KitchenAid 5KSB1585 Mode D'emploi page 19

BEDIENUNGSANLEITUNG FÜR BLENDER/STANDMIXER
InhaltsverzeIchnIs
SIchERhEITShINwEISE zUM BLENDER/STANDMIXER
Wichtige Sicherheitshinweise ........................................................................... 20
Elektrische Anforderungen ............................................................................... 21
Entsorgung von Elektrogeräten ........................................................................ 22
TEILE UND MERKMALE ...................................................................................... 22
MoNTIEREN DES BLENDERS/STANDMIXERS
Zusammenbauen des Blenders/Standmixers .................................................... 23
BEDIENEN DES BLENDERS/STANDMIXERS
Verwenden des Blenders/Standmixers ............................................................. 24
Verwenden der Funktion für heiße Speisen ..................................................... 25
Verwenden der Funktion zum Zerkleinern von Eis .......................................... 26
Verwenden der Impuls-Funktion ...................................................................... 27
Verwenden des Zutateneinsatzes im Mixerkrug sowie des Sanftanlaufs .......... 28
Auswählen der richtigen Geschwindigkeit ....................................................... 28
TIppS FÜR ToLLE ERGEBNISSE
Kurztipps .......................................................................................................... 29
Hilfreiche Tipps... ............................................................................................. 29
pFLEGE UND REINIGUNG
Reinigen des Blenders/Standmixers .................................................................. 30
pRoBLEMBEhEBUNG
Der Blender/Standmixer reagiert nicht, wenn eine Einstellung gewählt wird .....31
Der Blender/Standmixer hält während des Mixens an ..................................... 31
GARANTIE UND KUNDENDIENST
Garantie für den KitchenAid-Blender/Standmixer ............................................ 32
Kundendienst .................................................................................................... 32