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AVANT
LA MISE EN SERVICE
Réglage de la force d'appui et de
skating
1 | Placer ia commande ANTI-SKATE sur "0"
Tourner cette commande dans le sens de la fléche et faire coinci-
der le ''0" avec le trait repére.
Trait repére
"€3)
Placer la commande du léve-bras (ARM ELEVA-
TION) 4 la position de "'descente"' { Freee,
Déplacer le levier vers soi.
Déposer le capuchon protecteur
A:
de la pointe.
e
Libérer le bras de lecture
Ga
Déplacer
la bride du support du bras
dans le sens de la fléche.
to.
ATTENTION:
Pour qu'il ne bouge pas,
tenir le bras de
lecture avec I'autre
main.
Déplacer le bras de lecture
Amener le bras entre son support et le plateau.
6
Réglage de I'équilibre horizontal
(Réglage du bras de lecture parallélement au disque)
Comme
illustré
sur le croquis, tourner la partie indicatrice de
poids (hachurée
szsur le croquis) du contrepoids de réglage
de force d'appui
dans le sens de la fléche et la régler de telle
sorte que le bras de lecture demeure paralléle au coffret lorsqu'il
est relaché.
Verrouiller le bras par sa bride sur son support.
8 | Réglage de la bague graduée de force d'appui sur
4g",
Faire tourner
uniquement
la bague graduée
de force d'appui
{hachurée
ur le croquis) du contrepoids en la faisant
pivoter dans un des sens indiqués par les fléches et faire coinci-
der le ''0" avec le trait repére.
Trait repére
Bague graduée de
force d'appui
26
ATTENTION:
©
Pour éviter qu'elle ne tourne avec la bague graduée, saisir
la partie contrepoids avec I'autre main.
e
Aprés
avoir
fait
tourner
la partie
contrepoids,
procéder
a@ nouveau
au
réglage
de Iéquilibre
horizontal,
expliqué
en (6).
[9] Réglage de la force d'appui
Faire
to'
Partie indicatrice de
@sur le croquis)
la
fléche
(la
graduée
de
la _ force
d'appui
tourne
également),
faire
coincider
1a position
2.0 de
la
bague graduée avec le trait repére.
@
Chaque
trait de l'échelle
graduée
de force d'appui corres-
pond 4 0,1 gramme.
e
Une
rotation
compléte
du
contrepoids
correspond
a une
force d'appui de 3 grammes.
Réglage de la commande.
d'anti-skating
La faire tourner dans le sens de la
fléche
et
faire
coincider
son
point ''2.0" avec le trait repére.
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