Publicité
Les langues disponibles
Les langues disponibles
nalożyć (patrz rys. 9A):
- koło B)
- podkładkę C)
- sprężynkę D)
- kołpak E)
Należy u ważać a by w łożyć s prężynkę m ocującą t ak j ak p okaza-
no na rysunku: prosta strona musi być włożona do otworu na
osi z aś z amknięta k ońcówka m usi b yć s kierowana n a z ewnątrz
(rys. 9B).
Powtórzyć c zynności m ontażu z d rugiej s trony o si p ostępując
w tej samej kolejności.
MONTAŻ PRZEDNICH KÓŁ
10. Włożyć blok przednich kół do wózka tak, jak pokazano na
rys. 10, aż da się usłyszeć odgłos zapadki click oznaczający za-
montowanie. Powtórzyć czynności dla drugiego bloku kół.
UWAGA: upewnić się czy koła zostały poprawnie przymoco-
wane
BARIERKA ZABEZPIECZAJĄCA
11. A by z amontować b arierkę z abezpieczającą w ystarczy w ło-
żyć j ą d o d wóch o tworów w k ońcówkach p rzednich p odłokiet-
ników tak, jak pokazano na rysunku 11.
12. Aby wyjąć barierkę zabezpieczającą należy wcisnąć dwa
przyciski z najdujące s ię p od p odłokietnikami i p ociągnąć j ą w
kierunku odwrotnym do wózka (rys.12).
BUDKA
Wózek wyposażony jest w dwie budki.
13. A by u mocować p rzednią b udkę, w sunąć z aczep d o d wóch
prowadnic na podłokietnikach (rys. 13). Powtórzyć czynność
dla drugiego zaczepu po przeciwnej stronie wózka.
14. Aby umocować tylną budkę należy przymocować zaczep
budki do okrągłej gałki znajdującej się na tylnej rurce wózka
(rys. 1 4). P owtórzyć c zynność d la d rugiego z aczepu p o p rzeciw-
nej stronie wózka.
15. Rozkładanie budki: rozłożyć budkę tak, jak pokazano na
rysunku 15A i zablokować ją przy pomocy dwóch bocznych
rozpórek ( rys. 1 5B). U waga: a by z łożyć b udkę n ależy w cześniej
odblokować boczne rozpórki .
UŻYCIE PASÓW ZABEZPIECZAJĄCYCH
Każde siedzenie wyposażone jest w system zabezpieczają-
cy z pięcioma punktami zaczepienia, składający się z dwóch
pasów n aramiennych, p asa b iodrowego o raz p asa k rocznego
ze sprzączką. UWAGA: używając wózka dla dzieci w wieku od
urodzenia do około 6 miesiąca życia, należy stosować pasy
naramienne p rzeprowadzając j e n ajpierw p rzez o twory d o r e-
gulacji.
16. P rzełożyć s przączki z abezpieczające p rzez s pecjalne m ate-
riałowe otwory (rys. 16 A) i sprawdzić, czy wysokość pasów
naramiennych j est i dealnie d ostosowana d o w zrostu W aszego
dziecka: j eśli n ie, n ależy w yregulować i ch w ysokość ( rys. 1 6B).
Jeśli z achodzi t aka p otrzeba m ożna u żyć o słony, w suwając j e n a
pasy naramienne (rys. 16C).
17. Po umieszczeniu dziecka w wózku, należy przyczepić 2
widełki zabezpieczające do 2 sprzączek i włożyć 2 widełki do
sprzączki ( rys. 1 7). J eśli j est t o k onieczne w yregulować p rzy p o-
mocy sprzączek obwód w pasie.
18. D la z agwarantowania w iększego b ezpieczeństwa w ózek w y-
posażony j est w p ierścienie w k ształcie l itery " D" a by u możliwić
przyczepienie d odatkowego p asa z abezpieczającego z godnie z
normą B S 6 684. P ierścienie u mieszczone s ą w s iedzeniu w ózka
po prawej i po lewej stronie tak jak na rysunku 18.
19. A by o dpiąć p as b iodrowy, n ależy w cisnąć j ednocześnie d wie
pary bocznych widełek (rys. 19).
UWAGA: w celu zagwarantowania bezpieczeństwa W aszemu
dziecku, należy zawsze używać pasów zabezpieczających.
UWAGA: w celu zagwarantowania bezpieczeństwa W aszemu
dziecku, należy zawsze używać jednocześnie pasa krocznego
oraz pasów zabezpieczających.
REGULACJA PRZEDNIEGO OPARCIA
20. A by o dblokować m echanizm r egulujący s topień n achylenia
przedniego o parcia: n acisnąć k ciukiem s uwak A i p opchnąć g o
w lewo, jednocześnie pociągając rączkę B do góry (rys.20).
21. N astępnie p opchnąć o parcie d o t yłu ( rys. 2 1). A by p odnieść
oparcie w ystarczy u nieść j e d o ż ądanej p ozycji, b ez n aciskania
rączki.
Przednie oparcie może być również złożone do przodu, aby
umożliwić użycie wózka z fotelikiem samochodowym (patrz
paragraf "UŻYCIE FOTELIKA SAMOCHODOWEGO").
REGULACJA TYLNEGO OPARCIA
22. Aby nachylić tylne oparcie do pozycji półleżącej należy
unieść rączkę do regulacji z tyłu oparcia i pociągnąć ją do dołu
(rys. 2 2). A by p odnieść o parcie w ystarczy u nieść j e d o ż ądanej
pozycji, bez naciskania rączki.
UWAGA: k iedy d ziecko s iedzi w w ózku, c zynności t e m ogą b yć
utrudnione.
TYLNE HAMULCE
Tylne k oła w yposażone s ą w h amulce z espolone b lokujące j ed-
nocześnie obydwie pary kół naciskając tylko jedną dźwignię.
23. Aby zahamować wózek, należy wcisnąć do dołu jedną z
dwóch d źwigni p ołożonych p omiędzy t ylnymi k ołami, j ak p o-
kazano na rysunku 23.
24. Aby odblokować system hamulcowy, popchnąć do góry
jedną z d wóch d źwigni p ołożonych p omiędzy t ylnymi k ołami,
jak pokazano na rysunku 24.
UWAGA: Używać hamulca przy każdym postoju.
UWAGA: N ie p ozostawiać n igdy w ózka n a p ochyłej p owierzch-
ni j eśli s iedzi w n im d ziecko n awet w ówczas, k iedy z astosowa-
ne zostały hamulce postojowe.
UWAGA: po wciśnięciu dźwigni hamulca upewnić się czy ha-
mulce działają poprawnie na obydwie grupy tylnych kół.
KOŁA OBROTOWE
Wózek posiada przednie koła obrotowe/zablokowane.
25. Aby przednie koła stały się obrotowe należy podnieść
dźwignię p ołożoną p omiędzy d woma k ołami, j ak p okazano n a
rysunku 2 5. K oła o brotowe p olecane s ą n a g ładkich n awierzch-
niach. Aby zablokować koła obniżyć dźwignię (rys. 25).
UWAGA: koła obrotowe zwiększają zwrotność wózka; na wy-
boistym terenie (żwir, polna droga, itd.) zaleca się użycie za-
blokowanych kół.
UWAGA: W szystkie k oła p owinny b yć z awsze j ednocześnie z a-
blokowane lub odblokowane.
SKŁADANIE WÓZKA
UWAGA: s kładając w ózek n ależy u pewnić s ię, c zy W asze d ziecko
oraz e wentualne i nne d zieci z najdują s ię w o dpowiedniej o dle-
głości. U pewnić s ię, c zy w t rakcie w ykonywania t ej c zynności r u-
chome e lementy w ózka n ie s tykają s ię z c zęściami c iała d ziecka.
26. A by z łożyć w ózek n ależy z ablokować k oła o brotowe. P rze-
sunąć w l ewo s uwak p ołożony n a s chowku ( rys. 2 A), j ednocze-
45
Publicité
