué séparément la transformation et la translation. Les deux opérations peuvent être effectuées en même temps. Pour ce faire, saisissez la matrice [[1, 0], [0, –1]] et le vecteur [1, 1] à...
  • Page 511: Exemple D'opérations (A)

    8-2-41 Tracé de figures k Exemple d’opérations (a) La procédure suivante présuppose que les résultats obtenus avec « Exemple de transformation générale » à la page 8-2-37 sont encore sur la fenêtre de l’application Géométrie. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur J pour lancer l’application Principale.
  • Page 512: Important

    8-2-42 Tracé de figures (5) Après avoir vidé la zone de travail de l’application Principale, répétez les étapes (3) et (4) pour les points A’ et A’’. • L’expression qui transforme les coordonnées des points A’ en coordonnées du point A’’ apparaît.
  • Page 513 8-2-43 Tracé de figures (5) Sélectionnez le triangle et faites-le glisser jusqu’à la position du curseur dans la zone de travail de l’application Principale. • Une matrice contenant les coordonnées des trois sommets du triangle est saisie dans la zone de travail. (6) Ici, multipliez la matrice obtenue par la matrice [[–1, 0], [0, 1]] pour la transformer par la symétrie d’axe .
  • Page 514 8-2-44 Tracé de figures (7) Sélectionnez la matrice obtenue par ce calcul et déposez-la dans la fenêtre géométrique. • Un triangle symétrique du triangle d’origine par rapport à l’axe est tracé. 20060301...
  • Page 515: Edition De Figures

    8-3-1 Edition de figures 8-3 Edition de figures Cette partie du manuel fournit les détails nécessaires sur le déplacement, la copie et la suppression de figures dans l’application Géométrie. Sélection et désélection de figures Avant d’exécuter certaines commandes d’édition, il faut sélectionner la figure qui doit être éditée.
  • Page 516: Emploi De Sélectionner-Basculer

    8-3-2 Edition de figures k Emploi de Sélectionner-Basculer Tapez sur dans la barre d’outils. Le bouton est surligné, ce qui indique que la fonction Sélectionner-Basculer est validée. Cette fonction permet de sélectionner et désélectionner des figures. Par exemple, si plusieurs figures sont sélectionnées, le Sélectionner-Basculer permet de désélectionner une partie de la sélection, qui peut ensuite être de nouveau sélectionnée par une nouvelle frappe.
  • Page 517: Déplacement Et Copie De Figures

    8-3-3 Edition de figures Déplacement et copie de figures Les figures peuvent facilement être déplacées, copiées ou bien collées dans l’application Géométrie. u Déplacer une figure (1) Tracez une figure. (2) Tapez sur G puis sélectionnez la figure. (3) Faites glisser la figure pour la mettre à l’endroit souhaité. (4) Levez le stylet de l’écran.
  • Page 518: Punaiser Une Annotation Sur La Fenêtre Géométrique

    8-3-4 Edition de figures Punaiser une annotation sur la fenêtre géométrique Vous pouvez punaiser une annotation sur la fenêtre géométrique à l’aide de la fonction Pin. Par défaut les annotations ne sont pas punaisées et se déplacent ou changent de taille sur la fenêtre géométrique. Une annotation punaisée reste toujours à la même position sur l’écran et apparaît toujours à la même place sur la fenêtre géométrique.
  • Page 519: Spécification Du Format Numérique D'une Mesure

    8-3-5 Edition de figures Spécification du format numérique d’une mesure Vous pouvez spécifier le format numérique de chaque mesure sur la fenêtre géométrique. Exemple : Spécifier zéro décimale pour les mesures figurant sur la fenêtre géométrique (1) Sélectionnez (surlignez) une ou plusieurs mesures. (2) Tapez sur [Edit], [Properties] puis sur [Number Format]. •...
  • Page 520: Emploi De La Case De Mesure

    8-3-6 Edition de figures (4) Tapez sur [OK]. • La valeur de la ou des mesures sélectionnées à l’étape 1 apparaissent avec le format numérique spécifié. Conseil Le format numérique spécifié par défaut pour les mesures est « Fix 2 ». Emploi de la case de mesure Une frappe du bouton u à...
  • Page 521 8-3-7 Edition de figures k Voir les mesures d’une figure Le type d’informations qui apparaissent dans la case de mesures dépend de la figure actuellement sélectionnée. Si un segment de droite est sélectionné, par exemple, la case de mesure montre la distance, la pente, l’angle de l’axe et l’équation de cette droite.
  • Page 522 8-3-8 Edition de figures Nom de Une frappe de cette Cette icône apparaît lors de la Icône Verrouillable l’icône icône affiche : sélection de : Angle Deux segments de droite Angle et son supplément formé par les segments de droite Tangence Deux cercles ou arcs, ou une Tangence éventuelle de...
  • Page 523 8-3-9 Edition de figures (3) Sélectionnez les points A, D et B. • L’aire du triangle ADB apparaît dans la case de mesure. (4) Tapez quelque part hors du parallélogramme pour désélectionner les points actuels et sélectionner les points A, D et C. •...
  • Page 524: Spécification D'une Mesure D'une Figure

    8-3-10 Edition de figures (4) Tapez sur la flèche orientée vers le bas juxtaposée à la case de mesure pour voir d’autres mesures. • Dans les cas d’un segment de droite, par exemple, vous pouvez voir aussi la longueur, la pente, la direction et l’équation. k Spécification d’une mesure d’une figure L’exemple suivant montre comment spécifier un angle d’un triangle.
  • Page 525: Changement D'une Étiquette Ou Ajout D'un Nom À Un Élément

    8-3-11 Edition de figures k Fixage d’une mesure d’une figure « Fixer une mesure » signifie qu’une contrainte est placée sur une figure. Par exemple, on peut fixer (contraindre) un point à un cercle, pour déplacer le cercle en même temps que le point. L’exemple suivant montre comment fixer la taille d’un angle d’un triangle.
  • Page 526 8-3-12 Edition de figures (2) Spécifiez un nouveau nom (« Center ») dans la case de mesure. (3) Tapez sur E ou dans la case à cocher à la droite de la case de mesure. • Le nom changé apparaît sur l’écran, comme indiqué...
  • Page 527: Contrôle De L'aspect De La Fenêtre Géométrique

    8-4-1 Contrôle de l’aspect de la fenêtre géométrique 8-4 Contrôle de l’aspect de la fenêtre géométrique Cette partie du manuel fournit les informations nécessaires sur la spécification de l’aspect de la fenêtre de l’application Géométrie pour le défilement ou les zooms et l’affichage ou non des axes et de la grille. Paramétrage de la fenêtre d’affichage Vous pouvez procédez de la façon suivante pour paramétrer les éléments qui contrôlent l’aspect de la fenêtre de l’application Géométrie.
  • Page 528: Sélection Du Réglage D'axes

    8-4-2 Contrôle de l’aspect de la fenêtre géométrique Sélection du réglage d’axes Tapez sur q ou tapez sur [View] puis sur [Toggle Axes] pour afficher successivement les quatre réglages suivants. Avec axes, sans valeurs Sans axes, sans valeurs Avec axes et valeurs Avec axes, valeurs et grille Conseil •...
  • Page 529: Activation Et Désactivation De L'affichage De La Grille Des Entiers

    8-4-3 Contrôle de l’aspect de la fenêtre géométrique Activation et désactivation de l’affichage de la grille des entiers Vous pouvez afficher ou non la grille des entiers en tapant sur [View] puis sur [Integer Grid]. La commande [Integer Grid] dans le menu [View] est cochée lorsque la grille est affichée. Sans grille Avec grille Zoom...
  • Page 530 8-4-4 Contrôle de l’aspect de la fenêtre géométrique (4) Levez le stylet. La partie de la figure encadrée s’agrandit et remplit toute la fenêtre graphique. u Zoom avant et Zoom arrière Exemple 1 : Agrandir un cercle (1) Tracez un cercle. (2) Tapez sur [View] puis sur [Zoom In], ou bien tapez sur W . •...
  • Page 531 8-4-5 Contrôle de l’aspect de la fenêtre géométrique u Zoom adapté à l’écran (1) Tracez la figure ou les figures que vous voulez. • Si vous tracez une figure qui ne rentre pas dans l’écran, faites défiler l’image au fur et à mesure que vous la tracez. •...
  • Page 532: Emploi De La Main Pour Décaler L'image Affichée

    8-4-6 Contrôle de l’aspect de la fenêtre géométrique Emploi de la main pour décaler l’image affichée La main permet de décaler facilement l’image en la faisant glisser avec le stylet. Conseil • Les illustrations qui suivent emploient toutes le réglage « Avec axes et valeurs », comme indiqué dans «...
  • Page 533: Travail Avec Animations

    8-5-1 Travail avec animations 8-5 Travail avec animations Une animation consiste en un ou plusieurs couples de point/courbe, la courbe pouvant être un segment de droite, un cercle, une ellipse ou une fonction. Pour construire une animation, il faut sélectionner un couple de point/courbe et l’ajouter ensuite à une animation. Emploi des commandes d’animation Vous pouvez construire et exécuter une animation soit en exécutant les commandes de menu soit en utilisant la barre d’outils de l’animation qui apparaît lorsque vous tapez sur [View]...
  • Page 534: Ajouter Une Animation Et L'exécuter

    8-5-2 Travail avec animations u Ajouter une animation et l’exécuter (1) Marquez un point et tracez un arc. Vous pouvez aussi tracer un cercle, une ellipse, un segment de droite ou une fonction au lieu d’un arc. (2) Sélectionnez le point et l’arc. (3) Tapez sur [Edit], [Animate] puis sur [Add Animation]. (4) Tapez sur [Edit], [Animate] puis sur [Go (once)], [Go (repeat)] ou [Go (to and fro)].
  • Page 535 8-5-3 Travail avec animations Conseil • Vous pouvez répéter cette procédure pour créer plusieurs points s’animant en même temps. Essayez par exemple de : • Tracer un segment de droite et de marquer un autre point. • Sélectionner le segment de droite et le point. •...
  • Page 536: Remplacer L'animation Actuelle Par Une Nouvelle

    8-5-4 Travail avec animations (3) Tapez sur [Edit], [Animate] puis sur [Go (once)]. • Le point se déplace sur la circonfairence du cercle. u Remplacer l’animation actuelle par une nouvelle (1) Sélectionnez un point et une courbe pour la nouvelle animation. (2) Tapez sur [Edit], [Animate] puis sur [Replace Animation]. •...
  • Page 537 8-5-5 Travail avec animations (6) Sélectionnez les segments de droite [AB] et [DE], spécifiez 90 dans la case de mesure, et tapez sur la case à cocher juxtaposée à la case de mesure. • L’angle formé par [AB] et [DE] est à 90 degrés. (7) Sélectionnez seulement les segments de droite [DE] et [DC], puis tapez sur la flèche orientée vers le bas juxtaposée de la case de mesure.
  • Page 538 8-5-6 Travail avec animations (15) Tapez sur [Edit], [Animate] puis sur [Trace]. • Une parabole devrait être tracée. Notez que le segment de droite [AB] est la directrice et le point C est le foyer de la parabole. (16) Tout en laissant le point D sélectionné, tapez sur [Edit], [Animate] puis sur [Go (once)].
  • Page 539 8-5-7 Travail avec animations Traces Ce paramètre montre le point de suivi spécifié. Pour annuler le réglage de point, tapez sur [Remove]. (3) Lorsque la fenêtre inférieure est active, tapez sur O puis sur [Close] pour fermer la fenêtre d’édition d’animation. u Voir une table d’animation (1) Tracez un triangle et un segment de droite au-dessus du triangle.
  • Page 540 8-5-8 Travail avec animations (6) Tout en gardant le segment et le sommet sélectionnés, tapez sur [Edit], [Animate] puis sur [Add Animation]. (7) Sélectionnez maintenant un côté du triangle. (8) Tapez sur [Edit], [Animate] puis sur [Go (once)]. (9) Tapez sur le bouton # juxtaposé à la case de mesure. •...
  • Page 541: Emploi De L'application Géométrie Avec D'autres Applications

    8-6-1 Emploi de l’application Géométrie avec d’autres applications 8-6 Emploi de l’application Géométrie avec d’autres applications Vous pouvez afficher l’application Géométrie lorsque l’application eActivity ou l’application Principale est ouverte. Cette fonction est extrêmement pratique parce qu’elle permet de visualiser l’expression algébrique d’une figure géométrique. Par exemple, en faisant glisser une figure de la fenêtre géométrique dans la fenêtre eActivity vous pouvez voir l’expression mathématique correspondante.
  • Page 542 8-6-2 Emploi de l’application Géométrie avec d’autres applications (4) Sélectionnez le cercle et déposez-le dans la première ligne disponible dans la fenêtre eActivity. • L’équation du cercle est insérée dans la fenêtre eActivity. (5) Vous pouvez maintenant utiliser les données de la fenêtre eActivity pour différentes opérations.
  • Page 543: Opérations Sur Le Classpad

    8-6-3 Emploi de l’application Géométrie avec d’autres applications Exemple 2 : Faire glisser deux côtés d’un triangle de la fenêtre géométrique pour les déposer dans la fenêtre principale u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur m pour afficher le menu d’applications, puis tapez sur J pour lancer l’application Principale.
  • Page 544 8-6-4 Emploi de l’application Géométrie avec d’autres applications (5) Appuyez sur E. • La solution est identique aux coordonnées du point A. • Pour afficher les coordonnées de A, sélectionnez simplement le point A. Les coordonnées apparaissent dans la barre d’état.
  • Page 545: Copier Et Coller

    8-6-5 Emploi de l’application Géométrie avec d’autres applications • Lorsque l’application Géométrie ne peut pas déterminer ce qui a été déposé, les données déposées apparaissent sous forme de texte. Copier et coller En plus du glisser-déposer, vous pouvez aussi copier des figures ou des colonnes d’une table d’animation et les coller dans une autre application.
  • Page 546: Gestion Des Fichiers De L'application Géométrie

    8-7-1 Gestion des fichiers de l’application Géométrie 8-7 Gestion des fichiers de l’application Géométrie Cette partie du manuel présente les opérations relatives à la gestion des fichiers, en particulier l’ouverture, la suppression, le changement de nom, le déplacement de fichiers, etc. Conseil • Vous pouvez aussi utiliser le gestionnaire de variables (page 1-8-1) pour gérer les fichiers de l’application Géométrie.
  • Page 547: Rechercher Un Fichier

    8-7-2 Gestion des fichiers de l’application Géométrie u Ouvrir un fichier existant (1) Tapez sur [File] puis sur [Open]. • La boîte de dialogue des fichiers apparaît. (2) Ouvrez le dossier contenant le fichier que vous voulez ouvrir. (3) Tapez sur le nom du fichier que vous voulez ouvrir pour le sélectionner, puis tapez sur [Open].
  • Page 548 8-7-3 Gestion des fichiers de l’application Géométrie u Enregistrer un fichier sous un autre nom (1) Tapez sur [File] puis sur [Save]. • La boîte de dialogue des fichiers apparaît. (2) Tapez sur le nom du dossier où vous voulez sauvegarder le fichier pour le sélectionner. (3) Désignez le nouveau nom du fichier par huit octets.
  • Page 549: Déplacer Un Fichier Dans Un Autre Dossier

    8-7-4 Gestion des fichiers de l’application Géométrie u Changer le nom d’un fichier (1) Tapez sur [File] puis sur [Open]. • La boîte de dialogue des fichiers apparaît. (2) Tapez sur le nom de fichier que vous voulez changer pour le sélectionner. (3) Tapez sur [File] puis sur [Rename]. •...
  • Page 550 8-7-5 Gestion des fichiers de l’application Géométrie u Supprimer un dossier Avertissement ! Lorsque vous supprimez un dossier, tous les fichiers se trouvant à l’intérieur de celui-ci sont également supprimés. Vérifiez bien le contenu du dossier avant de le supprimer. (1) Tapez sur [File] puis sur [Open]. •...
  • Page 551: Chapitre 9 Emploi De L'application Résolution Numérique

    Chapitre Emploi de l’application Résolution numérique Ce chapitre fournit des informations sur les fonctions de    l’application Résolution numérique, désigné par RésolNum et explique les différentes procédures. La résolution numérique permet d’obtenir la valeur d’une variable dans une équation sans avoir à...
  • Page 552: Aperçu De L'application Résolution Numérique

    9-1-1 Aperçu de l’application Résolution numérique 9-1 Aperçu de l’application Résolution numérique Les paragraphes suivants décrivent la confi guration des fenêtres de l’application Résolution numérique et fournissent des informations de base sur ses menus et ses commandes. Lancement de l’application Résolution numérique Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Résolution numérique.
  • Page 553 9-1-2 Aperçu de l’application Résolution numérique k Menu a Sélectionnez cet élément du menu a : Pour : Supprimer toutes les variables à 1 caractère Clear a–z (a à z) Initialiser la limite supérieure et la limite inférieure Initialize Bound Changer la plage de convergence Convergence Important !
  • Page 554: Emploi De La Résolution Numérique

    9-2-1 Emploi de la résolution numérique 9-2 Emploi de la résolution numérique La résolution numérique permet d’obtenir la valeur d’une variable dans une équation sans avoir à transformer ou à simplifi er cette équation. Exemple : t est le temps que met un objet jeté en l’air à la vitesse initiale v pour atteindre la hauteur h.
  • Page 555 9-2-2 Emploi de la résolution numérique (6) Tapez sur 1 , ou tapez sur [Solve] puis sur [Execute] sur le menu de résolution. • La valeur [Left-Right] désigne la différence entre les résultats de gauche et de droite. Conseil • La résolution numérique résout les équations en calculant des approximations d’après la méthode de Newton. Les solutions peuvent donc contenir des erreurs qui ne sont donc pas des solutions. La précision des solutions peut être déterminée d’après la valeur [Left-Right]. L’erreur sera d’autant plus petite que la valeur [Left-Right] est proche de zéro. Si le ClassPad juge que les résultats affichés ne convergent pas suffisamment, le message • « Did not converge. Do you wish to continue a calculation? » (Pas de convergence. Voulez- vous continuer le calcul ?) s’affiche. Tapez sur [Yes] pour continuer ou sur [No] pour annuler le calcul. Exemple: Résoudre l’équation 86 = 56,01205897 log(61 – x ) • Dans cet exemple, la valeur de convergence initiale est 1 –13. C’est le réglage par défaut du ClassPad. u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur m pour afficher le menu d’applications, puis tapez sur N. (2) Tapez sur k 9 . (3) Saisissez l’équation telle qu’elle est écrite, puis tapez sur w . 86=56.0bc05897l6b-X)w • La variable x est automatiquement sélectionnée parce que c’est la seule variable dans l’équation.
  • Page 556 9-2-3 Emploi de la résolution numérique (6) Tapez sur puis sur [Convergence]. (7) Tapez 10 puis tapez sur [OK]. (8) Tapez sur 1 , ou tapez sur [Solve], puis sur [Execute] dans le menu de résolution numérique. • Le logiciel peut maintenant converger vers une solution. 20060301...
  • Page 557: Chapitre 10 Emploi De L'application Eactivity

    10-4 Travail avec des fichiers eActivity 10-5 Transfert de fichiers eActivity Centre de téléchargement de données eActivity Un grand éventail de fichiers eActivity sont disponibles sur le site CASIO. Visitez le site suivant pour de plus amples informations. http://edu.casio.com/products/classpad/ • Après avoir téléchargé un fichier eActivity, vous devez utiliser un logiciel FA-CP1 pour le transférer de l’ordinateur sur le ClassPad.
  • Page 558: Aperçu De L'application Eactivity

    10-1-1 Aperçu de l’application eActivity 10-1 Aperçu de l’application eActivity L’application eActivity permet de saisir et d’éditer du texte, des expressions mathématiques ainsi que les données des applications du ClassPad, et de sauvegarder les informations saisies dans un fichier intitulé « eActivity ». Les techniques utilisées sont simples d’emploi et similaires à...
  • Page 559: Menus Et Boutons De L'application Eactivity

    10-1-2 Aperçu de l’application eActivity Menus et boutons de l’application eActivity Les opérations pouvant être effectuées à l’aide des menus et des boutons de la barre d’outils de l’application eActivity sont expliquées dans ce qui suit. • Pour le détail sur le menu O, voir « Emploi du menu O » à la page 1-5-4. k Menu File Sélectionnez cet Pour :...
  • Page 560: Menu Action

    10-1-3 Aperçu de l’application eActivity k Menu Insert Ou sélectionnez Tapez sur cet élément du Pour : ce bouton : menu [Insert] : Insérer une ligne de calcul — Calculation Row Insérer une ligne de texte — Text Row Insérer une ligne de données reliées à la —...
  • Page 561: Autres Boutons

    10-1-4 Aperçu de l’application eActivity k Autres boutons Les opérations décrites ci-dessous sont disponibles à partir de la barre d’outils seulement. Il n’existe pas de commandes de menu correspondantes pour ces boutons. Tapez sur ce Pour : bouton : Ouvrir la boîte de dialogue des fichiers (page 10-2-2) Basculer entre un résultat de calcul standard (résultat fractionnaire) et un résultat décimal (résultat approximatif) Recalculer l’équation juste pour la ligne où...
  • Page 562 10-1-5 Aperçu de l’application eActivity Conseil Lorsque le décalage est affecté à la touche z du ClassPad, vous pouvez sélectionner une suite de caractères avec les touches de pavé directionnel gauche et droite. Appuyez simplement sur la touche z du ClassPad, puis appuyez sur e ou d . A chaque pression sur le pavé directionnel, le caractère suivant est sélectionné...
  • Page 563: Création D'une Eactivity

    10-2-1 Création d’une eActivity 10-2 Création d’une eActivity Vous trouverez ici un aperçu des opérations disponibles, depuis le lancement de l’application eActivity jusqu’à la sauvegarde d’un fichier eActivity. Les précautions qu’il faut prendre lors de la gestion des fichiers eActivity sont également indiquées. Opérations de base pour la création d’une eActivity Les opérations de base qu’il faut effectuer pour créer une eActivity sont expliquées ci- dessous.
  • Page 564 10-2-2 Création d’une eActivity (3) Lorsque l’eActivity est comme vous le désirez, tapez sur [File] puis sur [Save]. • La boîte de dialogue des fichiers apparaît. Tapez ici pour créer un nouveau dossier Voici une liste de dossiers et de fichiers. Sélectionnez le nom du dossier où...
  • Page 565: Gestion Des Fichiers Eactivity

    10-2-3 Création d’une eActivity Gestion des fichiers eActivity Cette partie du manuel décrit les opérations nécessaires pour la gestion des fichiers, comme la sauvegarde, l’ouverture, la suppression, le changement de nom, le déplacement, etc. Lorsque vous effectuez une de ces opérations, une boîte de dialogue de fichiers, similaire à la suivante apparaît.
  • Page 566: Insertion De Données Dans Une Eactivity

    10-3-1 Insertion de données dans une eActivity 10-3 Insertion de données dans une eActivity Les quatre types de données suivantes peuvent être insérées dans une eActivity. Ligne de texte Une ligne de texte peut être utilisée pour insérer du texte ou des expressions mathématiques.
  • Page 567: Insérer Une Ligne De Texte

    10-3-2 Insertion de données dans une eActivity Conseil • Dans la barre d’outils, le bouton servant à basculer entre les modes apparaît sous la forme u lorsque le curseur se trouve dans la ligne de texte, et sous la forme lorsque le curseur est dans la ligne de calcul.
  • Page 568: Mettre Le Texte En Caractères Gras

    10-3-3 Insertion de données dans une eActivity u Mettre le texte en caractères gras (1) Tirez le stylet sur le texte qui doit apparaître en caractères gras pour le sélectionner (surligner). (2) Tapez sur B . (3) Pour revenir aux caractères normaux, sélectionnez de nouveau le texte et tapez sur M . B →...
  • Page 569: Insérer Une Ligne De Calcul

    10-3-4 Insertion de données dans une eActivity Conseil • Dans la barre d’outils, le bouton servant à basculer entre les modes de saisie apparaît sous la forme u lorsque le curseur se trouve dans la ligne de texte, et sous la forme lorsque le curseur se trouve dans la ligne de calcul.
  • Page 570: Exécuter Un Programme Dans L'application Eactivity

    10-3-5 Insertion de données dans une eActivity Dans l’exemple ci-dessous, lorsque vous changez « 10 S » en « 20 S » et appuyez sur E toutes les expressions qui suivent « 20 S » seront recalculées. • Tapez à la droite de « 10 ». •...
  • Page 571: Insérer Un Bandeau De Données D'application Dans Une Eactivity

    10-3-6 Insertion de données dans une eActivity k Insérer un bandeau de données d’application dans une eActivity Tapez sur le menu [Insert] ou sur le bouton fléché vers le bas à la droite de la barre d’outils, et sélectionnez la commande ou le bouton correspondant au type de données d’applications que vous voulez insérer.
  • Page 572 10-3-7 Insertion de données dans une eActivity Exemple 1 : Insérer un bandeau de données géométriques u Opérations sur le ClassPad (1) A partir du menu eActivity, tapez sur [Insert],[Strip] puis sur [Geometry]. • Un bandeau de données géométriques est inséré et la fenêtre géométrique apparaît dans la partie inférieure de l’écran.
  • Page 573 10-3-8 Insertion de données dans une eActivity (4) Tapez sur la case de titre du bandeau de données géométriques et spécifiez le titre souhaité. • Si vous voulez saisir d’autres données dans l’eActivity, tapez sur la ligne suivante ou utilisez le menu [Insert] pour sélectionner le type de bandeau souhaité. Exemple 2 : Insérer un bandeau de données graphiques u Opérations sur le ClassPad (1) A partir du menu eActivity, tapez sur [Insert], [Strip] puis sur [Graph].
  • Page 574 10-3-9 Insertion de données dans une eActivity (2) Sur la fenêtre graphique, tracez la courbe souhaitée. • Tapez sur le bouton ! pour afficher la fenêtre de l’éditeur de graphes, saisissez une fonction et représentez-la. Pour le détail sur la saisie de fonctions dans la fenêtre de l’éditeur de graphes et sur les fonctions graphiques, voir le Chapitre 3.
  • Page 575 10-3-10 Insertion de données dans une eActivity Exemple 3 : Insérer des notes dans une eActivity L’élément Notes est un outil d’édition de texte permettant de prendre des notes ou d’inclure des explications plus détaillées à l’intérieur d’une eActivity. Vous pouvez l’utiliser pour enregistrer des notes qui vous serviront plus tard, ou bien pour noter des idées.
  • Page 576 10-3-11 Insertion de données dans une eActivity (3) Lorsque le texte a été saisi, vous pouvez fermer la fenêtre de notes en tapant sur S , ou bien en tapant sur O puis sur [Close]. Conseil • Vous pouvez utiliser la fenêtre de notes pour prendre des notes, ajouter des notes à des problèmes, ajouter des détails, etc. • Toutes les informations saisies sont traitées comme du texte. • Lorsque vous saisissez du texte dans une fenêtre de notes, le curseur se positionne au début de la ligne suivante lorsque la fin de la ligne est atteinte. • L’application Notes est disponible seulement dans l’application eActivity. Exemple 4 : Utiliser l’affichage d’image dans une application eActivity Vous pouvez afficher une image bitmap (type de données PICT) dans une eActivity avec le visualiseur d’image. Les images affichées peuvent ensuite être sauvegardées sous un autre nom. Conseil • Pour le détail sur les données de type PICT, voir « Types de données des variables » à la page 1-7-3. 20060301 20070301...
  • Page 577 10-3-12 Insertion de données dans une eActivity u Opérations sur le ClassPad (1) Sur la fenêtre eActivity, tapez sur [Insert], [Strip] puis sur [Picture]. • Un bandeau d’image est inséré et la fenêtre du visualiseur d’image apparaît dans la moitié inférieure de l’écran.
  • Page 578 10-3-13 Insertion de données dans une eActivity (4) Tapez sur [Open]. • Les données PICT sélectionnées apparaissent dans la fenêtre du visualiseur d’image. Une barre de défilement apparaît au bas de la fenêtre si les données PICT n’apparaissent pas complètement sur l’écran. •...
  • Page 579: Texte D'aide Dans Un Bandeau

    10-3-14 Insertion de données dans une eActivity Texte d’aide dans un bandeau Du texte d’aide peut être ajouté à n’importe quel bandeau. Un bandeau contenant du texte d’aide est indiqué par le bouton . En tapant sur vous pouvez afficher la fenêtre de l’aide avec la fenêtre de l’application.
  • Page 580: Supprimer Le Texte D'aide D'un Bandeau

    10-3-15 Insertion de données dans une eActivity (3) Saisissez le texte d’aide dans la fenêtre d’aide. • Les opérations que vous pouvez effectuer pendant la saisie du texte d’aide sont les mêmes que celles que vous utilisez pour les notes dans une eActivity. Pour le détail, voir «...
  • Page 581: Glisser Et Déposer

    10-3-16 Insertion de données dans une eActivity k Glisser et déposer Vous pouvez faire glisser et déposer du texte ou des expressions mathématiques entre une eActivity et une autre application. Vous pouvez aussi utiliser le glisser-déposer à l’intérieur d’une eActivity. Selon l’application, du texte et des expressions mathématiques peuvent être déplacés d’une eActivity dans la fenêtre d’une autre application.
  • Page 582: Insertion D'une Ligne De Lien Géométrique

    10-3-17 Insertion de données dans une eActivity Insertion d’une ligne de lien géométrique Une ligne de lien géométrique relie dynamiquement la fenêtre géométrique aux données correspondantes d’une eActivity. Vous pouvez afficher des droites et des figures tracées dans l’application Géométrie sous forme de valeurs et d’expressions mathématiques dans une ligne de lien géométrique.
  • Page 583 10-3-18 Insertion de données dans une eActivity (4) Tapez sur [Insert] puis sur [Geometry Link]. • Une ligne de lien géométrique est insérée dans la ligne suivante. Ligne de lien géométrique Symbole (5) Tapez sur la fenêtre géométrique pour la rendre active. (6) Tapez sur un côté...
  • Page 584: Travail Avec Des Fichiers Eactivity

    10-4-1 Travail avec des fichiers eActivity 10-4 Travail avec des fichiers eActivity Les opérations de base sur les fichiers sont aussi possibles avec les fichiers eActivity. Vous pouvez ouvrir des fichiers sauvegardés antérieurement, éditer un fichier existant et sauvegarder un fichier sous un autre nom. Ouverture d’une eActivity existante Procédez de la façon suivante pour ouvrir un fichier eActivity existant.
  • Page 585: Parcourir Le Contenu D'une Eactivity

    10-4-2 Travail avec des fichiers eActivity Parcourir le contenu d’une eActivity • La première fois que vous ouvrez une eActivity, ses données apparaissent sur la fenêtre à partir de la ligne 1. Utilisez la barre de défilement pour faire apparaître le contenu de la fenêtre si nécessaire.
  • Page 586: Modification Des Données D'un Bandeau

    10-4-3 Travail avec des fichiers eActivity Modification des données d’un bandeau La modification des données d’une fenêtre d’application dans la fenêtre eActivity inférieure entraîne une modification des données eActivity. Par exemple, si vous changez l’équation dans la fenêtre graphique eActivity, les données eActivity seront remplacées par la nouvelle courbe.
  • Page 587: Sauvegarder Un Fichier Eactivity Édité Sous Un Autre Nom

    10-4-4 Travail avec des fichiers eActivity u Sauvegarder un fichier eActivity édité sous un autre nom (1) Sur la fenêtre eActivity, tapez sur { , ou bien tapez sur [File] puis sur [Save]. • La boîte de dialogue des fichiers apparaît. (2) Si vous voulez, tapez sur le nom du dossier à...
  • Page 588: Transfert De Fichiers Eactivity

    10-5-1 Transfert de fichiers eActivity 10-5 Transfert de fichiers eActivity Notez les précautions suivantes lorsque vous transférez des fichiers eActivity sur une autre ClassPad ou sur un ordinateur en utilisant la fonction de communication de données du ClassPad. Transfert de fichiers eActivity entre deux ClassPad k Transfert de fichiers eActivity sur un autre ClassPad Pour transférer un fichier eActivity sur un autre ClassPad, l’appareil récepteur doit supporter les types de bandeaux de données d’application suivants.*...
  • Page 589: Transfert De Fichiers Eactivity D'une Autre Classpad

    10-5-2 Transfert de fichiers eActivity k Transfert de fichiers eActivity d’une autre ClassPad Pour transférer un fichier eActivity d’un autre ClassPad, votre ClassPad doit prendre en charge tous les bandeaux de données d’application pris en charge par l’appareil émetteur. Important ! • Si vous transférez un fichier eActivity d’un ClassPad prenant en charge les bandeaux de données qui ne sont pas pris en charge par ce ClassPad, vous ne pourrez pas ouvrir le fichier.
  • Page 590: Chapitre 11 Emploi De L'application Présentation

    Chapitre Emploi de l’application Présentation L’application Présentation permet de saisir les clichés des fenêtres d’autres applications pour les projeter dans une salle de classe ou lors de présentations en reliant le ClassPad à un projecteur OHP. 11-1 Aperçu de l’application Présentation 11-2 Création d’une présentation 11-3 Gestion des fichiers de présentation 11-4 Affichage d’une présentation...
  • Page 591: Aperçu De L'application Présentation

    11-1-1 Aperçu de l’application Présentation 11-1 Aperçu de l’application Présentation L’application Présentation permet de capturer des clichés d’écran du ClassPad et de les arranger en une « présentation » qui pourra être projetée, par exemple. Avec cette application, vous pouvez créer et éditer le contenu de la présentation. Les présentations peuvent ensuite être utilisées pour montrer comment obtenir des résultats intermédiaires et finaux de calculs.
  • Page 592: Lancement De L'application Présentation

    11-1-2 Aperçu de l’application Présentation Lancement de l’application Présentation Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Présentation. u Opération sur le ClassPad Sur le menu d’applications, tapez sur P. Fenêtre de l’application Présentation Tapez sur P dans le menu d’applications pour ouvrir l’application Présentation et afficher son écran initial.
  • Page 593: Menus Et Boutons De L'application Présentation

    11-1-3 Aperçu de l’application Présentation Menus et boutons de l’application Présentation Cette partie du manuel explique les opérations pouvant être effectuées avec les menus et les boutons figurant sur l’écran initial de l’application Présentation. k Commandes et boutons du menu de l’écran initial Tapez Ou sélectionnez cet Pour :...
  • Page 594: Précautions Concernant La Capture D'écran

    11-1-4 Aperçu de l’application Présentation Précautions concernant la capture d’écran Notez les précautions suivantes lorsque vous capturez les écrans d’une présentation. • L’opération obtenue lorsque vous tapez sur h dépend du réglage actuel de [Screen Copy To], comme indiqué ci-dessous. Lorsque le réglage [Screen Copy To] est : Une frappe sur h permet de : Envoyer les clichés d’écran à...
  • Page 595: Création D'une Présentation

    11-2-1 Création d’une présentation 11-2 Création d’une présentation Pour créer une présentation il faut capturer les écrans produits par les applications du ClassPad. Avant de capturer les écrans, il est important de savoir quels types d’informations doivent être incluses dans la présentation pour obtenir les informations nécessaires sur chaque cliché.
  • Page 596: Ajout D'une Page Vierge À Une Application

    11-2-2 Création d’une présentation (6) Lorsque l’écran que vous voulez capturer est affiché, tapez sur h. • L’écran actuellement affiché est capturé dès que vous tapez sur h. Son cliché est ajouté aux pages du fichier de présentation sélectionné à l’étape (3). •...
  • Page 597: Insérer Une Page Vierge Dans Une Présentation

    11-2-3 Création d’une présentation u Insérer une page vierge dans une présentation (1) Sur l’écran initial de l’application Présentation, tapez sur le bouton juxtaposé au fichier de présentation dans lequel vous voulez insérer une page vierge pour le sélectionner. Ce fichier est sélectionné. Bouton (2) Tapez sur a puis sur [White Screen].
  • Page 598: Gestion Des Fichiers De Présentation

    11-3-1 Gestion des fichiers de présentation 11-3 Gestion des fichiers de présentation Après avoir créé un fichier de présentation, vous pouvez changer le nom ou supprimer le fichier. u Changer le nom d’un fichier de présentation (1) Sur l’écran initial de l’application Présentation, tapez sur le nom du fichier que vous voulez changer pour le sélectionner.
  • Page 599 11-3-2 Gestion des fichiers de présentation Important ! • Les fichiers d’images de format PICT (variables de type PICT) capturés à l’aide de l’icône h sont enregistrés dans le dossier créé lors de la création du fichier de présentation. • Le dossier « Presystm » (dont vous pouvez voir le contenu avec le gestionnaire de variables) contient les fichiers qui gèrent les présentations.
  • Page 600: Affichage D'une Présentation

    11-4-1 Affichage d’une présentation 11-4 Affichage d’une présentation Les différentes méthodes pouvant être utilisées pour afficher une présentation sont expliquées ci-dessous. Affichage automatique Cette méthode permet de faire défiler les pages de la présentation à intervalles réguliers. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur l’écran initial de l’application Présentation, tapez sur le bouton juxtaposé...
  • Page 601: Affichage Manuel

    11-4-2 Affichage d’une présentation Conseil • Vous pouvez régler les préférences de la présentation pour spécifier une autre vitesse d’affichage des pages et afficher ou non les numéros de pages dans la barre d’état. Pour le détail, voir « 11-6 Configuration des préférences d’une présentation ». •...
  • Page 602: Répétition D'une Présentation

    11-4-3 Affichage d’une présentation  (4) Le message « End of Files » apparaît dans la barre de statut si vous tapez sur la dernière page de la présentation. • Si vous tapez sur lorsque le message « End of Files » est dans la barre d’état, la présentation s’arrête et l’écran initial de l’application Présentation réapparaît.
  • Page 603: Edition Des Pages D'une Présentation

    11-5-1 Edition des pages d’une présentation 11-5 Edition des pages d’une présentation Cette partie décrit le mode d’édition de l’application Présentation qui permet de modifier les pages d’une présentation existante. La palette d’outils d’édition Une palette d’outils d’édition apparaît lorsque vous accédez au mode d’édition. Les différents outils s’emploient de la façon suivante.
  • Page 604: Sortir Du Mode D'édition

    11-5-2 Edition des pages d’une présentation Palette d’outils d’édition Boutons de défilement des pages (3) Utilisez les boutons de la palette d’outils pour modifier les pages. • Pour le détail sur l’édition proprement dite, voir « Edition » à la page 11-5-3. •...
  • Page 605: Edition

    11-5-3 Edition des pages d’une présentation Edition La palette d’outils permet d’effectuer les différentes opérations suivantes. u Déplacer une page (1) Accédez au mode d’édition de l’application Présentation (page 11-5-1). (2) Utilisez les boutons de défilement de page pour afficher la page souhaitée. (3) Tapez sur 8 pour déplacer la page actuellement affichée vers la page précédente ou tapez sur 9 pour la déplacer vers la page suivante.
  • Page 606: Copier Et Coller Une Page

    11-5-4 Edition des pages d’une présentation u Copier et coller une page (1) Accédez au mode d’édition de l’application Présentation (page 11-5-1). (2) Utilisez les boutons de défilement de pages pour afficher la page qui doit être copiée, puis tapez sur t . •...
  • Page 607: Vider La Partie Inférieure D'une Page

    11-5-5 Edition des pages d’une présentation (6) Pour sauvegarder les modifications apportées, tapez sur { , puis sur [OK] dans la boîte de confirmation qui apparaît. u Vider la partie inférieure d’une page (1) Accédez au mode d’édition de l’application Présentation (page 11-5-1). (2) Utilisez les boutons de défilement de pages pour afficher la page dont vous voulez vider la moitié...
  • Page 608: Dessiner Une Droite Ou Une Flèche Sur Une Page

    11-5-6 Edition des pages d’une présentation u Dessiner une droite ou une flèche sur une page (1) Accédez au mode d’édition de l’application Présentation (page 11-5-1). (2) Utilisez les boutons de défilement de pages pour afficher la page sur laquelle vous voulez dessiner une droite ou une flèche.
  • Page 609: Utilisation De La Gomme

    11-5-7 Edition des pages d’une présentation Utilisation de la gomme La gomme permet d’effacer des parties inutiles de l’image, du texte, des flèches ou des droites ajoutés à une page. u Effacer une partie d’une page avec la gomme (1) Accédez au mode d’édition de l’application Présentation (page 11-5-1). (2) Utilisez les boutons de défilement pour afficher la page contenant les caractères que vous voulez effacer.
  • Page 610: Configuration Des Préférences D'une Présentation

    11-6-1 Configuration des préférences d’une présentation 11-6 Configuration des préférences d’une présentation Vous pouvez procéder de la façon suivante pour régler les préférences de l’application Présentation. u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur O puis sur [Presentation]. • La boîte de dialogue de présentation apparaît. (2) Spécifiez vos préférences dans la boîte de dialogue de présentation.
  • Page 611 11-6-2 Configuration des préférences d’une présentation Conseil • Les exemples suivants montrent la partie de l’écran qui est capturée si vous tapez sur h lorsque la case [Half Screen Capturing] est cochée. La zone capturée est marquée par un cadre épais dans chacun des exemples suivants.
  • Page 612: Transfert De Fichiers De Présentations

    11-7-1 Transfert de fichiers de présentation 11-7 Transfert de fichiers de présentation Un fichier de présentation est une sorte de dossier personnalisé (appelé « dossier de présentation ») contenant les images d’une présentation. Ce dossier peut être transféré sur un autre ClassPad ou sur un ordinateur en vue d’une présentation. Attention •...
  • Page 613: Chapitre 12 Emploi De L'application Programme

    Chapitre Emploi de l’application Programme L’application Programme est pratique lorsqu’on a besoin d’effectuer plusieurs fois les mêmes calculs. Cette application permet en effet de créer des programmes qui exécuteront automatiquement des graphiques et d’autres opérations. 12-1 Aperçu de l’application Programme 12-2 Création d’un nouveau programme 12-3 Débogage d’un programme 12-4 Gestion des fichiers...
  • Page 614: Aperçu De L'application Programme

    12-1-1 Aperçu de l’application Programme 12-1 Aperçu de l’application Programme L’application Programme comprend un éditeur de programmes pour la saisie et l’édition de programmes et un chargeur de programmes pour le chargement et l’exécution des programmes existants. Lancement de l’application Programme Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Programme.
  • Page 615: Menus Et Boutons De La Fenêtre Du Chargeur De Programmes

    12-1-2 Aperçu de l’application Programme k Menus et boutons de la fenêtre du chargeur de programmes Tapez sur Ou sélectionnez cet Pour : ce bouton : élément du menu : O- Program Loader — Afficher la fenêtre du chargeur de programmes O- Program Editor Afficher la fenêtre de l’éditeur de programmes O- Program Output...
  • Page 616: Fenêtre De L'éditeur De Programmes

    12-1-3 Aperçu de l’application Programme Fenêtre de l’éditeur de programmes Vous pouvez utiliser la fenêtre de l’éditeur de programmes pour saisir un nouveau programme ou pour éditer un programme existant. Vous pouvez aussi utiliser la fenêtre de l’éditeur de programmes pour saisir et éditer des fonctions définies par l’utilisateur. u Afficher la fenêtre de l’éditeur de programmes (1) Sur le menu d’applications, tapez sur p pour lancer l’application Programme.
  • Page 617: Menus Et Boutons De La Fenêtre De L'éditeur De Programmes

    12-1-4 Aperçu de l’application Programme k Menus et boutons de la fenêtre de l’éditeur de programmes Les opérations pouvant être effectuées avec les menus et les boutons de la fenêtre de l’éditeur de programmes sont les suivantes. Tapez sur Ou sélectionnez cet élément Pour : ce bouton : du menu :...
  • Page 618 12-1-5 Aperçu de l’application Programme Sélectionnez cet élément Sélectionnez cet élément Pour : du sous-menu : du menu : Ctrl - : — Saisir une commande depuis — Ctrl - ⇒ le menu [Ctrl] Ctrl - Jump Lbl, Goto • Pour le détail sur chaque commande, voir «...
  • Page 619 12-1-6 Aperçu de l’application Programme Sélectionnez cet élément Sélectionnez cet élément Pour : du sous-menu : du menu : Saisir une commande depuis Misc - Statistics(1) StatGraph, StatGraphSel, le menu [Misc] Scatter, xyLine, NPPlot, • Pour le détail sur chaque Histogram, MedBox, commande, voir «...
  • Page 620 12-1-7 Aperçu de l’application Programme Sélectionnez cet élément Sélectionnez cet élément Pour : du sous-menu : du menu : Saisir une commande Misc - Setup(1) On, Off, DefaultSetup, depuis le menu [Misc] SetStandard, SetDecimal, • Pour le détail sur chaque SetReal, SetComplex, commande, voir «...
  • Page 621: Création D'un Nouveau Programme

    12-2-1 Création d’un nouveau programme 12-2 Création d’un nouveau programme Cette partie du manuel explique la façon de procéder pour créer un nouveau programme. Etapes principales de la programmation Les étapes principales nécessaires pour effectuer et exécuter un programme sont les suivantes.
  • Page 622 12-2-2 Création d’un nouveau programme u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur m pour afficher le menu d’applications, puis tapez sur p. (2) Tapez sur O , ou bien sur [Edit] puis sur [New File]. (3) Effectuez les réglages suivants pour le nouveau fichier. •...
  • Page 623 12-2-3 Création d’un nouveau programme (6) Lorsque le programme est comme vous le désirez, tapez sur { , ou bien sur [Edit] puis sur [Save File] pour le sauvegarder. • Pour exécuter ce programme, voir « Exécution d’un programme » à la page 12-2-5. •...
  • Page 624: Spécification Du Type De Fichier

    12-2-4 Création d’un nouveau programme k Spécification du type de fichier Lorsque vous tapez sur O ou sur [Edit] puis sur [New File] dans la fenêtre de l’éditeur de programmes, la boîte de dialogue ci-dessus apparaît. Tapez sur le bouton fléché de [Type] et sélectionnez une des options suivantes dans la liste d’options qui apparaît.
  • Page 625: Exécution D'un Programme

    12-2-5 Création d’un nouveau programme Exécution d’un programme La procédure suivante montre comment exécuter le programme saisi dans « Création et sauvegarde d’un programme » à la page 12-2-1. u Opérations sur le ClassPad (1) Affichez la fenêtre du chargeur de programmes. •...
  • Page 626: Pause De L'exécution D'un Programme

    12-2-6 Création d’un nouveau programme Pause de l’exécution d’un programme Vous pouvez spécifier si l’exécution d’un programme doit être suspendue par l’insertion d’une commande Pause ou d’une commande Wait à l’intérieur du programme. k Utilisation de la commande de pause Une commande Pause suspend l’exécution du programme lorsque cette commande est atteinte.
  • Page 627: Configuration Des Variables De Paramètres Et Saisie De Leurs Valeurs

    12-2-7 Création d’un nouveau programme Configuration des variables de paramètres et saisie de leurs valeurs Si vous saisissez des noms de variables utilisées dans un programme dans la case de variable de paramètre lors de l’écriture ou de l’édition d’un programme dans la fenêtre de l’éditeur de programmes, vous pourrez spécifier des valeurs pour les variables dans la fenêtre du chargeur de programme lorsque vous exécuterez le programme.
  • Page 628: Variables Locales

    12-2-8 Création d’un nouveau programme k Variables locales Une variable locale est une variable qui peut être créée temporairement et utilisée dans un programme. Utilisez la commande Local pour créer une variable locale. Syntaxe : Local <nom de la variable> ( indique un espace.) Exemple : Local abc Ci-dessus, la variable locale «...
  • Page 629 12-2-9 Création d’un nouveau programme Exemple 1 : Saut à un sous-programme sans affectation de valeurs aux variables de paramètre du sous-programme Programme principal Input A Input B ← Sub1( ) Saute au sous-programme « Sub1 » Print C Sous-programme (Nom du programme : « Sub1 ») A+B S C Return Exemple 2 : Saut à...
  • Page 630: Débogage D'un Programme

    12-3-1 Débogage d’un programme 12-3 Débogage d’un programme Une erreur de programmation peut entraîner une exécution anormale du programme créé. Ce type d’erreur est appelé un bogue. Le repérage et l’élimination de cette erreur s’appelle « débogage du le programme ». Dans tous les cas suivants, le programme peut contenir un bogue et doit être débogué.
  • Page 631: Modification D'un Programme Existant Pour En Créer Un Nouveau

    12-3-2 Débogage d’un programme Modification d’un programme existant pour en créer un nouveau Vous pouvez procéder de la façon suivante pour rappeler un programme existant, le modifier puis exécuter le programme obtenu. Ceci réduit les frappes des touches. Dans l’exemple suivant, nous allons modifier le programme « OCTA » créé à la page 12-2-1 pour calculer des tétraèdres.
  • Page 632 12-3-3 Débogage d’un programme (3) Sélectionnez le programme que vous voulez ouvrir et éditer, comme indiqué ci- dessous. Pour ce réglage : Il faut : Taper sur le bouton fléché, puis sélectionner Type « Program(Normal) ». Taper sur le bouton fléché, puis sélectionner le dossier qui Folder contient le programme doit être édité.
  • Page 633 12-3-4 Débogage d’un programme (7) Après avoir sauvegardé le programme, tapez sur ) ou sur O, puis sur [Program Loader] pour afficher la fenêtre du chargeur de programmes. (8) Dans la boîte de dialogue qui apparaît, tapez sur le bouton fléché de [Name], puis tapez sur le nom du fichier que vous avez saisi à...
  • Page 634: Recherche De Données À L'intérieur D'un Programme

    12-3-5 Débogage d’un programme Recherche de données à l’intérieur d’un programme Vous pouvez rechercher des données à l’intérieur d’un programme en spécifiant un mot clé. Exemple : Rechercher la lettre « A » dans le programme « OCTA » u Opérations sur le ClassPad (1) Depuis la fenêtre de l’éditeur de programmes, sélectionnez le programme que vous voulez rechercher («...
  • Page 635: Gestion Des Fichiers

    12-4-1 Gestion des fichiers 12-4 Gestion des fichiers Changement de nom d’un fichier Procédez de la façon suivante si vous voulez changer le nom d’un fichier. u Opérations sur le ClassPad (1) Tapez sur 5 pour afficher le gestionnaire de variables. • Une liste de dossiers apparaît. • Il faut éventuellement taper sur la flèche pour faire défiler la barre d’outils et voir l’icône 5 .
  • Page 636: Changement Du Type De Fichier

    12-4-2 Gestion des fichiers Changement du type de fichier Vous pouvez procédez de la façon suivante pour changer de type de fichier. u Changer un fichier de programme en fichier de texte Lorsqu’un fichier de programme est ouvert, tapez sur [Edit], [Mode Change], puis sur [ ' Text]. u Changer un fichier de texte en fichier de programme Lorsqu’un fichier de texte est ouvert, tapez sur [Edit], [Mode Change], puis sur [ ' Normal]. Conseil •...
  • Page 637: Fonctions Définies Par L'utilisateur

    12-5-1 Fonctions définies par l’utilisateur 12-5 Fonctions définies par l’utilisateur Le ClassPad permet de configurer des opérations pour le calcul sous forme de fonctions définies par l’utilisateur pouvant être insérées dans des expressions numériques, tout comme les fonctions intégrées de la machine. Les fonctions définies par l’utilisateur peuvent elles aussi être rappelées dans d’autres applications.
  • Page 638: Création D'une Fonction Définie Par L'utilisateur Avec La Commande Define

    12-5-2 Fonctions définies par l’utilisateur • Saisissez les arguments d’une fonction définie par Variable de paramètre l’utilisateur comme variables de paramètre. Pour le détail au sujet des variables de paramètres, voir page 12-2-7 « Configuration des variables de paramètres et saisie de leurs valeurs ». (6) Lorsque la fonction est comme vous voulez, tapez sur { , ou bien tapez sur [Edit] puis sur [Save File] pour la sauvegarder.
  • Page 639: Exécution D'une Fonction Définie Par L'utilisateur

    12-5-3 Fonctions définies par l’utilisateur Conseil • En tout 99 arguments peuvent être inclus dans une fonction. • Si vous ne spécifiez pas de dossier, la fonction est sauvegardée dans le dossier actuel. • Une fonction définie avec la commande Define ne peut contenir qu’une seule expression. Vous ne pouvez pas relier plusieurs expressions ou commandes par deux points (:) ou des retours à...
  • Page 640: Edition D'une Fonction Définie Par L'utilisateur

    12-5-4 Fonctions définies par l’utilisateur Edition d’une fonction définie par l’utilisateur Pour éditer une fonction définie par l’utilisateur, procédez de la façon indiquée dans « Modification d’un programme existan pour en créer un nouveau » à la page 12-3-2. Les procédures d’édition sont les mêmes, que la fonction ait été créée à l’aide de la commande Define ou à...
  • Page 641: Commandes De Programmation

    12-6-1 Commandes de programmation 12-6 Commandes de programmation Emploi de cette référence Le tableau suivant montre les conventions utilisées pour les descriptions des commandes. Lorsque vous voyez ceci : Cela signifie que : Il s’agit d’une commande. Un mot en caractère gras, par exemple Input Il s’agit d’un espace.
  • Page 642: Commandes De L'application Programme

    12-6-2 Commandes de programmation Commandes de l’application Programme k Notation du programme (Retour à la ligne) Fonction : Effectue un retour à la ligne. Description Dans l’éditeur de programmes, tapez sur le bouton w pour effectuer un retour à la ligne. • Le retour à la ligne peut être utilisé dans un programme écrit par l’utilisateur. Il ne peut pas être utilisé...
  • Page 643 12-6-3 Commandes de programmation k Saisie GetKey Syntaxe : GetKey  <nom de variable> Fonction : Cette commande affecte le numéro de code de la dernière touche pressée à la variable spécifiée. Description • Cette commande affecte le numéro de code de la dernière touche pressée à la variable spécifiée.
  • Page 644 12-6-4 Commandes de programmation GetPen Syntaxe : GetPen<nom de variable 1>, <nom de variable 2> Fonction : Cette commande affecte les coordonnées du point tapé sur l’écran à la variable spécifiée. Description Cette commande affecte l’abscisse (axe horizontal) à la <variable 1> et l’ordonnée (axe vertical) à...
  • Page 645 12-6-5 Commandes de programmation InputFunc Syntaxe : InputFunc  <nom de la fonction définie par l’utilisateur>(<argument> [,<argument>…])[,"<chaîne 1>"[,"<chaîne 2>"]] Fonction : Lorsque l’exécution du programme atteint la commande InputFunc, il faut saisir le contenu de la fonction définie par l’utilisateur. Exemple : InputFunc v(v0, t), "Pour définir la fonction v0(m/s), t(sec)", "définir la fonction" Description •...
  • Page 646 12-6-6 Commandes de programmation k Sortie A propos de la fenêtre de sortie du programme La fenêtre de sortie du programme montre le texte affiché par l’exécution du programme. Le terme « fenêtre de sortie du programme » n’inclut pas les boîtes de dialogue affichées par Message ni les autres commandes. •...
  • Page 647 12-6-7 Commandes de programmation Locate Syntaxe 1 : Locate  <abscisse >, <ordonnée >, <expression> Syntaxe 2 : Locate  <abscisse >, <ordonnée >, "<chaîne>" Fonction : Cette commande affiche le résultat de l’expression spécifiée ou la chaîne de texte spécifiée aux coordonnées spécifiées. Description •...
  • Page 648: Exécution Du Programme

    12-6-8 Commandes de programmation PrintNatural Syntaxe : PrintNatural  <expression>[,"<chaîne>"] Fonction : Cette commande suspend l’exécution du programme et affiche le résultat de l’expression écrite sous forme. Description • Une chaîne de texte mise entre guillemets (" ") ou un nom de variable peut être spécifié comme "<chaîne>".
  • Page 649 12-6-9 Commandes de programmation Break Syntaxe : Break Fonction : Cette commande termine une boucle pour que l’exécution puisse passer à la commande suivante. Description • Break termine une boucle et fait avancer l’exécution à la commande suivante. • Break peut être utilisé pendant l’exécution de For, Do, While ou Switch. Define Syntaxe : Define ...
  • Page 650 12-6-10 Commandes de programmation For~To~(Step~)Next Syntaxe : For  <expression 1> S <nom de la variable de contrôle>  To  <expression 2> [Step  <expression 3>] [<instruction>] … Next L’<expression 1> est la valeur initiale, l’<expression 2> est la valeur finale et l’<expression 3>...
  • Page 651 12-6-11 Commandes de programmation If~Then~ElseIf~Else~IfEnd Syntaxe 1 : If  <expression> Then Then <bloc> [<instruction>] … IfEnd Fonction 1 • Si l’expression est vraie, l’instruction dans le bloc Then est exécutée. Ensuite, l’exécution avance à l’instruction qui suit IfEnd. • Si l’expression est fausse, l’exécution avance à l’instruction qui suit IfEnd sans exécuter l’instruction dans le bloc Then.
  • Page 652 12-6-12 Commandes de programmation Syntaxe 4 : If  <expression> Then If Then <bloc> [<instruction>] … ElseIf  <expression> Then ElseIf Then <bloc> [<instruction>] … Else Else <bloc> [<instruction>] … IfEnd Fonction 4 • Si l’expression est vraie, l’instruction dans le bloc If Then est exécutée. Ensuite, l’exécution avance à...
  • Page 653 12-6-13 Commandes de programmation Pause Syntaxe : Pause Fonction : Cette commande suspend l’exécution du programme et affiche un indicateur de pause à la droite de la barre d’état. Description • Vous pouvez effectuer des opérations manuelles sur l’écran du ClassPad lorsque l’exécution du programme est suspendue par la commande Pause. •...
  • Page 654 12-6-14 Commandes de programmation Switch~Case~Default~SwitchEnd Syntaxe : Switch  <expression 1> Case  <expression 2> [<instruction>] … Break Case  <expression 3> … [<instruction>] … Break … Case  <expression > [<instruction>] … Break [Default] [<instruction>] … SwitchEnd Les <expression 1> à <expression >...
  • Page 655: Liste Des Commandes Des Applications

    12-6-15 Commandes de programmation While~WhileEnd Syntaxe : While  <expression> [<instruction>] … WhileEnd L’<expression> est une condition à jugement vrai ou faux. Fonction : Les instructions spécifiées se répètent tant que la condition est vraie. Description • Les instructions entre While~WhileEnd se répètent tant que la condition est vraie. Lorsque la condition devient fausse, l’exécution saute à...
  • Page 656 12-6-16 Commandes de programmation ClrGraph Syntaxe : ClrGraph Fonction : Vide la fenêtre graphique et rétablit les réglages par défaut des paramètres de la fenêtre d’affichage. Syntaxe : Fonction : Supprime les éléments dessinés (lignes et autres figures dessinées sur la fenêtre graphique) ainsi que les courbes dessinées par glisser-déposer. DispFTable Syntaxe : DispFTable...
  • Page 657 12-6-17 Commandes de programmation DrawGraph Syntaxe : DrawGraph  [<expression>] Fonction : Représente graphiquement l’expression sélectionnée ou une expression spécifiée comme paramètre. Description : L’<expression> a une expression de type = sur le côté droit. La représentation graphique de tout autre type d’expression n’est pas supportée par cette commande.
  • Page 658 12-6-18 Commandes de programmation GTSelOn Syntaxe : GTSelOn  <numéro de graphe> Fonction : Sélectionne une expression graphique. Description : Numéros de graphes : 1 à 100 Horizontal Syntaxe : Horizontal  <ordonnée > Fonction : Trace une droite horizontale. Inverse Syntaxe : Inverse  <numéro de graphe >...
  • Page 659 12-6-19 Commandes de programmation PlotOff Syntaxe : PlotOff  <abscisse >, <ordonnée > Fonction : Désactive l’affichage du point marqué aux coordonnées spécifiées. PlotOn Syntaxe : PlotOn  <abscisse >, <ordonnée > Fonction : Active l’affichage du point marqué aux coordonnées spécifiées. plotTest( Syntaxe : plotTest(<abscisse >, <ordonnée >)
  • Page 660 12-6-20 Commandes de programmation PTThick Syntaxe : PTThick  <numéro de graphe> Fonction : Spécifie « Thick » ( ) comme type de ligne. Description : Numéros de graphes : 1 à 100 PxlChg Syntaxe : PxlChg  <point >, <point > Fonction : Affiche ou non le pixel spécifié. Exemple : PxlChg 5,1 PxlOff...
  • Page 661 12-6-21 Commandes de programmation RclVWin Syntaxe : RclVWin  <nom de variable> Fonction : Rappelle les valeurs de la fenêtre d’affichage sauvegardées antérieurement sous le nom spécifié. Exemple : RclVWin WIN1 SheetActive Syntaxe : SheetActive  <numéro de feuille> "<nom de feuille>" Fonction : Sélectionne la feuille qui contient l’expression à représenter graphiquement. Description : Même après avoir été...
  • Page 662 12-6-22 Commandes de programmation StoPict Syntaxe : StoPict  <nom d’image> Fonction : Affecte un nom à une image Pict et le sauvegarde. Exemple : StoPict Pict1 StoVWin Syntaxe : StoVWin  <nom de variable> Fonction : Affecte un nom aux valeurs de la fenêtre d’affichage et les sauvegarde. Exemple : StoVWin VWIN1 TangentLine Syntaxe : TangentLine ...
  • Page 663 12-6-23 Commandes de programmation ViewWindow Syntaxe 1 : ViewWindow  LogP  [valeur xmin], [valeur xmax], [valeur xscale], [valeur ymin], [valeur ymax], [valeur yscale], [valeur t θ min], [valeur t θ max], [valeur t θ step] Syntaxe 2 : ViewWindow CallUndef Syntaxe 3 : ViewWindow Fonction : Syntaxe 1 : Spécifie les valeurs de la fenêtre d’affichage.
  • Page 664 12-6-24 Commandes de programmation k 3D ClearSheet3D Syntaxe : ClearSheet3D  <numéro de feuille> "<nom de feuille>" Fonction : Supprime le nom de la feuille et les expressions qu’elle contient, et rétablit les réglages par défaut de la feuille. Si l’argument est omis, toutes les feuilles sont suprimées. Draw3D Syntaxe : Draw3D Fonction : Trace une figure en 3 dimensions avec les réglages actuels. SelOn3D Syntaxe : SelOn3D  < numéro de graphe> Fonction : Sélectionne une fonction graphique 3D. Active aussi la feuille graphique contenant la fonction graphique et désactive la représentation graphique de toutes les autres fonctions de la feuille. SheetActive3D Syntaxe : SheetActive3D  <numéro de feuille> "<nom de feuille> Fonction : Active la feuille graphique 3D spécifiée. SheetName3D Syntaxe : SheetName3D ...
  • Page 665 12-6-25 Commandes de programmation k Coniques DrawConics Syntaxe : DrawConics Fonction : Trace la courbe d’une conique en se référant aux données enregistrées dans la fenêtre de l’éditeur de coniques. k Suite DispDfrTbl Syntaxe : DispDfrTbl Fonction : Crée et affiche une table de suite arithmétiques. DispDQTbl Syntaxe : DispDQTbl Fonction : Crée et affiche la progression d’une table de différences. DispFibTbl Syntaxe : DispFibTbl Fonction : Crée et affiche une table de suite de Fibonacci. DispQutTbl Syntaxe : DispQutTbl Fonction : Crée et affiche une table de suite géométrique. DispSeqTbl Syntaxe : DispSeqTbl Fonction : Crée et affiche une table de récurrence. 20060301...
  • Page 666 12-6-26 Commandes de programmation DrawSeqCon, DrawSeqPlt Syntaxe : DrawSeqCon DrawSeqPlt Fonction : Représente graphiquement une expression de récurrence dont l’axe vertical est ou ) et l’axe horizontal est en utilisant une table numérique et en se référant aux conditions de chaque commande. Description : DrawSeqCon trace une courbe en continu tandis que DrawSeqPlt trace une courbe points par points. DrawSeqEtrCon, DrawSeqEtrPlt Syntaxe : DrawSeqEtrCon DrawSeqEtrPlt Fonction : Représente graphiquement une expression de récurrence dont l’axe vertical est Σ (Σ ou Σ ) et l’axe horizontal est en utilisant une table numérique et en se référant aux conditions de chaque commande. Description : DrawSeqEtrCon trace une courbe en continu tandis que DrawSeqEtrPlt trace une courbe points par points. SeqSelOff Syntaxe : SeqSelOff  Fonction : Désélectionne l’expression de la suite spécifiée. Lorsque « E », « E » ou « E » sont spécifiés comme arguments, [Explicit] est activé. Si un autre argument est spécifié, [Recursive] est activé.
  • Page 667 12-6-27 Commandes de programmation SeqSelOn Syntaxe : SeqSelOn  Fonction : Sélectionne l’expression de la suite spécifiée. Lorsque « E », « E » ou « E » sont spécifiés comme argument, [Explicit] est activé. Si un autre argument est spécifié, [Recursive] est activé. SeqType Syntaxe : SeqType  " " " " " " " " " " Fonction : Spécifie le type de récurrence. Description : Lorsque « » est spécifié comme argument, [Explicit] est activé. Si un autre argument est spécifié, [Recursive] est activé. k Statistiques abExpReg Syntaxe : abExpReg  List, List[,[FreqList (ou 1)][, [<...
  • Page 668 12-6-28 Commandes de programmation CubicReg Syntaxe : CubicReg  List, List[,[FreqList (ou 1)][, [< >][, ⋅ ⋅ ⋅ Fonction : Effectue la régression Description List : Nom de la liste où les données de l’axe sont sauvegardées List : Nom de la liste où les données de l’axe sont sauvegardées FreqList : Nom de la liste où les effectifs des données de « List » et « List » sont sauvegardés • « FreqList » peut être omis. Dans ce cas, « 1 » est spécifié pour « FreqList ». • « » est le nom de l’éditeur de graphes ( 2, …), c’est-à-dire la destination de la copie de l’expression récurrente. La copie n’est pas effectuée lorsque « » est ignoré. • « On/Off » active ou désactive Residual calc. Residual calc est désactivé lorsque ce réglage est ignoré. DefaultListEditor Syntaxe : DefaultListEditor Fonction : Initialise la séquence de tri et affiche le contenu de la liste sur la fenêtre de l’éditeur de statistiques (list1 à list6). DispListEditor Syntaxe : DispListEditor Fonction : Affiche la fenêtre de l’éditeur de statistiques.
  • Page 669 12-6-29 Commandes de programmation LinearReg Syntaxe : LinearReg  List, List[,[FreqList (ou 1)][, [< >][, ⋅ Fonction : Effectue la régression Description List : Nom de la liste où les données de l’axe sont sauvegardées List : Nom de la liste où les données de l’axe sont sauvegardées FreqList : Nom de la liste où les effectifs des données de « List » et « List » sont sauvegardés • « FreqList » peut être omis. Dans ce cas, « 1 » est spécifié pour « FreqList ». • « » est le nom de l’éditeur de graphes ( 2, …), c’est-à-dire la destination de la copie de l’expression récurrente. La copie n’est pas effectuée lorsque « » est ignoré. • « On/Off » active ou désactive Residual calc. Residual calc est désactivé lorsque ce réglage est ignoré. LogisticReg List[,[< yn >][, Syntaxe : LogisticReg  List, Off ⋅...
  • Page 670 12-6-30 Commandes de programmation MultiSortA Syntaxe 1 : MultiSortA  < nom de liste> Syntaxe 2 : MultiSortA  < nom de la liste de référence>, <nom de la liste subordonnée>, <nom de la liste subordonnée>, ... Fonction : Trie une liste statistique dans l’ordre ascendant. Description • La syntaxe 1 effectue un tri simple. • La syntaxe 2 trie plusieurs listes en fonction d’une liste de référence. Cinq listes subordonnées peuvent être spécifiées au maximum. MultiSortD Syntaxe 1 : MultiSortD  < nom de liste> Syntaxe 2 : MultiSortD  < nom de la liste de référence>, <nom de la liste subordonnée>, <nom de la liste subordonnée>, ... Fonction : Trie une liste statistique dans l’ordre descendant. Description • La syntaxe 1 effectue un tri simple. • La syntaxe 2 trie plusieurs listes en fonction d’une liste de référence. Cinq listes subordonnées peuvent être spécifiées au maximum. OneVariable Syntaxe : OneVariable ...
  • Page 671 12-6-31 Commandes de programmation QuadReg Syntaxe : QuadReg  List, List[,[FreqList (ou 1)][,[< >][, ⋅ ⋅ Fonction : Effectue la régression Description List : Nom de la liste où les données de l’axe sont sauvegardées List : Nom de la liste où les données de l’axe sont sauvegardées FreqList : Nom de la liste où les effectifs des données de « List » et « List » sont sauvegardés • « FreqList » peut être omis. Dans ce cas, « 1 » est spécifié pour « FreqList ». • « » est le nom de l’éditeur de graphes ( 2, …), c’est-à-dire la destination de la copie de l’expression récurrente. La copie n’est pas effectuée lorsque « » est ignoré. • « On/Off » active ou désactive Residual calc. Residual calc est désactivé lorsque ce réglage est ignoré. QuartReg Syntaxe : QuartReg  List, List[,[FreqList (ou 1)][,[< >][, ⋅...
  • Page 672 12-6-32 Commandes de programmation StatGraph Syntaxe 1 : StatGraph  < numéros StatGraph 1 à 9>, , Type de graphique 1, List, List, FreqList (ou 1), Marque Syntaxe 2 : StatGraph  < numéros StatGraph 1 à 9>, Type de graphique 2, List, Off List, FreqList (ou 1) Syntaxe 3 : StatGraph  < numéros StatGraph 1 à 9>, Type de graphique 3, List, Off List Syntaxe 4 : StatGraph  < numéros StatGraph 1 à 9>, Type de graphique 4, List, FreqList (ou 1)
  • Page 673 12-6-33 Commandes de programmation k Configuration DefaultSetup Syntaxe : DefaultSetup Fonction : Initialise tous les réglages des données de configuration. SetAxes Syntaxe : SetAxes  Number Off Fonction : Active ou désactive les axes de la fenêtre graphique. SetAxes3D Off Syntaxe : SetAxes3D  Box Fonction : Active l’affichage des axes (normal), ou le désactive, ou sélectionne Box (coordonnées de type boîte) pour la représentation graphique en 3D. La spécification de Box affiche une boîte. SetBG } <nom d’image> Syntaxe : SetBG  Fonction : Spécifie l’image PICT pour l’arrière-plan de la fenêtre (Off). L’image choisie comme arrière-plan est désactivée si « Off » est spécifié. SetCellWidth Syntaxe : SetCellWidth  Fonction : Spécifie le nombre de lignes affichées sur l’éditeur de estatistiques et les fenêtres de tables de données. SetComplex Syntaxe : SetComplex Fonction : Spécifie le mode complexe pour effectuer des calculs avec des nombres...
  • Page 674 12-6-34 Commandes de programmation SetCoord } Syntaxe : SetCoord  Fonction : Active ou désactive les coordonnées du pointeur de la fenêtre graphique. SetCoordOff3D Syntaxe : SetCoordOff3D Fonction : Désactive les coordonnées du pointeur pour la représentation graphique en 3 dimensions. SetCoordPol3D Syntaxe : SetCoordPol3D Fonction : Spécifie l’emploi de coordonnées polaires pour l’affichage des coordonnées lors de la représentation graphique en 3 dimensions. SetCoordRect3D Syntaxe : SetCoordRect3D Fonction : Spécifie l’emploi de coordonnées rectangulaires pour l’affichage des coordonnées lors de la représentation graphique en 3 dimensions. SetDecimal Syntaxe : SetDecimal Fonction : Spécifie le mode décimal pour afficher les résultats sous forme décimale. SetDegree Syntaxe : SetDegree Fonction : Spécifie le « Degree » (Degré) comme unité d’angle. SetDeriv } On Syntaxe : SetDeriv  Off Fonction : Active ou désactive les coordonnées du pointeur de la fenêtre graphique et la dérivée d’une table à couples ordonnés.
  • Page 675 12-6-35 Commandes de programmation SetDispGCon } O n Syntaxe : SetDispGCon  Off Fonction : Active ou désactive les flèches de la commande graphique lors de la représentation graphique. SetDrawCon Syntaxe : SetDrawCon Fonction : Spécifie le tracé continu de courbes tracé continu. SetDrawPlt Syntaxe : SetDrawPlt Fonction : Spécifie le tracé de courbes point par point. SetFix Syntaxe : SetFix  <entier de 0 à 9> Fonction : Spécifie le nombre de chiffres après la virgule. SetFunc } Syntaxe : SetFunc  Off Fonction : Active ou désactive le nom de la fonction graphique et la fonction proprement dite. SetGrad Syntaxe : SetGrad Fonction : Spécifie le « Grad » (Grade) comme unité d’angle.
  • Page 676 12-6-36 Commandes de programmation SetLabel3D } Syntaxe : SetLabel3D  Off Fonction : Active ou désactive les noms des axes de la fenêtre graphique pour la représentation graphique en 3 dimensions. SetLeadCursor } Syntaxe : SetLeadCursor  Off Fonction : Active ou désactive le curseur pendant la représentation graphique. SetNormal Syntaxe : SetNormal  Fonction : Spécifie Normal 1 ou Normal 2 pour le réglage d’affichage de valeurs. SetRadian Syntaxe : SetRadian Fonction : Spécifie le « Radian » comme unité d’angle. SetReal Syntaxe : SetReal Fonction : Spécifie le mode réel pour l’exécution des calculs de nombres réels. SetSci Syntaxe : SetSci  < entier de 0 à 9> Fonction : Spécifie le nombre de chiffres significatifs. 20060301...
  • Page 677 12-6-37 Commandes de programmation SetSequence Syntaxe : SetSequence  StepDisp Fonction : Active ou désactive l’affichage d’expressions créées par le graphisme, ou spécifie « l’affichage du pas » (StepDisp). Description : Lorsque StepDisp est sélectionné, l’expression n’apparaît que lorsque vous appuyez sur E. SetSimulGraph Syntaxe : SetSimulGraph  Off Fonction : Active ou désactive la représentation simultanée de plusieurs courbes. SetSmryTable <nom de liste> Syntaxe : SetSmryTable  VWin Fonction : Spécifie si la génération d’un tableau récapitulatif dépend de la fenêtre d’affichage ou d’une liste. Si VWin est spécifié, la génération de tableau dépend de la fenêtre d’affichage. SetSmryTableQD Syntaxe : SetSmryTableQD  Off Fonction : Spécifie si la seconde dérivée apparaîtra dans les tableaux récapitulatifs. SetStandard Syntaxe : SetStandard Fonction : Spécifie le mode standard (pour laisser les résultats de calcul sous forme d’expressions).
  • Page 678 12-6-38 Commandes de programmation SetTVariable <nom de liste> Syntaxe : SetTVariable  TableInput Fonction : Spécifie l’emplacement de référence de la variable pour la génération de tables. Description : Utilisez TableInput pour spécifier une plage et générer une table. Σ disp } Σ Syntaxe : disp  Off Fonction : Active ou désactive les sous-totaux des tables. k Dossier/ Variable Clear_a_z Syntaxe : Clear_a_z  [<nom de dossier>] Fonction : Supprime toutes les variables nommées par une lettre minuscule de à du dossier spécifié. Description • Si vous ne spécifiez pas de nom de dossier, les variables du dossier actuel seront supprimées. • Supprime toutes les variables, quel qu’en soit le type (programme, etc.), qui ont le nom de variable spécifié. Voir GetType pour le détail sur les types de variables (page 12-6-39).
  • Page 679 12-6-39 Commandes de programmation DelFolder Syntaxe : DelFolder  <nom de dossier > Fonction : Supprime un dossier. DelVar Syntaxe : DelVar  <nom de variable>, <nom de variable> ... Fonction : Supprime une variable. Description : Supprime toutes les variables, quel qu’en soit le type (programme, etc.), qui ont le nom de variable spécifié. Voir GetType pour le détail sur les types de variables. GetFolder Syntaxe : GetFolder  <nom de la variable de sauvegarde> Fonction : Obtient le nom du dossier actuel et l’affecte à une variable sous forme de chaîne de texte. GetType Syntaxe : GetType  < nom de variable>, <nom de la variable de sauvegarde> Fonction : Obtient le type de variable spécifié et l’affecte à une variable de sauvegarde sous forme de chaîne de texte. Description : Voici une liste des types de variables.
  • Page 680 12-6-40 Commandes de programmation Local Syntaxe : Local  < nom de variable>, <nom de variable> ... Fonction : Définit une variable locale. Description Les avantages des variables locales sont les suivants. • Comme les variables locales sont automatiquement supprimées, l’emploi de variables locales pour une sauvegarde provisoire évite l’encombrement de la mémoire. • Comme les variables locales n’affectent pas les variables générales, vous pouvez désigner des variables locales même si ce nom est déjà utilisé par une autre variable. Lock Syntaxe : Lock  < nom de variable>, <nom de variable> ... Fonction : Verrouille les variables. LockFolder Syntaxe : LockFolder  < nom de dossier> Fonction : Verrouille le dossier spécifié et tous les fichiers à l’intérieur. MoveVar Syntaxe : MoveVar  <nom de variable>, <nom de dossier actuel>, <nom du dossier de destination>...
  • Page 681 12-6-41 Commandes de programmation SetFolder Syntaxe : SetFolder  < nom de dossier> [,<nom de la variable de sauvegarde>] Fonction • Valide le dossier spécifié comme dossier actuel. L’inclusion d’un nom de variable à la fin de cette commande affecte le nom du dossier antérieur à la variable sous forme de chaîne de texte. • Si le dossier spécifié n’existe pas, cette commande crée un nouveau dossier avec le nom spécifié et le valide comme dossier actuel. Unlock Syntaxe : Unlock  < nom de variable>, <nom de variable> ... Fonciton : Déverrouille les variables. UnlockFolder Syntaxe : UnlockFolder  < nom de dossier> Fonction : Déverrouille le dossier spécifié et tous les fichiers qu’il contient. k Chaînes Une chaîne est une série de caractères entre guillemets. Dans un programme, les chaînes sont utilisées pour spécifier du texte à afficher. Une chaîne faite de nombres (comme « 123 ») ou d’une expression (comme « x–1 ») ne peut pas être traitée comme un calcul.
  • Page 682 12-6-42 Commandes de programmation ExpToStr Syntaxe : ExpToStr  < expression>,<nom de la variable de sauvegarde> Fonction : Convertit le résultat d’une expression saisie en une chaîne et affecte la chaîne à la variable spécifiée. NumToChr Syntaxe : NumToChr  ,<nom de la variable de sauvegarde> Fonction : Convertit la valeur numérique en caractère(s) de texte conformément à la table de codes de caractères, et affecte le ou les caractères sous forme de chaîne à la variable spécifiée. Pour le détail sur les codes de caractères, voir l’Annexe de la page α-6-1. NumToStr "Fix <entier de 0 à 9>" Syntaxe : NumToStr  <valeur>, "Sci <entier de 0 à 9>" <nom de la variable de sauvegarde> Fonction : Convertit une valeur numérique en une chaîne du format spécifié, et affecte la chaîne résultante à la variable spécifiée. Exemple : NumToStr 1.234, "Fix2", StrCmp Syntaxe : StrCmp ...
  • Page 683 12-6-43 Commandes de programmation StrJoin Syntaxe : StrJoin  " <chaîne 1>", "<chaîne 2 > ", <nom de la variable de sauvegarde> Fonction : Joint la "<chaîne 1>" et la "<chaîne 2 > " et affecte la chaîne résultante à la variable spécifiée. StrLeft Syntaxe : StrLeft  " <chaîne>", , <nom de la variable de sauvegarde> ième Fonction : Copie une chaîne jusqu’au caractère à partir de la gauche et affecte la chaîne résultante à la variable spécifiée. StrLen Syntaxe : StrLen  " <chaîne>", <nom de la variable de sauvegarde> Fonction : Détermine la longueur d’une chaîne (le nombre de ses caractères) et affecte la valeur résultante à la variable spécifiée.
  • Page 684 12-6-44 Commandes de programmation StrRotate Syntaxe : StrRotate  " <chaîne>", <nom de la variable de sauvegarde> [, ième Fonction : Fait tourner la partie gauche et la partie droite d’une chaîne au caractère, et affecte la chaîne résultante à la variable spécifiée. Description : La rotation est gauche si « » est positif et elle est droite si « » est négatif. Si « » est omis, la valeur par défaut +1 est utilisée. Exemple : StrRotate "abcde", DDD, –2 ← Affecte la chaîne « deabc » à la variable DDD. StrShift Syntaxe : StrShift  " <chaîne>", <nom de la variable de sauvegarde> [, Fonction : Décale une chaîne de caractères vers la gauche ou la droite et affecte la chaîne résultante à la variable spécifiée. Description : Le décalage s’effectue vers la gauche lorsque « » est positif et vers la droite lorsque « » est négatif. Si « » est omis, la valeur par défaut +1 est utilisée. Exemple : StrShift "abcde", DDD, –2 ← Affecte la chaîne « abc » à la variable DDD.
  • Page 685 12-6-45 Commandes de programmation k Autre CloseComPort38k Syntaxe : CloseComPort38k Fonction : Ferme le port COM à 3 broches. Exemple : Voir la commande GetVar38k. GetVar38k Syntaxe : GetVar38k  <nom de la variable> Fonction : Reçoit les noms de variables et le contenu des variables. Description • La commande OpenComPort38k doit être exécutée avant l’exécution de cette commande. • La commande CloseComPort38k doit être exécutée après l’exécution de cette commande. Exemple : Relier deux ClassPad par le câble SB-62, et transférer le contenu de la variable « s » de l’appareil émetteur dans la variable « g » de l’appareil récepteur Programme de l’appareil émetteur 123 S s OpenComPort38k SendVar38k s CloseComPort38k Programme de l’appareil récepteur OpenComPort38k GetVar38k g CloseComPort38k Remarques • Exécutez d’abord le programme de l’appareil récepteur, puis celui de l’appareil émetteur.
  • Page 686 12-6-46 Commandes de programmation OpenComPort38k Syntaxe : OpenComPort38k Fonction : Ouvre le port COM à 3 broches. Exemple : Voir la commande GetVar38k à la page 12-6-45. Receive38k Syntaxe : Receive38k  < nom de variable> Fonction : Reçoit les données du EA-200. Description • La commande OpenComPort38k doit être exécutée avant l’exécution de cette commande. • La commande CloseComPort38k doit être exécutée après l’exécution de cette commande. • Pour le détail sur l’emploi de cette commande, voir la documentation fournie avec le EA-200. • Notez qu’il faut remplacer le terme Receive de la commande, mentionné dans les exemples de la documentation du EA-200, par le terme Receive38k. Il faut aussi ajuster les autres commandes des exemples du EA-200 pour qu’elles se conforment à la syntaxe et à l’usage des commandes du ClassPad indiqués dans ce manuel. Send38k Syntaxe : Send38k  < nom de variable> Fonction : Envoie les données du EA-200. Description • La commande OpenComPort38k doit être exécutée avant l’exécution de cette commande. • La commande CloseComPort38k doit être exécutée après l’exécution de cette commande.
  • Page 687: Inclusion De Fonctions Du Classpad Dans Les Programmes

    12-7-1 Inclusion de fonctions du ClassPad dans les programmes 12-7 Inclusion de fonctions du ClassPad dans les programmes Inclusion de fonctions graphiques dans un programme Les fonctions graphiques permettent de programmer plusieurs équations graphiques ou de superposer plusieurs courbes sur le même écran. Exemple : DefaultSetup ClrGraph ViewWindow 0, 7.7, 1, –14, 110, 10 GraphType "y="...
  • Page 688: Inclusion De Fonctions Graphiques 3D Dans Un Programme

    12-7-2 Inclusion de fonctions du ClassPad dans les programmes Inclusion de fonctions graphiques 3D dans un programme Les fonctions graphiques 3D s’emploient dans un programme de la même manière que les fonctions graphiques ordinaires (non 3D), mais vous ne pouvez représenter qu’une seule courbe à la fois. Pour le détail au sujet des commandes qui sont uniques à la représentation graphique 3D, voir «...
  • Page 689: Inclusion Des Fonctions De Table Et Graphe De Récurrence Dans Un Programme

    12-7-3 Inclusion de fonctions du ClassPad dans les programmes Inclusion des fonctions de table et graphe de récurrence dans un programme Les fonctions de table et graphe de récurrence peuvent être incluses dans un programme pour générer des tables numériques et tracer les graphes. Exemple : DefaultSetup ViewWindow 0, 6, 1, –0.01, 0.3, 1 SeqType "a "...
  • Page 690: Inclusion De Fonctions Graphiques Et De Calculs Statistiques Dans Un Programme

    12-7-4 Inclusion de fonctions du ClassPad dans les programmes Inclusion de fonctions graphiques et de calculs statistiques dans un programme L’inclusion de fonctions graphiques et de calculs statistiques dans un programme permet de tracer des graphiques statistiques et d’afficher les résultats de calculs statistiques. u Représenter graphiquement des statistiques Exemple 1 : Diagramme à nuages de points {0.5, 1.2, 2.4, 4, 5.2} S list1 {–2.1, 0.3, 1.5, 2, 2.4} S list2 StatGraph 1, On, Scatter, list1, list2, 1, Square DrawStat...
  • Page 691: Employer Les Fonctions De Calculs Statistiques

    12-7-5 Inclusion de fonctions du ClassPad dans les programmes u Employer les fonctions de calculs statistiques Vous pouvez effectuer les types de calculs statistiques suivants en utilisant les commandes de programme. • Statistiques à une variable • Statistiques à deux variables • Régression • Tests •...
  • Page 692: Chapitre 13 Emploi De L'application Spreadsheet

    Chapitre Emploi de l’application Spreadsheet L’application Spreadsheet vous permet d’utiliser partout où vous vous trouvez les fonctions puissantes d’un tableur sur votre ClassPad. 13-1 Aperçu de l’application Spreadsheet 13-2 Menus et boutons de l’application Spreadsheet 13-3 Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul 13-4 Edition du contenu des cellules 13-5 Utilisation de l’application Spreadsheet avec...
  • Page 693: Aperçu De L'application Spreadsheet

    13-1-1 Aperçu de l’application Spreadsheet 13-1 Aperçu de l’application Spreadsheet Cette section décrit la configuration de la fenêtre de l’application Spreadsheet et fournit les informations essentielles concernant les menus et les commandes. Lancement de l’application Spreadsheet Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Spreadsheet. u Opérations sur le ClassPad Sur le menu d’applications, tapez sur R.
  • Page 694: Menus Et Boutons De L'application Spreadsheet

    13-2-1 Menus et boutons de l’application Spreadsheet 13-2 Menus et boutons de l’application Spreadsheet Cette section explique ce que l’on peut faire avec les menus et les boutons de la fenêtre de la feuille de calcul. • Pour le détail sur le menu O, voir « Emploi du menu O » à la page 1-5-4. k Menu File Sélectionnez Pour :...
  • Page 695 13-2-2 Menus et boutons de l’application Spreadsheet k Menu Edit Sélectionnez Pour : cet élément du menu [Edit] : Annuler la dernière opération effectuée, ou refaire l’opération annulée Undo/Redo Afficher une boîte de dialogue permettant de montrer ou masquer les barres Options de défilement et spécifier la direction du curseur lors de la saisie de données Redimensionner automatiquement les colonnes pour que les données...
  • Page 696: Boutons De La Barre D'outils Sur La Feuille De Calcul

    13-2-3 Menus et boutons de l’application Spreadsheet k Boutons de la barre d’outils sur la feuille de calcul Tous les boutons de la feuille de calcul n’apparaissent pas sur une seule barre d’outils. Tapez sur le bouton à l’extrême droite de la feuille pour changer de barre. Tapez sur ce Pour : bouton :...
  • Page 697: Fonctionnement De Base De La Fenêtre De La Feuille De Calcul

    13-3-1 Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul 13-3 Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul Cette section vous indique comment contrôler l’apparence de la fenêtre de la feuille de calcul et comment effectuer les opérations de base. A propos du curseur de cellule Le curseur de cellule surligne la cellule ou le groupe de cellules sélectionnées.
  • Page 698: Navigation Sur La Fenêtre De La Feuille De Calcul

    13-3-2 Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul (2) Dans la boîte de dialogue qui apparaît, tapez sur le bouton fléché vers le bas de [Cursor Movement], puis sélectionnez le réglage souhaité. Pour que le curseur de cellule agisse de la façon suivante Sélectionnez lors de l’enregistrement des données : ce réglage :...
  • Page 699: Localisation D'une Cellule

    13-3-3 Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul k Localisation d’une cellule Vous pouvez procéder de la façon suivante pour localiser une cellule particulière de la feuille de calcul en spécifiant la colonne et la ligne de la cellule. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu [Edit], sélectionnez [Goto Cell].
  • Page 700: Masquage Ou Affichage Des Barres De Défilement

    13-3-4 Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul Masquage ou affichage des barres de défilement Procédez de la façon suivante pour afficher ou masquer les barres de défilement de la feuille de calcul. Vous pourrez voir plus d’informations sur la feuille de calcul si vous masquez les barres de défilement.
  • Page 701: Sélection De Cellules

    13-3-5 Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul Sélection de cellules Pour effectuer une opération sur une cellule, il faut d’abord la sélectionner. Vous pouvez sélectionner une seule cellule, une plage de cellules, toutes les cellules d’une ligne ou d’une colonne, ou toutes les cellules de la feuille de calcul.
  • Page 702: Emploi De La Fenêtre De Visualisation Des Cellules

    13-3-6 Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul Emploi de la fenêtre de visualisation des cellules La fenêtre de visualisation des cellules permet de voir à la fois la formule contenue dans une cellule et la valeur calculée par la formule. Lorsque la fenêtre de visualisation des cellules est affichée, vous pouvez cocher ou non les cases pour afficher ou non la valeur et/ou la formule.
  • Page 703: Edition Du Contenu Des Cellules

    13-4-1 Edition du contenu des cellules 13-4 Edition du contenu des cellules Cette section indique comment accéder au mode d’édition pour saisir et éditer des données, et comment saisir différents types de données et d’expression dans des cellules. Ecran du mode d’édition L’application Spreadsheet se met automatiquement en mode d’édition lorsque vous tapez sur une cellule pour la sélectionner et lorsque saisissez quelque chose au clavier.
  • Page 704: Accès Au Mode D'édition

    13-4-2 Edition du contenu des cellules • Vous pouvez taper sur les boutons de la barre d’outils pour saisir les lettres et symboles qui lui sont affectés. Accès au mode d’édition Vous pouvez accéder au mode d’édition de deux façons : • En tapant sur une cellule puis sur la case d’édition •...
  • Page 705: Taper Sur Une Cellule Puis Saisir Quelque Chose Au Clavier

    13-4-3 Edition du contenu des cellules k Taper sur une cellule puis saisir quelque chose au clavier • Vous accédez ainsi au mode d’édition « rapide », indiqué par un trait clignotant, et ce que vous avez saisi au clavier apparaît dans la case d’édition. • Si la cellule sélectionnée contient déjà quelque chose, tout ce que vous saisissez en mode d’édition rapide remplace le contenu actuel par le nouveau.
  • Page 706: Saisie D'une Formule

    13-4-4 Edition du contenu des cellules Saisie d’une formule Une formule est une expression que l’application Spreadsheet analyse et calcule lorsque vous la saisissez, lorsque les données en relation sont changées, etc. Une formule commence toujours par le signe égal (=) et peut contenir les éléments suivants. •...
  • Page 707 13-4-5 Edition du contenu des cellules (3) Appuyez sur k pour afficher le clavier tactile. (4) Tapez sur l’onglet 0 puis sur r , o , w , et appuyez sur , ou bien sur le menu [Action], tapez sur [row]. (5) Tapez sur la cellule A1, puis appuyez sur ).
  • Page 708: Saisie D'une Référence À Une Cellule

    13-4-6 Edition du contenu des cellules (15) Sur le menu [Edit], tapez sur [Paste]. Vous trouverez plus d’informations sur les • références de cellules ci-dessous. Saisie d’une référence à une cellule Une référence à une cellule est un symbole qui renvoie à la valeur d’une cellule pour qu’elle soit utilisée dans une autre cellule.
  • Page 709: Références Absolues

    13-4-7 Edition du contenu des cellules k Références absolues Une référence absolue est une référence qui ne change pas, quelle que soit sa position, ou bien l’endroit où elle est copiée ou déplacée. Les ligne et colonne d’une référence peuvent être spécifiées comme absolues, ou bien la ligne ou la colonne seulement, comme indiqué ci-dessous.
  • Page 710: Saisie D'une Constante

    13-4-8 Edition du contenu des cellules (4) Tapez sur la cellule qui sert de référence (son nom apparaît automatiquement dans la case d’édition) ou utilisez la barre d’outils et le clavier pour saisir son nom. Important ! • L’opération ci-dessus saisit toujours une référence relative. Si vous voulez saisir une référence absolue, utilisez le stylet ou les touches de curseur pour positionner le curseur d’édition à...
  • Page 711: Utilisation De La Commande Fill Sequence

    13-4-9 Edition du contenu des cellules Utilisation de la commande Fill Sequence La commande Fill Sequence permet de spécifier une expression avec une variable et de remplir les cellules avec les valeurs résultant du calcul de l’expression. u Introduire une plage de valeurs avec Fill Sequence Exemple : Paramétrer une suite avec les données suivantes Expression : Changement de la valeur : De 1 à...
  • Page 712 13-4-10 Edition du contenu des cellules • Dans notre exemple, la boîte de dialogue Fill Sequence doit apparaître de la façon suivante après le paramétrage. (3) Lorsque tout est comme vous le souhaitez, tapez sur [OK]. Tous les calculs sont effectués en fonction du paramétrage et les résultats s’insèrent •...
  • Page 713: Couper Et Copier

    13-4-11 Edition du contenu des cellules Couper et copier Vous pouvez utiliser les commandes [Cut] et [Copy] du menu [Edit] de l’application Spreadsheet pour couper et copier le contenu des cellules actuellement sélectionnées (surlignées) avec le curseur de cellule. Vous pouvez aussi couper et copier le texte de la case d’édition.
  • Page 714 13-4-12 Edition du contenu des cellules • Les données des cellules sont converties sous forme de matrice, lorsqu’elles sont collées dans la case d’édition. Sélectionnez la cellule où vous voulez insérer le texte (par exemple Tapez sur A6) et tapez à [Edit] puis l’intérieur de la case sur [Paste].
  • Page 715: Spécification Du Texte Ou Du Calcul Comme Type De Données Pour Une Cellule Particulière

    13-4-13 Edition du contenu des cellules Spécification du texte ou du calcul comme type de données pour une cellule particulière Par simple pression d’une touche vous pouvez spécifier si les données contenues dans la ou les cellules sélectionnées doivent être traitées comme texte ou comme calcul. Dans l’exemple suivant vous pouvez voir comment l’expression d’un calcul introduit dans une cellule est affectée par le type de données spécifié.
  • Page 716: Utilisation Du Glisser-Déposer Pour Copier Les Données De Cellules À L'intérieur D'une Feuille De Calcul

    13-4-14 Edition du contenu des cellules Utilisation du glisser-déposer pour copier les données de cellules à l’intérieur d’une feuille de calcul Vous pouvez aussi copier des données d’une cellule dans une autre de la feuille de calcul par glisser-déposer. Si la cellule de destination contient déjà des données, celles-ci seront remplacées par les nouvelles. •...
  • Page 717 13-4-15 Edition du contenu des cellules k Glisser-déposer de plusieurs cellules • Lorsque vous faites glisser plusieurs cellules, seule la cellule où se trouve le stylet est encadrée. Cadre de sélection (curseur maintenu sur C2) • Lorsque vous relevez le stylet de l’écran, la cellule supérieure gauche du groupe (A1 dans l’exemple ci-dessus), se trouvera à...
  • Page 718: Utilisation Du Glisser-Déposer Pour Obtenir Des Données Graphiques À Partir D'une Feuille De Calcul

    13-4-16 Edition du contenu des cellules u Glisser-déposer à l’intérieur de la case d’édition (1) Sélectionnez la cellule dont vous voulez modifier le contenu. (2) Tapez sur la case d’édition pour accéder au mode d’édition. (3) Tapez une nouvelle fois sur la case d’édition pour afficher le curseur d’édition (curseur plein clignotant).
  • Page 719: Utiliser Le Glisser-Déposer Pour Obtenir Les Points D'une Courbe

    13-4-17 Edition du contenu des cellules u Utiliser le glisser-déposer pour obtenir les points d’une courbe Exemple : Obtenir les points de l’histogramme suivant. (1) Saisissez des données et tracez un histogramme. • Voir « Autres opérations sur la fenêtre graphique » à la page 13-8-15 pour le détail sur la représentation graphique.
  • Page 720 13-4-18 Edition du contenu des cellules Exemple : Attribuer des valeurs aux variables et recalculer les expressions les contenant. La procédure suivante explique comment recalculer des expressions lorsqu’on accède à l’application Spreadsheet par l’application Principale. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur J. L’application Principale s’ouvre et la zone de travail apparaît.
  • Page 721 13-4-19 Edition du contenu des cellules (4) Sur la fenêtre de l’application Principale, attribuez des valeurs aux variables de la façon suivante. 9bcdW0aE 9efgW0bE (5) Sur la fenêtre de la feuille de calcul, tapez sur la cellule A1 et saisissez =a+b. Tapez ensuite sur la cellule A2 et saisissez =a×b.
  • Page 722 13-4-20 Edition du contenu des cellules (6) Sur la fenêtre de l’application Principale, attribuez d’autres valeurs aux variables. Ici, attribuez 789 à la variable b, comme indiqué ci- dessous. 9hijW0bE (7) Tapez sur la fenêtre de l’application Spreadsheet pour la rendre active. Sur le menu [File], tapez sur [Recalculate].
  • Page 723: Importation Et Exportation De Valeurs De Variables

    13-4-21 Edition du contenu des cellules Importation et exportation de valeurs de variables Vous pouvez importer les données actuellement attribuées à une variable dans une feuille de calcul, et exporter les données d’une feuille de calcul dans une variable de la façon suivante. k Importation des données d’une variable dans une feuille de calcul Vous pouvez importer les données attribuées à une variable dans une cellule particulière ou plusieurs cellules dans la feuille de calcul ouverte sur l’écran du ClassPad.
  • Page 724: Importer Les Données Attribuées À Une Variable List

    13-4-22 Edition du contenu des cellules (4) Après avoir vérifié que tout était comme il faut, tapez sur [OK]. • Les données attribuées à la variable NData (ici 1234567890) sont saisies dans la cellule A1 de la feuille de calcul, comme indiqué ci-contre. u Importer les données attribuées à une variable LIST Exemple : Importer les données de liste {1, 2, 3, 4, 5} attribuées à...
  • Page 725: Importer Les Données Attribuées À Une Variable Mat 1

    13-4-23 Edition du contenu des cellules u Importer les données attribuées à une variable MAT Exemple : Importer les données de matrice        attribuées à la variable MData à partir de la cellule A1 (1) Tapez sur la cellule A1 pour la sélectionner. (2) Sur le menu [File], tapez sur [Import]. •...
  • Page 726: Exportation De Données D'une Feuille De Calcul Dans Une Variable

    13-4-24 Edition du contenu des cellules k Exportation de données d’une feuille de calcul dans une variable Vous pouvez exporter les données d’une cellule précise ou de plusieurs cellules de la feuille de calcul ouverte sur l’écran du ClassPad de la façon suivante. Les données pouvant être exportées d’une feuille de calcul sont les types de données suivants : LIST (données de liste), MAT (données de matrice) et EXPR (données numériques ou expression).
  • Page 727: Exporter Des Données D'une Feuille De Calcul Dans Une Variable Mat (Matrice)

    13-4-25 Edition du contenu des cellules u Exporter des données d’une feuille de calcul dans une variable MAT (matrice) (1) Sélectionnez les cellules contenant les données que vous voulez exporter dans une variable MAT. (2) Sur le menu [File], tapez sur [Export]. La boîte de dialogue d’exportation apparaît avec un clavier tactile. (3) Tapez sur le bouton fléché...
  • Page 728: Recherche De Données Dans Une Feuille De Calcul

    13-4-26 Edition du contenu des cellules Recherche de données dans une feuille de calcul La commande Search permet de localiser rapidement des données précises dans une feuille de calcul. k Boîte de dialogue de recherche La commande Search peut être exécutée soit en tapant sur [Search] dans le menu [Edit] soit en tapant sur le bouton e dans la barre d’outils.
  • Page 729: Opérations Sur Le Classpad

    13-4-27 Edition du contenu des cellules k Exemples de recherche Exemple 1 : Rechercher la lettre « a », quelle que soit la casse. u Opérations sur le ClassPad (1) Affichez la feuille de calcul que vous voulez localiser. • L’exemple suivant utilise la feuille de calcul contenant les données suivantes. (2) Tapez sur [Search] sur le menu [Edit], ou bien tapez sur le bouton e de la barre d’outils.
  • Page 730 13-4-28 Edition du contenu des cellules (5) Pour localiser la correspondance suivante, tapez sur [Search Again] dans le menu [Edit], ou bien tapez sur le bouton r dans la barre d’outils. • Chaque fois que vous tapez sur la commande [Search Again] ou sur le bouton r de la barre d’outils, la cellule contenant la chaîne spécifiée est localisée.
  • Page 731: Tri Des Données D'une Feuille De Calcul

    13-4-29 Edition du contenu des cellules (4) Tapez sur [OK]. • La recherche commence et le curseur se positionne sur la première cellule contenant les caractères correspondant à la chaîne de recherche. (5) Pour localiser la correspondance suivante, tapez sur [Search Again] sur le menu [Edit], ou bien tapez sur le bouton r dans la barre d’outils.
  • Page 732 13-4-30 Edition du contenu des cellules (2) Sur le menu [Edit], tapez sur [Sort]. • La boîte de dialogue de tri apparaît. La case [Range] contient les cellules sélectionnées à l’étape 1. (3) Tapez sur le bouton fléché de la case [Key Column]. Sur la liste qui apparaît, sélectionnez la colonne dans laquelle s’effectuera le tri.
  • Page 733: Utilisation De L'application Spreadsheet Avec L'application Eactivity

    13-5-1 Utilisation de l’application Spreadsheet avec l’application eActivity 13-5 Utilisation de l’application Spreadsheet avec l’application eActivity Vous pouvez afficher l’application Spreadsheet depuis l’application eActivity. Ceci permet de faire des glisser-déposer entre les fenêtres de la feuille de calcul et de l’eActivity. Glisser-déposer Après avoir ouvert une feuille de calcul dans une eActivity, vous pouvez faire des glisser- déposer entre les fenêtres des deux applications.
  • Page 734 13-5-2 Utilisation de l’application Spreadsheet avec l’application eActivity (4) Sélectionnez la cellule et faites-la glisser jusqu’à la première ligne disponible dans la fenêtre eActivity. • Le contenu de la cellule est inséré dans la fenêtre eActivity. • Vous pouvez aussi sélectionner quelque chose dans la case d’édition et le déposer dans la fenêtre eActivity.
  • Page 735 13-5-3 Utilisation de l’application Spreadsheet avec l’application eActivity (5) Déposez le contenu de la case d’édition dans la première ligne disponible dans la fenêtre eActivity. • Le contenu de la case d’édition est inséré dans la fenêtre eActivity sous forme de texte.
  • Page 736 13-5-4 Utilisation de l’application Spreadsheet avec l’application eActivity Exemple 4 : Faire glisser des données d’une eActivity dans la fenêtre de la feuille de calcul 20060301...
  • Page 737: Emploi Du Menu Action

    13-6-1 Emploi du menu Action 13-6 Emploi du menu Action La plupart des fonctions présentes dans le menu [Action] sont similaires à celles du sous- menu [List-Calculation] du menu standard [Action]. Fonctions de base du menu [Action] L’exemple suivant montre les opérations de base requises pour utiliser des fonctions dans le menu [Action].
  • Page 738 13-6-2 Emploi du menu Action u Opérations sur le ClassPad (1) Avec le stylet tapez sur la cellule où le résultat du calcul doit apparaître. • Dans cet exemple, il faut taper sur la cellule A1. (2) Sur le menu [Action], tapez sur [List-Calculation] puis sur [sum] sur le sous-menu.
  • Page 739 13-6-3 Emploi du menu Action (4) Tapez sur le bouton s à la droite de la case d’édition. • La parenthèse se ferme automatiquement, la somme des valeurs sélectionnées est calculée et le résultat s’affiche dans la cellule A1. • Vous pouvez aussi omettre cette étape et fermer la parenthèse en appuyant sur la touche ) du clavier, si vous le souhaitez.
  • Page 740: Fonctions Du Menu [Action]

    13-6-4 Emploi du menu Action Fonctions du menu [Action] Cette section indique comment chaque fonction du menu [Action] doit être utilisée. Notez que « première cellule:dernière cellule » désigne l’accès à une liste. u row Fonction : Renvoie le numéro de ligne de la cellule spécifiée. Syntaxe : row(cellule) Exemple : Déterminer le numéro de ligne de la cellule A7, et introduire le résultat dans la cellule A1 :...
  • Page 741 13-6-5 Emploi du menu Action u count Fonction : Renvoie le nombre de cellules contenues dans la plage de cellules spécifiée. Syntaxe : count(première cellule[:dernière cellule]) Exemple : Compter le nombre de cellules contenues dans le bloc défini par A7 dans le coin supérieur gauche et C12 dans le coin inférieur droit, et introduire le résultat dans la cellule A1 : 20060301...
  • Page 742 13-6-6 Emploi du menu Action u cellif Fonction : Evalue une égalité ou une inégalité, et renvoie une des trois expressions suivantes selon que l’égalité ou l’inégalité est vraie (expression 1), fausse (expression 2) ou réfutable (expression 3). Avec cette fonction, l’égalité ou l’inégalité peut contenir une chaîne comme dans l’exemple suivant : cellif(A1= "Red", 0, 1, 2).
  • Page 743 13-6-7 Emploi du menu Action u min Fonction : Renvoie la valeur la plus faible de la plage de cellules spécifiée. Syntaxe : min(première cellule[:dernière cellule][,première cellule[:dernière cellule]]/ [,valeur]) Exemple : Déterminer la plus petite valeur du bloc défini par A7 dans le coin supérieur gauche et C12 dans le coin inférieur droit, et introduire le résultat dans la cellule A1 : u max...
  • Page 744 13-6-8 Emploi du menu Action u mean Fonction : Renvoie la moyenne des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée. Syntaxe : mean(première cellule:dernière cellule[,première cellule:dernière cellule]) Exemple : Déterminer la moyenne des valeurs contenues dans le bloc défini par A7 dans le coin supérieur gauche et C12 dans le coin inférieur droit, et introduire le résultat dans la cellule A1 : u median...
  • Page 745 13-6-9 Emploi du menu Action u mode Fonction : Renvoie le mode des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée. Syntaxe : mode(première cellule:dernière cellule[,première cellule:dernière cellule]) Exemple : Déterminer le mode des valeurs contenues dans le bloc défini par A7 dans le coin supérieur gauche et C12 dans le coin inférieur droit, et introduire le résultat dans la cellule A1 : u Q...
  • Page 746 13-6-10 Emploi du menu Action u Q Fonction : Renvoie le troisième quartile des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée. Syntaxe : Q (première cellule:dernière cellule[,première cellule:dernière cellule]) Exemple : Déterminer le troisième quartile des valeurs contenues dans le bloc défini par A7 dans le coin supérieur gauche et C12 dans le coin inférieur droit, et introduire le résultat dans la cellule A1 : u percentile...
  • Page 747 13-6-11 Emploi du menu Action u List-Calculation – stdDev Fonction : Renvoie l’écart-type des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée. Syntaxe : stdDev(première cellule:dernière cellule) Exemple : Déterminer l’écart-type des valeurs contenues dans le bloc défini par A7 dans le coin supérieur gauche et C12 dans le coin inférieur droit, et introduire le résultat dans la cellule A1 : u List-Calculation – variance Fonction : Renvoie la variance des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée.
  • Page 748 13-6-12 Emploi du menu Action u List-Calculation – sum Fonction : Renvoie la somme des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée. Syntaxe : sum(première cellule:dernière cellule[,première cellule:dernière cellule]) Exemple : Déterminer la somme des valeurs contenues dans le bloc défini par A7 dans le coin supérieur gauche et C12 dans le coin inférieur droit, et introduire le résultat dans la cellule A1 : u List-Calculation – prod...
  • Page 749 13-6-13 Emploi du menu Action u List-Calculation – cuml Fonction : Renvoie les sommes cumulées des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée. Syntaxe : cuml(première cellule:dernière cellule) Exemple : Déterminer les sommes cumulées des valeurs contenues dans les cellules B1 à...
  • Page 750 13-6-14 Emploi du menu Action u List-Calculation – percent Fonction : Renvoie le pourcentage de chaque valeur contenue dans la plage de cellules spécifiée, la somme de celles-ci étant supposée être 100%. Syntaxe : percent(première cellule:dernière cellule) Exemple : Déterminer le pourcentage des valeurs contenues dans les cellules B1 à B4, et introduire le résultat dans la cellule A1 : u List-Calculation – polyEval Fonction : Renvoie un polynôme rangé...
  • Page 751 13-6-15 Emploi du menu Action • « » est la variable par défaut si vous n’en spécifiez aucune. • Par exemple, pour spécifier « » comme variable, saisissez « =polyEval(B1:B3, ) ». u List-Calculation – sequence Fonction : Renvoie un polynôme de degré inférieur, générant la suite exprimée par les valeurs contenues dans une liste ou la plage de cellules spécifiée.
  • Page 752 13-6-16 Emploi du menu Action u List-Calculation – sumSeq Fonction : Détermine le polynôme de degré inférieur qui génère la somme des premiers éléments de la suite. Par exemple, si l’on évalue le polynôme obtenu à 1, le résultat sera la première valeur de la liste. Si l’on évalue le polynôme obtenu à 2, le résultat sera la somme des deux premières valeurs de la liste.
  • Page 753: Formatage Des Cellules Et Des Données

    13-7-1 Formatage des cellules et des données 13-7 Formatage des cellules et des données Cette section indique comment contrôler le format de la feuille de calcul et des données à   l’intérieur des cellules. Modes standard (fractionnaire) et décimal (approché) Vous pouvez procéder de la façon suivante pour spécifier si une cellule, une ligne ou colonne, ou bien toute la feuille de calcul doit utiliser le mode standard (format fractionnaire) ou le mode décimal (valeur approchée).
  • Page 754: Alignement Du Texte

    13-7-2 Formatage des cellules et des données Alignement du texte En procédant de la façon suivante, vous pouvez spécifier l’alignement justifié, à gauche, centré ou à droite pour une cellule, une ligne ou une colonne, ou bien pour toute la feuille de calcul.
  • Page 755: Changement De La Largeur D'une Colonne

    13-7-3 Formatage des cellules et des données Changement de la largeur d’une colonne Vous pouvez utiliser trois méthodes différentes pour spécifier la largeur d’une colonne : en tirant avec le stylet, en utilisant la commande [Column Width] ou la commande [AutoFit Selection]. u Changer la largeur d’une colonne avec le stylet Utilisez le stylet pour tirer le bord d’un en-tête de colonne vers la gauche ou la droite jusqu’à...
  • Page 756: Changer La Largeur D'une Colonne Avec La Commande [Autofit Selection]

    13-7-4 Formatage des cellules et des données (3) Dans la boîte de dialogue qui apparaît, saisissez une valeur dans la case [Width] pour spécifier la largeur de colonne souhaitée en pixels. • Vous pouvez aussi utiliser la case [Range] pour spécifier une autre colonne que celle qui a été...
  • Page 757 13-7-5 Formatage des cellules et des données (3) Sur le menu [Edit], tapez sur [AutoFit Selection]. • La largeur de la colonne s’ajuste automatiquement pour que la valeur complète soit visible. • [AutoFit Selection] réduit aussi la largeur de la colonne, si nécessaire. Voici ce qui se passe si vous exécutez [AutoFit Selection] lorsqu’une cellule ne contenant qu’un seul chiffre est sélectionnée.
  • Page 758: Représentation Graphique

    13-8-1 Représentation graphique 13-8 Représentation graphique L’application Spreadsheet permet de tracer différents types de graphiques pour analyser des données. Vous pouvez combiner des graphiques linéaires et des histogrammes, et changer un graphique en déplaçant ses points sur l’écran grâce aux capacités interactives de la fonction d’édition.
  • Page 759 13-8-2 Représentation graphique u [Graph] – [Line] – [Clustered] ( D ) u [Graph] – [Line] – [Stacked] ( F ) 20060301...
  • Page 760 13-8-3 Représentation graphique u [Graph] – [Line] – [100% Stacked] ( G ) u [Graph] – [Column] – [Clustered] ( H ) 20060301...
  • Page 761 13-8-4 Représentation graphique u [Graph] – [Column] – [Stacked] ( J ) u [Graph] – [Column] – [100% Stacked] ( K ) 20060301...
  • Page 762 13-8-5 Représentation graphique u [Graph] – [Bar] – [Clustered] ( L ) u [Graph] – [Bar] – [Stacked] ( : ) 20060301...
  • Page 763 13-8-6 Représentation graphique u [Graph] – [Bar] – [100% Stacked] ( " ) u [Graph] – [Pie] ( Z ) • Lorsque vous sélectionnez un graphique circulaire, seule la première série (ligne ou colonne) de données sélectionnées est utilisée. • Lorsque vous tapez sur une section du graphique circulaire, trois valeurs apparaissent au bas de l’écran : la position de la cellule, les données de la section et un pourcentage qui représente la partie par rapport au tout.
  • Page 764 13-8-7 Représentation graphique u [Graph] – [Scatter] ( X ) • Dans le cas de graphique en nuages dispersés, la première série (colonne ou ligne) de valeurs sélectionnées sert de valeurs pour tous les points. Les autres valeurs sélectionnées servent de valeur pour chacun des points. Cela signifie que si vous sélectionnez quatre colonnes de données (par exemple les colonnes A, B, C et D), il y aura trois types de points différents : (A, B), (A, C) et (A, D).
  • Page 765 13-8-8 Représentation graphique • Il suffit de taper sur une des barres de l’histogramme pour faire apparaître trois valeurs au bas de l’écran. Les deux premières valeurs (à gauche) indiquent la plage de la barre sélectionnée, tandis que la troisième valeur indique la quantité...
  • Page 766 13-8-9 Représentation graphique • En tapant sur la position Q1, Q3, Med, Min ou Max du diagramme à moustaches, vous pouvez faire apparaître la valeur correspondante au bas de l’écran. • Sur la fenêtre graphique, vous pouvez cocher [Series] - [Show Outliers] pour afficher les valeurs aberrantes au lieu des moustaches sur le diagramme.
  • Page 767 13-8-10 Représentation graphique u [Graph] – [Row Series] Lorsque cette option est sélectionnée, chaque ligne est traitée comme un ensemble de données. La valeur dans chaque colonne est marquée sur l’axe vertical. Le graphique obtenu avec les données précédentes est indiqué ci-dessous, sauf que cette fois [Row Series] a été sélectionné.
  • Page 768: Menus Et Barre D'outils De La Fenêtre Graphique

    13-8-11 Représentation graphique Menus et barre d’outils de la fenêtre graphique Les menus spéciaux et la barre d’outils qui apparaissent lorsque la fenêtre graphique de l’application Spreadsheet est affichée sont les suivants. k Menu O • Voir « Emploi du menu O » à la page 1-5-4. k Menu Edit •...
  • Page 769: Important

    13-8-12 Représentation graphique k Menu Type • Le menu [Type] est identique au menu [Graph] décrit à la page 13-8-1. k Menu Series Toutes les commandes du menu [Series] peuvent aussi être exécutées par une frappe d’un bouton dans la barre d’outils de la fenêtre graphique. •...
  • Page 770: Opérations De Base

    13-8-13 Représentation graphique Opérations de base Pour représenter graphiquement les données d’une feuille de calcul, il faut effectuer les opérations de base suivantes. u Opérations sur le ClassPad (1) Saisissez les données que vous voulez représenter sur la feuille de calcul. (2) Utilisez le menu [Graph] pour spécifier si vous voulez représenter graphiquement les données par ligne ou par colonne.
  • Page 771 13-8-14 Représentation graphique (4) Sur le menu [Graph], sélectionnez le type de graphique que vous voulez tracer. Ou bien vous pouvez taper sur l'icône correspondante dans la barre d’outils. • Le graphique sélectionné est représenté. Voir « Menu Graph » à la page 13-8-1 pour les différents types de graphiques disponibles.
  • Page 772: Autres Opérations Sur La Fenêtre Graphique

    13-8-15 Représentation graphique Autres opérations sur la fenêtre graphique Les différentes opérations pouvant être effectuées sur la fenêtre graphique sont décrites en détail ci-dessous. u Afficher ou masquer les lignes et les marqueurs (1) Pendant qu’un graphique à courbes ou un graphique en nuages dispersés est affiché sur la fenêtre graphique, tapez sur le menu [View].
  • Page 773: Changer Une Ligne D'un Graphique À Courbes Cumulées En Un Histogramme

    13-8-16 Représentation graphique u Changer une ligne d’un graphique à courbes cumulées en un histogramme (1) Tracez un graphique à courbes cumulées. (2) Avec le stylet, tapez sur un point de la ligne que vous voulez changer en une barre. (3) Sur le menu [Series], tapez sur [Column].
  • Page 774: Changer Une Barre D'un Histogramme En Un Graphique À Courbe

    13-8-17 Représentation graphique u Changer une barre d’un histogramme en un graphique à courbe (1) Tracez l’histogramme. (2) Avec le stylet, tapez sur une des barres qui doit être changée en courbe. (3) Sur le menu [Series], tapez sur [Line]. •...
  • Page 775: Afficher Une Courbe De Régression

    13-8-18 Représentation graphique u Afficher une courbe de régression (1) Tracez un graphique à courbes cumulées ou un histogramme. • Une courbe de régression peut être tracée pour une ligne, une colonne ou un graphique en nuages dispersés seulement. • L’illustration suivante montre un graphique à courbes cumulées. (2) Avec le stylet, tapez sur le point des données pour lequel vous voulez tracer la courbe de régression.
  • Page 776 13-8-19 Représentation graphique • La courbe de régression correspondante apparaît sur la fenêtre graphique. • Il suffit de taper sur la courbe de régression pour la sélectionner et afficher son équation dans la barre d’état. • Vous pouvez faire glisser et déposer la courbe de régression dans une cellule ou la case d’édition sur la fenêtre de la feuille de calcul.
  • Page 777: Trouver Le Pourcentage Pour Chaque Section Du Graphique Circulaire

    13-8-20 Représentation graphique u Trouver le pourcentage pour chaque section du graphique circulaire (1) Lorsque l’écran se divise entre la fenêtre du graphique circulaire celle de la feuille de calcul, tapez sur le graphique circulaire pour le sélectionner. (2) Sur le menu [Edit], tapez sur [Copy]. (3) Tapez sur la fenêtre de la feuille de calcul pour la rendre active.
  • Page 778: Changer L'apparence Des Axes

    13-8-21 Représentation graphique u Changer l’apparence des axes Quand un graphique est affiché sur la fenêtre graphique, sélectionnez [Toggle Axes] dans le menu [View] ou tapez sur le bouton q de la barre d’outils pour faire défiler tous les → →...
  • Page 779 13-8-22 Représentation graphique • Si une courbe de régression est affichée pour les données dont le graphique a été changé par déplacement d’un point, celle-ci change en conséquence. • Lorsque vous éditez des données sur la feuille de calcul et appuyez sur E, le graphique se renouvelle automatiquement. Important ! • Vous pouvez déplacer un point seulement s’il correspond à une valeur fixe de la feuille de calcul. Vous ne pouvez pas déplacer un point s’il correspond à une formule. • Si vous utilisez un grand nombre de données et de formules, le message « Insufficient System Memory to Run… » peut s’afficher. 20060301 20070301...
  • Page 780: Chapitre 14 Emploi De L'application Graphes D'équations Différentielles

    Chapitre Emploi de l’application Graphes d’équations différentielles Ce chapitre explique comment utiliser l’application Graphes d’équations différentielles qui permet de rechercher des familles de solutions pour les équations différentielles ordinaires (ODE). 14-1 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles 14-2 Représentation graphique d’une équation différentielle du premier ordre 14-3 Représentation graphique d’une équation différentielle du second ordre...
  • Page 781: Aperçu De L'application Graphes D'équations Différentielles

    14-1-1 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles 14-1 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles Cette partie du manuel explique comment utiliser l’écran de l’application Graphes d’équations différentielles et décrit la configuration de base des fenêtres de l’application Graphes d’équations différentielles. Caractéristiques de l’application Graphes d’équations différentielles Cette application permet de tracer les types de graphes suivants.
  • Page 782: Lancement De L'application Graphes D'équations Différentielles

    14-1-2 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles Lancement de l’application Graphes d’équations différentielles Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Graphes d’équations différentielles. u Opérations sur le ClassPad Sur le menu d’applications, tapez sur L’application Graphes d’équations différentielles s’ouvre; et la fenêtre de l’éditeur d’équations différentielles et la fenêtre graphique d’équation différentielle apparaîssent.
  • Page 783 14-1-3 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles k Ecrans de la fenêtre de l’éditeur d’équations différentielles La fenêtre de l’éditeur d’équations différentielles présente trois écrans d’édition différents. L’écran que vous devez utiliser dépend de ce que vous voulez saisir, comme indiqué ci- dessous.
  • Page 784: Menus Et Boutons Des Fenêtres De L'éditeur D'équations Différentielles

    14-1-4 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles Menus et boutons des fenêtres de l’éditeur d’équations différentielles Cette partie contient des informations de base concernant les menus et les commandes des fenêtres de l’éditeur d’équations différentielles. • Pour le détail sur le menu O voir « Emploi du menu O», à la page 1-5-4. Menu Edit ([DiffEq], [IC], [Graphs]) Pour : Il faut :...
  • Page 785 14-1-5 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles Boutons de la barre d’outils ([DiffEq], [IC], [Graphs]) Pour : Tapez sur ce bouton : Représenter graphiquement la ou les fonctions sélectionnées Afficher la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage pour configurer les paramètres de la fenêtre de graphique d’équation différentielle Afficher la fenêtre de l’application Principale Supprimer la ligne de données à...
  • Page 786: Menus Et Boutons De La Fenêtre Graphique D'équation Différentielle

    14-1-6 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles Menus et boutons de la fenêtre graphique d’équation différentielle Cette partie contient des informations de base sur les menus et les commandes de la fenêtre graphique d’équation différentielle. Menu Edit Sélectionnez cet Pour : élément du menu Edit : Afficher ou masquer les flèches indiquant la direction du champ Arrows...
  • Page 787 14-1-7 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles Menu Analysis Sélectionnez cet élément Pour : du menu Analysis : Recadrer la fenêtre du graphe Sélectionner et déplacer le point correspondant aux conditions Select initiales Visualiser les coordonnées d'une courbe solution sur le graphe Trace Enregistrer les coordonnées à...
  • Page 788: Barre D'état De L'application Graphes D'équations Différentielles

    14-1-8 Aperçu de l’application Graphes d’équations différentielles Barre d’état de l’application Graphes d’équations différentielles La barre d’état au bas de l’application Graphes d’équations différentielles montre le réglage d’angle actuel et le réglage de [Complex Format] (page 1-9-5). Unité d’angle Mode réel Si vous voyez ceci : Cela signifie cela : L’unité...
  • Page 789: Représentation Graphique D'une Équation Différentielle Du Premier Ordre

    14-2-1 Représentation graphique d’une équation différentielle du premier ordre 14-2 Représentation graphique d’une équation différentielle du premier ordre Cette partie du manuel explique comment saisir une équation différentielle du premier ordre et tracer un champ de pente, et comment représenter graphiquement la ou les courbes solutions d’une équation différentielle du premier ordre selon les conditions initiales qui ont été...
  • Page 790 14-2-2 Représentation graphique d’une équation différentielle du premier ordre (5) Tapez sur O . • Le champ de pente de y ’ = y – x est tracé. (6) Tapez sur 6 ou sur O, puis sur [View Window] pour afficher la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage, et configurer les paramètres de la fenêtre d’affichage de la façon suivante.
  • Page 791: Saisie Des Conditions Initiales Et Représentation Graphique Des Courbes Solutions D'une Équation Différentielle Du Premier Ordre

    14-2-3 Représentation graphique d’une équation différentielle du premier ordre Saisie des conditions initiales et représentation graphique des courbes solutions d’une équation différentielle du premier ordre Vous pouvez procéder de la façon suivante pour superposer au champ de pente des courbes solutions de l’équation différentielle du premier ordre saisie sur l’onglet [DiffEq] selon les conditions initiales qui ont été...
  • Page 792: Configuration Des Paramètres Du Graphe De La Courbe Solution

    14-2-4 Représentation graphique d’une équation différentielle du premier ordre Configuration des paramètres du graphe de la courbe solution Vous pouvez spécifier si une courbe solution doit être tracée ou non pour chaque condition initiale spécifiée sur l’éditeur de conditions initiales. Vous pouvez aussi spécifier un trait normal ou un trait épais pour les courbes solutions.
  • Page 793 14-2-5 Représentation graphique d’une équation différentielle du premier ordre (2) Tapez sur le bouton fléché vers le bas dans la barre   d’outils. (3) Tapez sur F dans la barre d’outils pour tracer la courbe solution avec une ligne fine, ou sur G pour la tracer avec une ligne épaisse.
  • Page 794: Représentation Graphique D'une Équation Différentielle Du Second Ordre

    14-3-1 Représentation graphique d’une équation différentielle du second ordre 14-3 Représentation graphique d’une équation différentielle du second ordre Cette partie du manuel explique comment saisir une équation différentielle du second ordre et tracer un champ de pente, et comment représenter graphiquement la ou les courbes solutions d’une équation différentielle du second ordre selon les conditions initiales qui ont été...
  • Page 795: Saisie Des Conditions Initiales Et Représentation Graphique D'une Courbe Solution D'une Équation Différentielle Du Second Ordre

    14-3-2 Représentation graphique d’une équation différentielle du second ordre (4) Tapez sur O . • Le plan de phase de x ’ = x , y ’ = − y est tracé. [Edit] - [Redraw] Saisie des conditions initiales et représentation graphique d’une courbe solution d’une équation différentielle du second ordre Vous pouvez procéder de la façon suivante pour superposer au plan de phase, d’une courbe solution de l’équation différentielle du second ordre saisie sur l’onglet [DiffEq] avec les...
  • Page 796 14-3-3 Représentation graphique d’une équation différentielle du second ordre (4) Tapez sur O . • La courbe solution est représentée et se superpose au plan de phase de { x ’ = x , y ’ = − y }. [Edit] - [Redraw] Conseil •...
  • Page 797: Représentation Graphique D'une Équation D'ordre N

    14-4-1 Représentation graphique d’une équation d’ordre n 14-4 Représentation graphique d’une équation d’ordre n Cette partie du manuel explique comment représenter graphiquement la ou les courbes solutions d’une équation différentielle d’ordre n (supérieur à 2) avec les conditions initiales qui ont été spécifiées. Dans cette application, l’équation différentielle d’ordre n est saisie sous la forme d’un système de plusieurs équations différentielles du premier ordre.
  • Page 798 14-4-2 Représentation graphique d’une équation d’ordre n (5) Utilisez l’éditeur de conditions initiales pour saisir ( xi , y 1 i , y 2 i ) = (0, −1, 0), (0, 0, 0), (0, 1, 0). awybwaw awawaw awbwaw (En tapant sur r sur cet écran, vous pouvez afficher en grand l’éditeur de conditions initiales sur toute la fenêtre.) (6) Tapez sur O .
  • Page 799: Tracé De Graphes D'une Fonction De Type F ( X ) Et De Graphes D'une Fonction

    14-5-1 Tracé de graphes d’une fonction de type f ( x ) et de graphes d’une fonction paramétrique 14-5 Tracé de graphes d’une fonction de type f ( x ) et de graphes d’une fonction paramétrique L’application Graphes d’équations différentielles peut être utilisée pour tracer les graphes de fonctions du type f ( x ) et les graphes de fonctions paramétriques de la même façon qu’avec l’application Graphe &...
  • Page 800: Tracée Du Graphe D'une Fonction Paramétrique

    14-5-2 Tracé de graphes d’une fonction de type f ( x ) et de graphes d’une fonction paramétrique Tracée du graphe d’une fonction paramétrique Exemple : Représenter graphiquement { xt = 3sin( t ) + 1, yt = 3cos( t ) + 1} et { xt = sin( t ) − 1, yt = cos( t ) −...
  • Page 801: Configuration Des Paramètres De La Fenêtre D'affichage Graphique D'équation Différentielle

    14-6-1 Configuration des paramètres de la fenêtre d’affichage graphique d’équation différentielle 14-6 Configuration des paramètres de la fenêtre d’affichage graphique d’équation différentielle Vous pouvez régler les paramètres des axes x et y de même qu’un certain nombre de paramètres généraux dans la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage pour la représentation graphique.
  • Page 802: Paramètres De La Fenêtre D'affichage Graphique D'équation Différentielle

    14-6-2 Configuration des paramètres de la fenêtre d’affichage graphique d’équation différentielle Paramètres de la fenêtre d’affichage graphique d’équation différentielle k Onglet Window Paramètre Description x min Valeur minimale sur l’axe x (horizontal) x max Valeur maximale sur l’axe x (horizontal) y min Valeur minimale sur l’axe y (vertical) y max...
  • Page 803 14-6-3 Configuration des paramètres de la fenêtre d’affichage graphique d’équation différentielle k Onglet Solution Paramètre Description Une courbe solution est représentée à partir de la valeur t 0 spécifiée Solution Dir. comme condition initiale et continue jusqu’à ce qu’elle atteigne la valeur spécifiée comme cible, c’est-à-dire t min ou t max.
  • Page 804: Opération Sur La Fenêtre Graphique D'équation Différentielle

    14-7-1 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle 14-7 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle Vous pouvez effectuer les opérations suivantes sur la fenêtre graphique d’équation différentielle : • Agrandir ou réduire le graphe et le faire défiler • Modifier les conditions initiales (changer les coordonnées d’une condition initiale en la déplaçant) •...
  • Page 805 14-7-2 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle (1) Effectuez l’opération mentionnée dans « Saisie d’une équation différentielle d’ordre n et des conditions initiales et représentation graphique des solutions » à la page 14-4-1. • L’exécution de tous les incréments produit un graphe similaire au suivant sur la fenêtre graphique d’équation différentielle.
  • Page 806: Configurer De Nouvelles Conditions Initiales Sur La Fenêtre Graphique D'équation Différentielle

    14-7-3 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle u Configurer de nouvelles conditions initiales sur la fenêtre graphique d’équation différentielle Exemple : Après avoir tracé le champ de pente d’une équation différentielle du premier ordre, configurer les paramètres des conditions initiales sur la fenêtre graphique d’équation différentielle (1) Effectuez l’opération mentionnée dans «...
  • Page 807 14-7-4 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle • Lorsque la courbe solution est tracée, le bouton J surligné se désactive et la bouton G est surligné. Vous pouvez la condition initiale changer à ce moment en tapant sur le point correspondant et en le déplaçant. Il faut ensuite procéder comme indiqué...
  • Page 808: Visualisation Des Coordonnées D'un Graphe

    14-7-5 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle Visualisation des coordonnées d’un graphe Les trois options suivantes sont disponibles pour visualiser les coordonnées d’un graphe. Point Trace Affiche un curseur pouvant être positionné sur n’importe quelles coordonnées x , y . Le curseur peut être déplacé...
  • Page 809: Annuler La Visualisation Des Coordonnées

    14-7-6 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle (3) Pour déplacer le pointeur en croix sur une autre ligne de champ, tapez à l’endroit souhaité sur la fenêtre graphique d’équation différentielle ou utilisez les touches du pavé directionnel. • Les coordonnées changent dans la barre d’état lorsque le pointeur en croix est déplacé.
  • Page 810 14-7-7 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle Pour déposer ce type de Déposez ce type d’expression ou de valeur dans la graphe : fenêtre graphique d’équation différentielle : Equation différentielle du premier ordre sous la forme de Champ de pente y’...
  • Page 811 14-7-8 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle (4) Tirez le stylet sur « y ’ = exp( x ) + x » sur la fenêtre de l’application eActivity pour sélectionner l’expression. (5) Déposez l’expression sélectionnée dans la fenêtre graphique d’équation différentielle. •...
  • Page 812 14-7-9 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle u Représenter graphiquement les courbes solutions en déposant une équation différentielle d’ordre n et une matrice dans la fenêtre graphique d’équation différentielle Exemple : Déposer l’équation différentielle d’ordre n y ” + y ’ = exp( x ) puis la matrice de conditions initiales [[0, 1, 0][0, 2, 0]] de la fenêtre de l’application eActivity dans la fenêtre graphique d’équation différentielle, et représenter les courbes solutions correspondantes...
  • Page 813 14-7-10 Opération sur la fenêtre graphique d’équation différentielle (5) Déposez l’expression dans la fenêtre graphique d’équation différentielle. • y ” + y ’ = exp( x ) est enregistré dans l’éditeur d’équations différentielles (onglet [DiffEq]). Le contenu de la fenêtre ne change pas à ce moment. (6) Tirez le stylet sur «...
  • Page 814: Chapitre 15 Emploi De L'application Finances

    Chapitre Emploi de l’application Finances Ce chapitre explique comment utiliser l’application Finances, qui permet d’effectuer un certain nombre de calculs financiers. 15-1 Aperçu de l’application Finances 15-2 Intérêt simple 15-3 Intérêt composé 15-4 Marge brute d’autofinancement 15-5 Amortissement 15-6 Conversion d’intérêts 15-7 Coût/Vente/Marge 15-8 Nombre de jours 15-9 Dépréciation...
  • Page 815: Aperçu De L'application Finances

    15-1-1 Aperçu de l’application Finances 15-1 Aperçu de l’application Finances Cette partie du manuel explique comment utiliser l’écran initial de l’application Finances et décrit la configuration de base des fenêtres de cette application. Elle fournit aussi des informations sur les fonctions Aide (Help) et Format de l’application. Lancement de l’application Finances Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Finances.
  • Page 816: Menus Et Touches De L'application Finances

    15-1-2 Aperçu de l’application Finances Menus et touches de l’application Finances Cette partie du manuel décrit la configuration de base des fenêtres de l’application Finances et fournit des informations essentielles sur les menus et les commandes. • Les éléments du menu O sont les mêmes pour toutes les applications. Pour le détail à ce sujet, voir «...
  • Page 817: Boutons De La Barre D'outils

    15-1-3 Aperçu de l’application Finances Sélectionnez cet élément Pour effectuer ce type de calcul : du menu Calculations : Montant des frais professionnels pouvant être déduits des Depreciation revenus (amortis) pour une année donnée Prix d’achat ou rendement annuel d’une obligation Bond Calculation Niveau de ventes nécessaire pour atteindre le seuil de rentabilité...
  • Page 818: Configuration Des Réglages Par Défaut De L'application Finances

    15-1-4 Aperçu de l’application Finances Configuration des réglages par défaut de l’application Finances Pour la plupart des calculs financiers vous devez définir certains paramètres généraux dont dépendent les résultats obtenus. Vous devrez, par exemple, spécifier si vous utiliserez une année de 360 jours ou de 365 jours, si les versements doivent être effectués en début ou en fin de période, si un intérêt est calculé...
  • Page 819: Pages De L'application Finances

    15-1-5 Aperçu de l’application Finances Pages de l’application Finances Lorsque vous sélectionnez un type de calcul sur le menu [Calculations] de l’application Finances, une nouvelle « page » est créée et affichée. Notez bien les règles suivantes qui s’appliquent aux pages de l’application Finances. •...
  • Page 820: Informations De Base Concernant L'écran De Calculs Financiers

    15-1-6 Aperçu de l’application Finances Informations de base concernant l’écran de calculs financiers Chaque type de calcul a un format d’écran particulier. Cette partie du manuel fournit des informations d’ordre général au sujet des divers écrans de calculs de l’application Finances. Case de saisie/calcul Saisissez les valeurs nécessaires ici.
  • Page 821: Variables

    15-1-7 Aperçu de l’application Finances k Barre d’état La barre d’état indique les réglages appliqués aux calculs sur la page active. Vous pouvez changer ces réglages en tapant dessus dans la barre d’état. Si le curseur est dans une case de saisie ou de calcul, «...
  • Page 822: Intérêt Simple

    15-2-1 Intérêt simple 15-2 Intérêt simple Le paramètre Simple Interest permet de calculer un intérêt (non composé) en fonction de la durée d’investissement exprimée en jours. Champs d’intérêt simple Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul d’intérêt simple. Description Champ Anglais...
  • Page 823: Formules Des Calculs

    15-2-2 Intérêt simple k Exemple 2 Calculer l’intérêt simple ([SI]) rapporté par un capital s’élevant à 10 000 $ (PV), investi ou prêté pour 120 jours (Days) à 5% par année ( I %). • Indique que l’intérêt simple s’élève à 164,3835616 $. Formules des calculs SI' = ×...
  • Page 824: Intérêt Composé

    15-3-1 Intérêt composé 15-3 Intérêt composé Le paramètre Compound Interest permet de calculer l’intérêt en fonction des paramètres de composition spécifiés. Champs d’intérêt composé Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul d’intérêt composé. Description Champ Anglais Français Number of installment periods Nbr de périodes d’intérêts composés Annual interest rate (as a percent) Tx d’intérêt annuel (%)
  • Page 825 15-3-2 Intérêt composé k Exemple 1 Calculer la valeur future acquise (FV) pour un capital de 1000 $ (PV = −1000) investi ou prêté pour quatre ans à 6% par an, composé une fois par an (C/Y = 1). Comme le remboursement complet est effectué...
  • Page 826 15-3-3 Intérêt composé k Exemple 3 Calculer la valeur d’une annuité ordinaire au bout de 10 ans si 100 $ sont déposés chaque mois sur un compte rémunéré à 7%, sachant que les intérêts sont calculés mensuellement. 20060301...
  • Page 827: Formules Des Calculs

    15-3-4 Intérêt composé Formules des calculs u PV, PMT, FV, n I % G 0 – × PMT – × FV α β PV = γ γ β – × PV – × FV PMT = α – × PV – γ...
  • Page 828: Marge Brute D'autofinancement

    15-4-1 Marge brute d’autofinancement 15-4 Marge brute d’autofinancement Le paramètre Cash Flow permet de calculer la valeur des entrées et sorties de trésorerie à montants variables au cours du temps. Champs des mouvements de trésorerie Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul des mouvements de trésorerie. Description Champ Anglais...
  • Page 829 15-4-2 Marge brute d’autofinancement (2) Dans les cellules 1 à 6 sous « list1 », saisissez les valeurs des mouvements de trésorerie. (3) Tapez sur le champ « Cash » (qui est actuellement « {empty} »). (4) Dans la boîte de dialogue qui apparaît, assurez-vous que « list1 » est sélectionné pour «...
  • Page 830 15-4-3 Marge brute d’autofinancement k Exemple 2 A supposer que l’investissement de l’Exemple 1 soit proposé à un coût de 1000 $. Calculer la valeur actualisée nette (NPV) de l’investissement et le taux interne de rentabilité (IRR). Remarque • Lorsque vous effectuez les calculs de l’Exemple 2, vous devez spécifier le coût sous forme d’une valeur négative (−1000) dans la cellule 1 de la liste 1 dans l’éditeur de statistiques.
  • Page 831: Formules Des Calculs

    15-4-4 Marge brute d’autofinancement Formules des calculs u NPV NPV = CF ..(1+ i ) (1+ i ) (1+ i ) (1+ i ) n : entier naturel jusqu'à 79 u NFV NFV = NPV × (1 + i ) u IRR IRR est calculé...
  • Page 832: Amortissement

    15-5-1 Amortissement 15-5 Amortissement Le paramètre Amortization permet de calculer la part de l’intérêt et la part du capital d’un versement ou de plusieurs versements. Champs d’amortissement Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul d’amortissement. Description Champ Anglais Français Number of first installment period in Versement PM1 (nbr de versements)
  • Page 833: Exemple 1 (Intérêt Composé)

    15-5-2 Amortissement k Exemple 1 (Intérêt composé) Utiliser la page Compound Interest (page 15-3-1) pour déterminer le montant du remboursement mensuel ([PMT]) d’un prêt hypothécaire de 20 ans (N = 20 × 12 = 240), dont le montant (PV) s’élève à 100 000 $, au taux annuel ( I %) de 8,025% calculé sur une base mensuelle (C/Y = 12).
  • Page 834 15-5-3 Amortissement k Exemple 2 (Amortissement) Utiliser le montant du versement mensuel obtenu dans l’Exemple 1 (PMT = −837,9966279) pour déterminer les éléments ci-dessous pour concernant les versements 10 (PM1) à 15 (PM2). Comme dans l’exemple 1, le prêt hypothécaire s’élève à (PV) 100 000 $ au taux annuel ( I %) de 8,025%, calculé...
  • Page 835: Formules Des Calculs

    15-5-4 Amortissement Formules des calculs 1 versement 1 versement ..........Dernier ..........Dernier Nombre de versements Nombre de versements a : Part de l’intérêt du versement PM1 (INT) = I BAL × i I × (signe PMT ) PM1–1 b : Part du capital du versement PM1 (PRN) ×...
  • Page 836: Conversion D'intérêts

    15-6-1 Conversion d’intérêts 15-6 Conversion d’intérêts Le paramètre Interest Conversion permet de calculer le taux d’intérêt effectif ou nominal pour un intérêt composé plusieurs fois au cours d’une année. Champs de conversion d’intérêts Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul de conversion d’intérêts. Description Champ Anglais...
  • Page 837: Formules Des Calculs

    15-6-2 Conversion d’intérêts k Exemple 2 Calculer le taux d’intérêt nominal ([APR]) d’un titre offrant un taux d’intérêt annuel effectif ([EFF]) de 5%, calculé sur une base bimestrielle (N = 6). Conseil • Vous pouvez changer les valeurs puis taper sur un bouton pour la recalculer. Formules des calculs APR/100 EFF =...
  • Page 838: Coût/Vente/Marge

    15-7-1 Coût/Vente/Marge 15-7 Coût/Vente/Marge Le paramètre Cost/Sell/Margin permet de calculer le coût, le prix de vente ou la marge bénéficiaire d’un article à partir des deux autres valeurs. Champs des Coût/Vente/Marge Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul de Coût/Vente/Marge. Description Champ Anglais...
  • Page 839: Nombre De Jours

    15-8-1 Nombre de jours 15-8 Nombre de jours Le paramètre Day Count permet de calculer le nombre de jours qui séparent deux dates, ou bien une date séparée par à un certain nombre de jours d’une autre date. Champs de nombre de jours Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul du nombre de jours. Description Champ Anglais...
  • Page 840 15-8-2 Nombre de jours k Exemple 2 Déterminer la date (d2) qui se trouve 150 jours ([Days]) après le 11 juin 2005 (d1). k Exemple 3 Déterminer la date (d1) qui se trouve 44 jours ([Days]) avant le 3 mars 2005 (d2). 20060301...
  • Page 841: Dépréciation

    15-9-1 Dépréciation 15-9 Dépréciation Le paramètre Depreciation permet de calculer le montant des frais professionnels pouvant être déduits des revenus (amortis) pour une année donnée. Vous pouvez utiliser la page Depreciation et une des quatre méthodes suivantes pour calculer l’amortissement : méthode linéaire, méthode à taux constant, méthode d’amortissement proportionnel ou la méthode d’amortissement dégressif.
  • Page 842 15-9-2 Dépréciation k Exemple 1 Utiliser la méthode d’amortissement proportionnel ([SYD]) pour calculer le montant la première année ( j = 1) d’amortissement d’un ordinateur ayant coûté 12 000 $ (PV) pour une durée de service (N) normale de cinq ans. Utiliser un taux d’amortissement ( I %) de 25% en supposant que l’ordinateur peut être amorti les 12 mois de la première année (YR1).
  • Page 843: Formules Des Calculs

    15-9-3 Dépréciation k Exemple 2 Calculer maintenant le montant de l’amortissement ([SYD]) pour la seconde année ( j = 2). Remarque • Vous pouvez aussi taper sur [SL] pour utiliser la méthode linéaire, [FP] pour utiliser la méthode à taux constant ou [DB] pour utiliser la méthode d’amortissement dégressif. •...
  • Page 844: Méthode À Taux Constant

    15-9-4 Dépréciation k Méthode à taux constant = PV × × + FV ) × = (RDV j–1 = RDV (YR1G12) = PV – FV – FP = RDV – FP j–1 (YR1G12) k Méthode d’amortissement proportionnel n (n +1) n' = n – (Intg (n' ) +1) (Intg (n' )+2 × Frac(n' )) Z' = (PV –...
  • Page 845: Calculs D'obligations

    15-10-1 Calculs d’obligations 15-10 Calculs d’obligations Le paramètre Bond Calculation permet de calculer le prix d’achat ou le rendement annuel d’une obligation. Champs de calcul d’obligation Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul d’obligation. Description Champ Anglais Français Month (1-12); Day (1-31); Year Mois (1-12);...
  • Page 846 15-10-2 Calculs d’obligations k Exemple 1 Vous envisagez d’acheter une obligation privée semestrielle (Compounding Frequency = Semi-annual) arrivant à échéance le 15 décembre 2006 (d2) avec règlement le 1 juin 2004 (d1). L’obligation est basée sur la méthode de calcul des jours 30/360 (Days in Year = 360 days) et un taux d’intérêt (CPN) de 3%.
  • Page 847 15-10-3 Calculs d’obligations k Exemple 2 Pour le type d’obligation décrit dans l’Exemple 1, calculer le prix de l’obligation (PRC) en fonction du nombre de coupons payés (Terme). • Avant d’effectuer le calcul il faut régler le paramètre [Bond Interval] sur « Term » dans l’onglet [Format], ou bien taper sur «...
  • Page 848: Formules Des Calculs

    15-10-4 Calculs d’obligations Formules des calculs Date de rachat (d2) Date d’émission Date d’achat (d1) Dates de paiement des coupons PRC : prix pour 100 $ de valeur nominale CPN : taux du coupon (%) YLD : rendement annuel (%) : jours courus : nombre de paiements de coupon par année (1 = annuel, 2 = semestriel) : nombre de paiements de coupon jusqu’à...
  • Page 849 15-10-5 Calculs d’obligations Réglage [Bond Interval] : Term PRC = – – Σ YLD/100 YLD/100 INT = 0 CST = PRC u Rendement annuel (YLD) YLD est calculé selon la méthode de Newton. Remarque • L’application Finances calcule le rendement annuel (YLD) selon la méthode de Newton qui produit des valeurs approximatives dont la précision peut être affectée par divers facteurs.
  • Page 850: Seuil De Rentabilité

    15-11-1 Seuil de rentabilité 15-11 Seuil de rentabilité Le paramètre Break-Even Point permet de calculer le niveau de ventes nécessaire pour atteindre le seuil de rentabilité ou pour réaliser les bénéfices spécifiés, de même que les bénéfices ou pertes sur des ventes particulières. Champs de seuil de rentabilité...
  • Page 851 15-11-2 Seuil de rentabilité k Exemple 1 Calculer le montant de ventes rentable ([SBE]) et la quantité de ventes rentable ([QBE]) nécessaires pour atteindre un bénéfice ([PRF]) de 400 000 $. Remarque • Vous devez calculer le niveau de ventes nécessaires pour réaliser un taux de rentabilité ([QBE]) avant de pouvoir calculer le montant des ventes nécessaires ([SBE]).
  • Page 852: Formules Des Calculs

    15-11-3 Seuil de rentabilité k Exemple 2 Calculer le montant de ventes rentable ([SBE]) et la quantité de ventes rentable ([QBE]) nécessaires pour atteindre un taux bénéficiaire ([r%)] de 40% • Pour cet exemple utilisez l’onglet [Format] pour spécifier « Ratio ( r %) » pour le paramètre [Profit Amount/Ratio] ou bien tapez sur «...
  • Page 853: Marge De Sécurité

    15-12-1 Marge de sécurité 15-12 Marge de sécurité Le paramètre Margin of Safety permet de calculer le niveau de réduction des ventes pouvant être atteint sans subir de pertes. Champs de marge de sécurité Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul de marge de sécurité. Description Champ Anglais...
  • Page 854: Champs Du Levier D'exploitation

    15-13-1 Levier d’exploitation 15-13 Levier d’exploitation Le paramètre Operating leverage permet de calculer le degré de changement des bénéfices d’exploitation nets résultant d’un changement du montant des ventes. Champs du levier d’exploitation Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul du levier d’exploitation. Description Champ Anglais Français...
  • Page 855: Levier Financier

    15-14-1 Levier financier 15-14 Levier financier Le paramètre Financial Leverage permet de calculer le degré de changement des bénéfices d’exploitation nets résultant d’un changement d’intérêts payés. Champs du levier financier Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul du levier financier. Description Champ Anglais Français EBIT Earnings before interest and taxes...
  • Page 856: Levier Combiné

    15-15-1 Levier combiné 15-15 Levier combiné Le paramètre Combined Leverage permet de calculer les effets combinés du levier d’exploitation et du levier financier. Champs des leviers combinés Les champs suivants apparaissent sur la page de calcul des leviers combinés. Description Champ Anglais Français Amount obtained from sales Montant des ventes Variable cost for this level of production Coût variable Fixed costs...
  • Page 857: Conversion De Quantité

    15-16-1 Conversion de quantité 15-16 Conversion de quantité Le paramètre Quantity Conversion permet de calculer le nombre d’articles vendus, le prix de vente ou le montant des ventes à partir des deux autres valeurs. Il permet aussi de calculer le nombre d’articles fabriqués, le coût variable unitaire ou le coût variable total à partir de deux autres valeurs.
  • Page 858: Formules Des Calculs

    15-16-2 Conversion de quantité k Exemple 2 Calculer le total des coûts variables de production (Manufacturing : [VC]) lorsque le coût variable par unité ([VCU]) est de 30 $ et le nombre d’unités fabriquées ([QTY]) est 500. • Vous pouvez aussi calculer le coût variable par unité ([VCU]) ou le nombre d’unités fabriquées ([QTY]) en spécifiant les deux autres valeurs et tapant sur le bouton correspondant au résultat souhaité.
  • Page 859: Configuration Des Paramètres Système

    Chapitre Configuration des paramètres Système L’application Système du ClassPad permet de paramétrer globalement le système et d’accéder aux informations afférentes au système. 16-1 Aperçu des paramètres Système 16-2 Gestion de l’utilisation de la mémoire 16-3 Emploi de la boîte de dialogue de réinitialisation 16-4 Initialisation du ClassPad 16-5 Réglage du contraste de l’affichage 16-6 Configuration des propriétés de l’énergie...
  • Page 860: Aperçu Des Paramètres Système

    16-1-1 Aperçu des paramètres Système 16-1 Aperçu des paramètres Système Cette partie du manuel décrit la configuration de la fenêtre de l’application Système et donne toutes les informations nécessaires sur les menus et les commandes. Lancement de l’application Système Procédez de la façon suivante pour lancer l’application Système. u Opération sur le ClassPad Sur le menu d’applications, tapez sur Y.
  • Page 861: Menus Et Boutons De L'application Système

    16-1-2 Aperçu des paramètres Système Menus et boutons de l’application Système Pour effectuer une opération dans l’application Système, sélectionnez-la dans le menu [System] ou tapez sur le bouton approprié de la barre d’outils. Ou sélectionnez cet Tapez sur Pour : élément du ce bouton : menu [System] :...
  • Page 862: Gestion De L'utilisation De La Mémoire

    16-2-1 Gestion de l’utilisation de la mémoire 16-2 Gestion de l’utilisation de la mémoire Vous pouvez utiliser [Memory Usage] pour voir la quantité de données sauvegardées dans la mémoire principale et la zone de stockage, et pour supprimer des données. [Memory Usage] apparaît d’abord lorsque vous tapez sur Y sur le menu d’applications pour ouvrir l’application Système.
  • Page 863 16-2-2 Gestion de l’utilisation de la mémoire Ce paramètre : Indique la mémoire utilisée par ce type de données : Données de fonctions à 2 dimensions (données de noms de feuilles Graph Sheet et données de sélection de fonctions comprises) Données de fonctions à...
  • Page 864: Suppression De Données D'utilisation De La Mémoire

    16-2-3 Gestion de l’utilisation de la mémoire Onglet Add-In App. Sur cette feuille figurent toutes les applications qui ont été ajoutées au ClassPad ainsi que la taille de chacune d’elle. Onglet eActivity Sur cette feuille figurent les noms de tous les fichiers créés avec l'application eActivity ainsi que la taille de chacune d’elle.
  • Page 865: Emploi De La Boîte De Dialogue De Réinitialisation

    16-3-1 Emploi de la boîte de dialogue de réinitialisation 16-3 Emploi de la boîte de dialogue de réinitialisation Vous pouvez effectuer les opérations suivantes depuis la boîte de dialogue de réinitialisation. • Supprimer toutes les données de variables et de programmes de la mémoire principale •...
  • Page 866: Initialisation Du Classpad

    16-4-1 Initialisation du ClassPad 16-4 Initialisation du ClassPad Vous avez le choix entre deux options pour l’initialisation. Soit vous effacez entièrement la ROM et rétablissez les réglages usine, soit vous spécifiez de supprimer toutes les formules et données personnelles sans effacer les applications ajoutées. Avertissement ! Lorsque le ClassPad est initialisé, toutes les données saisies et sauvegardées (y compris les données eActivity) depuis l’achat du ClassPad ou la dernière initialisation sont supprimées.
  • Page 867: Réglage Du Contraste De L'affichage

    16-5-1 Réglage du contraste de l’affichage 16-5 Réglage du contraste de l’affichage Procédez de la façon suivante pour afficher la boîte de dialogue du contraste et ajuster le contraste de l’affichage. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur Y. •...
  • Page 868: Configuration Des Propriétés De L'énergie

    16-6-1 Configuration des propriétés de l’énergie 16-6 Configuration des propriétés de l’énergie Utilisez la boîte de dialogue des propriétés de l’énergie pour paramétrer le mode d’économie d’énergie et d’extinction automatique (APO). Mode d’économie d’énergie Le ClassPad a une fonction de « rappel de contexte », c’est-à-dire qu’il se rappelle de l’état où...
  • Page 869: Configuration Des Propriétés De L'énergie

    16-6-2 Configuration des propriétés de l’énergie Configuration des propriétés de l’énergie u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur Y. • L’application Système s’ouvre. (2) Tapez sur X pour afficher la boîte de dialogue des propriétés de l’énergie. (3) Paramétrez le mode d’économie d’énergie et d’extinction automatique.
  • Page 870: Spécification De La Langue D'affichage

    16-7-1 Spécification de la langue d’affichage 16-7 Spécification de la langue d’affichage Vous pouvez procéder de la façon suivante pour spécifier l’allemand, l’anglais, l’espagnol, le français ou le portugais comme langue d’affichage. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur Y. •...
  • Page 871: Spécification Du Type De Police

    16-8-1 Spécification du type de police 16-8 Spécification du type de police Vous avez le choix entre des caractères « Regular » ou des caractères « Bolder » comme type de police. Regular Bolder Saisie de texte Menu u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur Y.
  • Page 872: Spécification Du Format De Clavier Alphabétique

    16-9-1 Spécification du format de clavier alphabétique 16-9 Spécification du format de clavier alphabétique La boîte de sélection de clavier permet de sélectionner un des trois formats de clavier alphabétique (abc) suivants : QWERTY, AZERTY ou QWERTZ. Le réglage par défaut est le clavier QWERTY.
  • Page 873: Optimisation De La Rom

    • Ne jamais appuyer sur le bouton P au dos du ClassPad pendant l’optimisation de la ROM. La mémoire pourrait être endommagée et tout son contenu perdu. Dans ce cas, vous devrez faire réparer le ClassPad auprès d’un service après-vente CASIO. La réparation du ClassPad ne sera pas couverte par la garantie.
  • Page 874: Spécification De L'image De Fermeture

    16-11-1 Spécification de l’image de fermeture 16-11 Spécification de l’image de fermeture Lorsque vous appuyez sur o pour éteindre le ClassPad, toutes les données de la RAM sont copiées dans la ROM et la machine s’éteint. L ’image de fermeture est l’image qui apparaît pendant la sauvegarde des données de la RAM jusqu’à l’extinction de la machine. Vous pouvez spécifiez cette image.
  • Page 875: Réajustement De L'alignement Du Panneau Tactile

    16-12-1 Réajustement de l’alignement du panneau tactile 16-12 Réajustement de l’alignement du panneau tactile Vous devez réajuster le panneau tactile si le ClassPad ne fonctionne pas normalement ou pas du tout lorsque vous tapez sur l’écran tactile. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur Y.
  • Page 876: Affichage Des Informations Concernant Les Versions

    16-13-1 Affichage des informations concernant les versions 16-13 Affichage des informations concernant les versions Procédez de la façon suivante pour voir les informations concernant les versions du système d’exploitation du ClassPad. u Voir les informations concernant les versions des logiciels (1) Sur le menu d’applications, tapez sur Y. • L’application Système s’ouvre. (2) Tapez sur >...
  • Page 877: Enregistrement D'un Nom D'utilisateur Sur Un Classpad

    16-14-1 Enregistrement d’un nom d’utilisateur sur un ClassPad 16-14 Enregistrement d’un nom d’utilisateur sur un ClassPad Vous pouvez enregistrer votre nom sur le ClassPad pour qu’il apparaisse au bas de l’écran du menu d’applications. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur Y. • L’application Système s’ouvre. (2) Tapez sur [System] puis sur [ClassPad Name] pour afficher la boîte de dialogue du nom de ClassPad.
  • Page 878: Spécification De L'unité Imaginaire D'un Nombre Complexe

    16-15-1 Spécification de l’unité imaginaire d’un nombre complexe 16-15 Spécification de l’unité imaginaire d’un nombre complexe En mathématiques, l’unité imaginaire i permet d’étendre le système de nombres réels R au système de nombres complexes C. En ingénierie électrique et dans les domaines afférents, l’unité imaginaire est souvent indiquée par j pour éviter toute confusion avec un courant changeant, indiqué...
  • Page 879: Affectation Des Fonctions Des Touches Bascule Aux Touches De La Machine

    16-16-1 Affectation des fonctions des touches bascule aux touches de la machine 16-16 Affectation des fonctions des touches bascule aux touches de la machine Vous pouvez configurer le ClassPad pour que la touche z fonctionne comme une touche bascule et affecter aux touches de la machine des opérations effectuées normalement avec les touches bascule (chaînes de caractères, noms des fonctions ou d’autres opérations).
  • Page 880: Opérations Sur Le Classpad

    16-16-2 Affectation des fonctions des touches bascule aux touches de la machine • Pour affecter l’opération Couper (Cut), Copier (Copy) ou Coller (Paste), tapez sur le bouton adéquat dans la boîte de dialogue. • Pour supprimer la fonction actuellement attribuée à la touche de la machine, tapez sur [Clear Assignment].
  • Page 881: Communication De Données

    Communication de données Le câble de communication SB-62 sert à relier le ClassPad à un autre ClassPad, ou à un analyseur de données CASIO pour l’échange de données. Pour échanger des données entre le ClassPad et un ordinateur, il faut utiliser le câble spécial USB fourni avec le ClassPad.
  • Page 882: Aperçu De La Communication De Données

    • Ne jamais appuyer sur le bouton P au dos du ClassPad pendant la communication de données. Le mémoire pourrait être endommagée et tout son contenu perdu. Dans ce cas, vous devrez faire réparer le ClassPad auprès d’un service après-vente CASIO. La réparation du ClassPad ne sera pas couverte par la garantie.
  • Page 883: Raccordement Du Classpad À Un Ordinateur

    Sur le ClassPad, utilisez l’application Communication. Sur votre ordinateur, utilisez FA-CP1. Pour le détail, voir le mode d’emploi du FA-CP1. k Raccordement du ClassPad à un analyseur de données CASIO EA-200 Les opérations suivantes peuvent être effectuées lorsque le ClassPad est relié à un analyseur de données.
  • Page 884: Emploi De L'application Communication Du Classpad

    17-1-3 Aperçu de la communication de données u Transfert de données Utilisez les commandes de programmations « Send38k » et « Receive38k » pour transférer des données. Pour le détail, voir « Chapitre 12 – Emploi de l’application Programme » et la documentation de l’analyseur de données.
  • Page 885: Raccordement Du Classpad À Un Autre Appareil

    Les paragraphes suivants indiquent dans le détail comment raccorder le ClassPad à un autre ClassPad, à un ordinateur ou à un analyseur de données CASIO. Raccordement à un autre ClassPad Procédez de la façon suivante pour relier les deux ClassPad.
  • Page 886: Raccordement À Un Analyseur De Données Ea

    Raccordement du ClassPad à un autre appareil Raccordement à un analyseur de données EA-200 Vous pouvez utiliser l’analyseur de données CASIO pour échantillonner et collecter des données sur des phénomènes naturels quotidiens. En raccordant l’analyseur de données au ClassPad, vous pourrez le contrôler à partir du ClassPad. Par exemple, vous pourrez envoyer des réglages à...
  • Page 887: Raccordement À Un Ordinateur (Usb)

    17-2-3 Raccordement du ClassPad à un autre appareil Raccordement à un ordinateur (USB) En installant le logiciel FA-CP1 fourni avec le ClassPad sur l’ordinateur, vous pouvez transférer certaines données du ClassPad sur l’ordinateur. Consultez le mode d’emploi du FA-CP1 pour le détail. •...
  • Page 888: Paramétrages De La Communication

    17-3-1 Paramétrages de la communication 17-3 Paramétrages de la communication Avant de transférer des données avec le ClassPad, il faut paramétrer la communication de la façon suivante. u Opérations sur le ClassPad (1) Sur le menu d’applications, tapez sur B. •...
  • Page 889: Veille

    17-3-2 Paramétrages de la communication u Speed (3Pin) Pour spécifier cette vitesse des données pour la Sélectionnez ce réglage : communication 3 broches : 9600 bps 9 600 bps 38400 bps 38 400 bps 115200 bps* 115 200 bps Les réglages ci-dessus désignent la vitesse de transmission lors du raccordement à un autre ClassPad ou à...
  • Page 890: Lorsqu'un Ordinateur Est Raccordé Par Le Port Usb

    17-3-3 Paramétrages de la communication k Lorsqu’un ordinateur est raccordé par le port USB La fonction de veille s’active dès que le câble est raccordé au ClassPad, et le ClassPad effectue automatiquement les opérations suivantes. (1) Si le ClassPad est éteint lorsque le câble est raccordé, il s’allume. (2) L’application actuelle est fermée et l’application Communication s’ouvre.
  • Page 891: Transfert De Données Sur Un Autre Classpad

    17-4-1 Transfert de données sur un autre ClassPad 17-4 Transfert de données sur un autre ClassPad Les paragraphes suivants décrivent dans le détail les opérations nécessaires pour transférer des données d’un ClassPad sur un autre. u Opérations sur le ClassPad (1) Reliez les deux machines comme indiqué...
  • Page 892 17-4-2 Transfert de données sur un autre ClassPad Emetteur (6) En réponse au message de confirmation qui apparaît, tapez sur [OK] pour envoyer les données ou sur [Cancel] pour annuler l’opération. • Emetteur Lorsque vous tapez sur [OK] les données sélectionnées à l’étape (4) sont envoyées. •...
  • Page 893: Sélection Des Données À Transférer

    17-4-3 Transfert de données sur un autre ClassPad Sélection des données à transférer Effectuez les opérations suivantes sur la machine émettrice pour sélectionner les données que vous voulez envoyer à l’étape (3) de la procédure page 17-4-1. u Opérations sur le ClassPad (1) Dans l’application Communication, tapez sur [Link] puis sur [Transmit], ou bien tapez sur E pour afficher la boîte de sélection de données.
  • Page 894 17-4-4 Transfert de données sur un autre ClassPad Liste de dossiers Tapez sur « Presystm » pour surligner le dossier puis tapez une seconde fois. La liste des variables sauvegardées dans le dossier « Presystm » apparaît. Liste de dossiers eActivity Tapez sur «...
  • Page 895: Envoi D'une Capture D'écran

    17-4-5 Transfert de données sur un autre ClassPad Envoi d’une capture d’écran Procédez de la façon suivante pour envoyer le contenu de l’écran affiché à un autre ClassPad. Important ! Le transfert de capture d’écran est désactivé dans chacune des situations suivantes. •...
  • Page 896: Attente De Communication

    17-4-6 Transfert de données sur un autre ClassPad Attente de communication Le ClassPad se met en « attente de communication » lorsque vous le préparez pour l’envoi ou la réception. Pendant l’attente de communication, le ClassPad attend que l’autre machine envoie les données, ou qu’elle soit prête pour les recevoir.
  • Page 897: Annexe

    Annexe 1  Réinitialisation et initialisation du ClassPad  2  Suppression d’une application  3  Alimentation  4  Nombre de chiffres et précision 5  Fiche technique 6  Tableau des codes de caractères  7  Tableau des variables système  8  Index des commandes et des fonctions 9  Types de graphes et fonctions exécutables  10  Tableau des messages d’erreur  α 20060301...
  • Page 898: Réinitialisation Et Initialisation Du Classpad

    α -1-1 Réinitialisation et initialisation du ClassPad 1  Réinitialisation et initialisation du ClassPad  La mémoire du ClassPad se divise en trois parties : la mémoire principale, la zone de stockage de données et la zone de la RAM pour l’exécution des différents calculs et opérations.
  • Page 899: Réinitialisation De La Ram

    α -1-2 Réinitialisation et initialisation du ClassPad k  Réinitialisation de la RAM  Lorsque le ClassPad se bloque ou ne fonctionne pas comme il devrait, il est nécessaire de réinitialiser la RAM. Après la réinitialisation de la RAM, le ClassPad devrait fonctionner correctement. Important ! •...
  • Page 900: Suppression D'une Application

    α -2-1 Suppression d’une application 2 Suppression d’une application Vous pouvez supprimer une fonction ajoutée en la retirant du menu d’applications ou en utilisant la feuille d’utilisation de la mémoire de [Add-In App.] dans l’application Système, comme décrit dans le Chapitre 16. La procédure suivante montre comment supprimer une fonction ajoutée à...
  • Page 901: Alimentation

    α -3-1 Alimentation 3 Alimentation Le ClassPad fonctionne avec quatre piles AAA LR03 (AM4). L’indicateur de niveau des piles apparaît dans la barre d’état......piles pleines ....... piles à moitié pleines ....... piles faibles Important! • Veillez à remplacer les piles dès que possible lorsque l’indicateur de niveau des piles indique (piles à...
  • Page 902: Remplacement Des Piles Précautions

    α -3-2 Alimentation k  Remplacement des piles  Précautions : Mal utilisées, les piles peuvent éclater ou fuir et endommager l’intérieur du ClassPad. Veuillez noter les précautions à prendre : • Les pôles positifs (+) et négatifs (–) des piles doivent être orientés correctement. •...
  • Page 903 α -3-3 Alimentation (3) Retirez le couvercle des piles du ClassPad en tirant avec le doigt à l’endroit indiqué par 1 . (4) Retirez les quatre piles usées. (5) Insérez un jeu de quatre piles neuves, en vous assurant que les pôles positifs (+) et négatifs (–) sont bien orientés. • Les quatre piles doivent être remplacées en même temps. (6) Remettez le couvercle des piles. (7) Retournez le ClassPad et enlevez le couvercle avant. (8) Alignez le panneau tactile. a. Le ClassPad doit s’allumer de lui-même et l’écran d’alignement du panneau tactile apparaître. b. Tapez au centre de chacune des quatre croix au fur et à mesure qu’elles apparaissent à l’écran. • Si l’écran d’alignement du panneau tactile n’apparaît pas, appuyez sur le bouton P à l’arrière du ClassPad avec le stylet. Important ! • Le ClassPad met un certain temps à démarrer après une pression du bouton P. Bouton P 20060301...
  • Page 904 α -3-4 Alimentation (9) Ajustez le contraste de l’écran. a. Tapez sur le bouton pour assombrir le contraste ou sur le bouton pour l’éclaircir. b. Lorsque le contraste est comme vous voulez, tapez sur [Set]. • Pour rétablir le réglage initial du contraste il suffit de taper sur [Initial] sur l’écran de réglage du contraste. (10) Spécifiez la langue d’affichage. a. Sur la liste qui apparaît, sélectionnez la langue que vous voulez utiliser. • Vous avez le choix entre l’allemand, l’anglais, l’espagnol, le français ou le portugais. b. Lorsgue la langue est sélectionnée, tapez sur [Set]. • L’anglais est sélectionné et la boîte de dialogue suivante apparaît si vous tapez sur [Cancel]. (11) Spécifiez le format de clavier tactile. a. Dans la liste qui apparaît, tapez sur le format de clavier tactile que vous voulez utiliser. b. Lorsque le clavier tactile est sélectionné, tapez sur [Set]. • Le clavier QWERTY est sélectionné et la boîte de dialogue suivante apparaît si vous tapez sur [Cancel]. (12) Spécifiez le type de police. a. Sur la liste qui apparaît, tapez sur le type de police que vous voulez utiliser. • Vous avez le choix entre « Regular » et « Bolder ». b. Lorsque le type de police est sélectionné, tapez sur [Set]. • Si vous tapez sur [Cancel], « Bolder » est sélectionné et la boîte de dialogue suivante apparaît. 20060301 20070301...
  • Page 905 α -3-5 Alimentation (13) Configurez d’autres propriétés. a. Paramétrez le mode d’économie d’énergie et l’extinction automatique. • Voir « Mode d’économie d’énergie » et « Extinction automatique » à la page 16-6-1 pour le détail sur ces paramètres. b. Lorsque le paramétrage est terminé, tapez sur [Set]. •...
  • Page 906: Nombre De Chiffres Et Précision

    α -4-1 Nombre de chiffres et précision 4  Nombre de chiffres et précision k  Nombre de chiffres Mode standard Les conditions suivantes s’appliquent lorsque la case « Decimal Calculation » dans la boîte de dialogue du format de base n’est pas cochée. • 611 chiffres au maximum sont sauvegardés dans la mémoire comme entiers. •...
  • Page 907: Fiche Technique

    α -5-1 Fiche technique 5  Fiche technique  Plage de calcul: –999 ±1 × 10 à ±9,999999999 × 10 et 0 : Les opérations internes utilisent une mantisse de 15 chiffres. –2 Plage d’affichage exponentiel :  Normal 1 :  10 > | |, | | > 10 –9  ...
  • Page 908 α -5-2 Fiche technique Communication de données Port: Port de communication à 3 broches Port mini-USB à 4 broches • Pour le détail sur la configuration système minimale requise pour FA-CP1, voir le mode d’emploi du FA-CP1. Méthode : Marche-Arrêt (asynchrone), duplex complet Vitesse de transmission (BPS) : 115 200/38 400/9 600 bits/seconde (normal) 38 400 bits/seconde (Send38k/Receive38k) Parité : Nulle Longueur de bit : 8 bits Bit d’arrêt : Send38k : 2 bits Receive38k : 1 bit Contrôle de flux : X ON 20060301 20070301...
  • Page 909: Tableau Des Codes De Caractères

    α -6-1 Tableau des codes de caractères 6 Tableau des codes de caractères A partir du code 257 les caractères consistent en 2 octets. 20060301...
  • Page 910 α -6-2 Tableau des codes de caractères 20060301...
  • Page 911 α -6-3 Tableau des codes de caractères 20060301...
  • Page 912 α -6-4 Tableau des codes de caractères 20060301...
  • Page 913: Tableau Des Variables Système

    α -7-1 Tableau des variables système 7 Tableau des variables système : Possible – : Impossible <vide> : Pas de variable par défaut  Description Saisie Suppression Type de données Défaut Variable Suite – EXPR (Nombre réel)  Variable Suite – EXPR (Nombre réel) ...
  • Page 914 α -7-2 Tableau des variables système Description Saisie Suppression Type de données Défaut Expression Suite   Variable interne Récurrence – – EXPR (Nombre réel) Start Variable Suite – EXPR (Nombre réel)  Variable Suite – EXPR (Nombre réel)  Variable Suite –...
  • Page 915 α -7-3 Tableau des variables système Description Saisie Suppression Type de données Défaut Point Début Vertical Transformation GconHStart – – EXPR (Nombre réel) Graphe Valeur Pas Vertical Transformation GconHStep – – EXPR (Nombre réel) Graphe Point Fin Horizontal Transformation GconWEnd –...
  • Page 916 α -7-4 Tableau des variables système Description Saisie Suppression Type de données Défaut Effectifs des Valeurs Mode ModeFStat – – EXPR (Nombre réel) (calcul statistique) ModeNStat Nombre de Valeurs Mode (calcul statistique) – – EXPR (Nombre réel) ModeStat Valeur Mode (calcul statistique) –...
  • Page 917 α -7-5 Tableau des variables système Description Saisie Suppression Type de données Défaut SqResult Variable Résultat Suite – – SqStart Variable Création Suite – EXPR (Nombre réel)  Sres11 Calcul Résultat pour StatGraph1 – – LIST {Nombre réel} Sres12 Calcul Résultat pour StatGraph1 –...
  • Page 918 α -7-6 Tableau des variables système Description Saisie Suppression Type de données Défaut Résultat du calcul de probabilité – – EXPR (Nombre réel) cumulative inverse Moyenne des Données 1 – – EXPR (Nombre réel) Variable Saisie Expression Graphe,  100( FUNC ...
  • Page 919 α -7-7 Tableau des variables système Description Saisie Suppression Type de données Défaut Valeur maximale axe Plage Fenêtre ymax – EXPR (Nombre réel)  d’affichage Valeur maximale axe Plage Fenêtre ymax3D – EXPR (Nombre réel)  d’affichage Graphe 3D Valeur minimale axe Plage Fenêtre ymin –...
  • Page 920: Index Des Commandes Et Des Fonctions

    α -8-1 Index des commandes et des fonctions 8 Index des commandes et des fonctions Commande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme Page compToTrig Func 2-8-21 abExpR Cmd 12-6-32 abExpReg Cmd 12-6-27 conjg Func 2-8-20 abs Func 2-4-5 const Func 2-4-12 absExpand Func 2-8-45 constn Func 2-4-12 ...
  • Page 921 α -8-2 Index des commandes et des fonctions Commande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme Page Distance Cmd 12-6-16 GeoPD Cmd 7-11-20 dms Func 2-8-7 GetFolder Cmd 12-6-39 Do~LpWhile Cmd 12-6-9 GetKey Cmd 12-6-3 Dot Cmd 12-6-32 getLeft Func 2-8-45 dotP Func 2-8-40 GetPen Cmd 12-6-4...
  • Page 922 α -8-3 Index des commandes et des fonctions Commande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme Page Line Cmd 12-6-18 NormCD Cmd 7-11-4 LinearR Cmd 12-6-32 NormPD Cmd 7-11-3 LinearReg Cmd 12-6-29 not Func 2-8-46 LinRegTTest Cmd 7-9-13 NPPlot Cmd 12-6-32 listToMat Func 2-8-24, nPr Func 2-4-9 2-8-32...
  • Page 923 α -8-4 Index des commandes et des fonctions Commande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme Page PTSquare Cmd 12-6-19 sequence Func 2-8-30 PTThick Cmd 12-6-20 SetAxes Cmd 12-6-33 PxlChg Cmd 12-6-20 SetAxes3D Cmd 12-6-33 PxlOff Cmd 12-6-20 SetBG Cmd 12-6-33 PxlOn Cmd 12-6-20 SetCellWidth Cmd...
  • Page 924 α -8-5 Index des commandes et des fonctions Commande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme Page –1 sin Func 2-4-2 Func 2-4-2 –1 Func 2-4-2 TangentLine Cmd 12-6-22 sinh Func 2-4-4 tanh Func 2-4-4 –1 sinh –1 Func 2-4-4 tanh Func 2-4-4 SinR Cmd 12-6-32...
  • Page 925 α -8-6 Index des commandes et des fonctions Commande/Fonction Forme Page – × Cmd 2-4-3 Cmd 2-4-5 ^(–1) Cmd 2-4-5 Cmd 2-4-11 ≠ Cmd 2-4-11 < Cmd 2-4-11 > Cmd 2-4-11 ≤ Cmd 2-4-11 ≥ Cmd 2-4-11 Cmd 2-4-5 Cmd 2-4-5 | (with) Cmd...
  • Page 926: Types De Graphes Et Fonctions Exécutables

    α -9-1 Types de graphes et fonctions exécutables 9 Types de graphes et fonctions exécutables − : Non exécutable : Exécutable D : Exécutable dans certaines conditions  Type de graphe � � � Pendant Pendant Pendant Représenta- Représenta- Représenta- tion tion tion Fonction graphique graphique graphique Zoom...
  • Page 927 α -9-2 Types de graphes et fonctions exécutables Inégalité Inégalité Type de graphe � � � Pendant Pendant Pendant Représenta- Représenta- Représenta- tion tion tion Fonction graphique graphique graphique Zoom � � � � � � � � � � �...
  • Page 928 α -9-3 Types de graphes et fonctions exécutables ◆ Statistique - Point Type de graphe − � � Pendant Pendant Pendant Représenta- Représenta- Représenta- tion tion tion Fonction graphique graphique graphique − − Zoom � � � � − � �...
  • Page 929 α -9-4 Types de graphes et fonctions exécutables Régression Statistique Statistique - Boîte Coniques Type de graphe � � � Pendant Pendant Pendant Représenta- Représenta- Représenta- tion tion tion Fonction graphique graphique graphique Zoom � � � � � � �...
  • Page 930: Tableau Des Messages D'erreur

    α -10-1 Tableau des messages d’erreur 10 Tableau des messages d’erreur k Tableau des messages d’erreur Message d’erreur Description A single presentation can Une présentation peut contenir – contain up to 60 pages. 60 pages au maximum. Access to Flash ROM Accès à la ROM – Argument must be a variable L’argument doit être un nom de –...
  • Page 931 α -10-2 Tableau des messages d’erreur Message d’erreur Description Flash ROM! ROM! Initialize Flash ROM immediatley Initialisez la ROM immédiatement – at System application! dans l’application Système! Folder Dossier Le nom de dossier spécifié pour un argument de commande n’existe pas. Ou bien vous avez saisi le nom d’un dossier qui ne peut pas être spécifié...
  • Page 932 α -10-3 Tableau des messages d’erreur Message d’erreur Description Invalid in a Function or Current Non autorisé dans Fonction ou Vous essayez d’effectuer un Expression expression actuelle calcul en utilisant une expression contenant une commande illicite (ou une fonction). Invalid Name Nom incorrect Vous essayez d’utiliser un nom de dossier, un nom de variable...
  • Page 933 α -10-4 Tableau des messages d’erreur Message d’erreur Description Nesting of subroutines exceeds Plus de 40 branchements de – 40 levels sousprogrammes No file is specified Aucun fichier spécifié – No Formula Selected Aucune formule sélectionnée – No Item(s) Checked Aucune fonction sélectionnée –...
  • Page 934 α -10-5 Tableau des messages d’erreur Message d’erreur Description Too Long Sheet Name Nom de feuille trop long – Too Long String Chaîne trop longue – Transmission Failure Echec transmission – Undefined Result in Condition Résultat non défini dans Une commande de contrôle de Judgment l’application de la condition programme avec jugement...
  • Page 935: Erreur De Mémoire Insuffisante

    α -10-6 Tableau des messages d’erreur k Tableau de messages d’avertissement Message d’avertissement Description Batteries are extremely low! Les piles sont trop faibles! – Replace batteries immediately! Les remplacer immédiatement! Can’t Solve! Résolution impossible! – Can’t solve! Résolution impossible! RésolNum ne peut pas résoudre Adjust initial value or bounds.
  • Page 936 CASIO Europe GmbH Bornbarch 10, 22848 Norderstedt, Germany Cette marque ne s’applique qu’aux pays de l’UE.
  • Page 937 CASIO COMPUTER CO., LTD. 6-2, Hon-machi 1-chome Shibuya-ku, Tokyo 151-8543, Japan SA0506-A SA0703-A...

Table des Matières