Chicco GO Mode D'emploi page 33

Table des Matières

Publicité

Les langues disponibles
  • FR

Les langues disponibles

  • FRANÇAIS, page 10
ПОЛОЖЕНИЕ РЕБЁНКА "ЛИЦОМ К МАМЕ"
5. Разместите ребёнка внутри рюкзака-переноски
(рис. 5).
ВНИМАНИЕ: крепко держите ребёнка, выполняя эту
операцию. Убедитесь, что ноги ребёнка расставлены,
и он сидит верхом на сиденьи.
6. Пристегните мягкую ленту к рюкзаку с помощью
замков, которые находятся на концах самой
ленты (рис. 6). Проверьте, чтобы замки были
правильно застёгнуты.
7. Отрегулируйте их длину и длину боковых
регуляторов ширины, чтобы ребёнок находился
в удобном и безопасном положении (рис.
7). Необходимо также всегда регулировать
обхват талии и ног, чтобы рюкзак не был ни
слишком широким, ни слишком узким, а точно
соответствовал телосложению ребёнка (смотрите
пункты 17 и 18).
ВНИМАНИЕ: Всегда проверяйте, чтобы вокруг лица
ребёнка было достаточно пространства, чтобы
обеспечить ему хороший воздухообмен.
8. Поддерживая рюкзак снизу, отрегулируйте
поочерёдно длину наплечников так, чтобы ребёнок
был рядом с Вами и высоко расположен, опираясь
на Вашу грудь. Таким образом обеспечивается
максимальный комфорт для Вас и для ребёнка
и максимальная безопасность (рис. 8).
ПОЛОЖЕНИЕ РЕБЁНКА "СПИНОЙ К МАМЕ"
Когда ребёнок научится самостоятельно держать
голову и плечи в вертикальном положении (примерно
после 4-х месяцев), его можно будет переносить в
рюкзаке в положении "спиной к маме".
9. Разместите ребёнка внутри рюкзака-переноски
так, чтобы он был повёрнут лицом в сторону
дороги (рис. 9).
ВНИМАНИЕ: крепко держите ребёнка, выполняя эту
операцию. Убедитесь, что ноги ребёнка расставлены,
и он сидит верхом на сиденьи.
10. Поверните мягкую ленту на 180° (рис. 10А) и
отверните вниз верхнюю часть рюкзака (рис.
10В).
11. Пристегните мягкую ленту к рюкзаку с помощью
замков, которые находятся на концах самой
ленты (рис. 11). Проверьте, чтобы замки были
правильно пристёгнуты.
12. Отрегулируйте их длину и длину боковых
регуляторов ширины, чтобы ребёнок находился
в удобном и безопасном положении (рис.
12). Необходимо также всегда регулировать
обхват талии и ног, чтобы рюкзак не был ни
слишком широким, ни слишком узким, а точно
соответствовал телосложению ребёнка (смотрите
пункты 17 и 18).
ВНИМАНИЕ: Всегда проверяйте, чтобы вокруг лица
ребёнка было достаточно пространства, чтобы
обеспечить ему хороший воздухообмен.
13. Поддерживая рюкзак снизу, отрегулируйте
поочерёдно длину наплечников так, чтобы
ребёнок был рядом с Вами и высоко расположен,
опираясь на Вашу грудь. Таким образом
обеспечивается максимальный комфорт для
Вас и для ребёнка и максимальная безопасность
(рис. 13).
КАК ВЫНУТЬ РЕБЁНКА ИЗ РЮКЗАКА-
ПЕРЕНОСКИ
Рекомендуется сидя вынимать ребёнка из рюкзака-
переноски.
14. Крепко держите ребёнка и расстегните с обеих
сторон замки на мягкой ленте (рис. 14).
15. Выньте ребёнка из рюкзака (рис. 15).
СЛЮНЯВЧИК
На рюкзаке имеется съёмный слюнявчик, который
можно стирать.
16. Укрепить слюнявчик внутри рюкзака можно с
помощью кнопок, как изображено на рисунке
16.
РЕГУЛЯТОР ОБХВАТА ТАЛИИ
17. Рюкзак-переноска имеет два практичных
регулятора ширины, которые расположены по
бокам. Они помогают отрегулировать внутренний
размер рюкзака-переноски в соответствии с
телосложением ребёнка. Чтобы отрегулировать
рюкзак по ширине, необходимо потянуть за
замки А, как изображено на рис. 17.
РЕГУЛЯТОР ОБХВАТА НОГ
18. Рюкзак-переноска имеет также два практичных
регулятора обхвата ног. Они помогают
отрегулировать отверстия для ног по мере
роста ребёнка. Чтобы отрегулировать рюкзак
по обхвату ног, необходимо потянуть за замки
В, как изображено на рис. 18.
КАРМАН "ПОДДЕРЖКА"
19. Чтобы поддержать ребёнка и обеспечить
ему контакт с родителем, на спинке рюкзака
предусмотрен практичный карман (рис. 19).
ВНИМАНИЕ: этот карман предназначен для того,
чтобы поддержать ребёнка. Не класть в него
никакие предметы.
ЗА БОЛЕЕ ПОДРОБНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ
ОБРАЩАТЬСЯ:
ARTSANA SPA
Отдел по обслуживанию клиентов
Via Saldarini Catelli 1
22070 Grandate COMO - ITALY
Зелёный телефон 800.188.898
www.chicco.com
33

Publicité

Table des Matières
loading

Table des Matières