Hinweise Zur Ersten Inbetriebnahme; Vorbereitungen - marklin my world 29301 Notice D'utilisation

Beispiel für den Aufbau
Seite 34):
Beim Aufbauen bitte die Gleisnummern und
Reihenfolge beachten!
Die Gleisnummern befinden sich auf der Gleisun-
terseite. In den Gleisplänen sind nur die letzten
drei Ziffern der Gleisnummer angegeben.
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(weiter Beispiele siehe
Die Schritte 6- 11 sind für beide Züge
gültig.

6. Hinweise zur ersten Inbetriebnahme

• Motorwagen und Batteriewagen sind fest
verbunden und können nicht getrennt werden.
• Fernsteuerung und Zug gemäß Kapitel 7.2 und
7.3 vorbereiten.
• Gelangt der Zug außerhalb der Reichweite der
Fernsteuerung (ca. 6 m), fährt er weiter, kann
jedoch nicht mehr gesteuert werden.
• Es können max. zwei Züge parallel benützt
werden.
• Sofern ein anderes Gerät mit der gleichen Fre-
quenz in Reichweite des Zuges betrieben wird,
können Störungen auftreten.

7. Vorbereitungen

7.1 Hinweise zum Umgang mit Batterien:
Hinweise zu Batterien und wiederaufladbaren
Akkus
• Nicht wiederaufladbare Batterien dürfen nicht
aufgeladen werden.
• Aufladbare Batterien (Akkus) vor dem Laden
aus dem Spielzeug nehmen.
• Aufladbare Batterien (Akkus) nur unter Aufsicht
Erwachsener laden. Beachten Sie dazu die Be-
dienungsanleitungen des jeweiligen Ladegerätes.
• Ungleiche Batterietypen oder neue und
gebrauchte Batterien dürfen nicht zusammen
verwendet werden.
• Batterien mit der richtigen Polarität einlegen.
• Leere Batterien aus dem Spielzeug herausnehmen.
• Kontakte dürfen nicht kurzgeschlossen werden.
• Wenn Sie den Zug längere Zeit nicht benutzen,
entfernen Sie die Batterien aus dem Zug und
der Fernsteuerung.
• Bei ausgelaufenen Batterien Schutzhand-
schuhe zum Entfernen der Batterien anziehen.
Anschließend das Batteriefach und die Kon-
takte mit einem trockenen Tuch reinigen.
• Batterien gehören nicht in die Hände von Kin-
dern. Kinder könnten die Batterien in den Mund
nehmen und verschlucken. Sollte eine Batterie
verschluckt worden sein, muss sofort ärztliche
Hilfe in Anspruch genommen werden.
• Entsorgung siehe Punkt 12.