LU 252802199 DD36 C-V France.book Page 31 Mercredi, 15. août 2007 9:03 09
R
SMS
ÉGLAGES
Sélectionnez VALIDITE avec les touches
ou
, appuyez sur Valid.
Un écran d'information vous présente la
période de validité en cours.
•
Pour changer la période, appuyez sur
Modif
.
•
Pour conserver la période de validité
actuelle, appuyez sur Valid.
Une
liste vous
propose les périodes
suivantes :
•
INFINI
•
12 H
•
6 H
•
24 H
Sélectionnez la période de validité souhaitée
avec les touches
ou
Valid.
.
Pour sortir du menu, appuyez sur la touche
rouge
.
Modifier la Notification (selon
opérateur)
La fonction notification permet de demander
un accusé de réception lors de l'émission
d'un SMS. L'accusé de réception sera reçu
sous forme de SMS. Une fois choisie, la
notification sera active ou inactive pour tous
les SMS envoyés.
Vous pouvez demander un accusé
de réception pour un SMS
particulier, pour cela vous devrez
sélectionner ENVOI + lors de l'envoi
de votre SMS (voir page 25). Cette
fonction peut être facturée par votre
opérateur.
Depuis le navigateur
.
ou
jusqu'à l'affichage de l'écran SMS puis
appuyez sur Valid.
Sélectionnez REGLAGES avec les touches
ou
.
Sélectionnez
touches
Un écran vous présente l'état en cours (actif
•
48 H
ou inactif).
•
1 SEM.
•
Pour changer l'état, appuyez sur
Modif.
appuyez sur Valid.
, appuyez sur
•
Pour conserver l'état, appuyez sur
Valid.
Pour sortir du menu, appuyez sur la touche
rouge
Boîtes SMS (selon opérateur)
Les "boîtes personnelles" vous permettent
de recevoir des SMS nominatifs. Ces SMS
arriveront dans le dossier NON LUS, ils
pourront être consultés grâce à un code que
le propriétaire aura défini lors de la création
de sa boîte.
Vous pouvez créer jusqu'à 9 "boîtes
personnelles" qui permettent à différents
utilisateurs de gérer leurs SMS privés
(émission, réception, archivage).
Chaque boîte est protégée par un code et
identifiée par un chiffre représentant la sous-
adresse associée.
31
, appuyez sur
.
, appuyez sur Valid.
.
NOTIFICATION
avec
ou
, appuyez sur Valid.
. Une fois l'état choisi,
.
.
.
les
.