Publicité
TROCHĘ HISTORII
POL
W czasach starożytnych ludzie prymitywni nie mierzyli upływu czasu. Budzili się, kiedy wstawało słońce, a kładli
się spać, gdy robiło się ciemno. Czas, gdy panowała jasność nazwano dniem, a ten, gdy zapadała ciemność –
nocą. Wraz z rozwojem cywilizacji mierzenie czasu stało się niezbędne, ponieważ umożliwiało wyznaczanie
pory jedzenia, pracy czy snu. Dzień został podzielony na 24 części zwane godzinami. Każda godzina składa się
z 60 minut, a każda minuta z 60 sekund.
ZEGAR
Człowiek stworzył przyrząd do mierzenia czasu –
zegar. Zegar posiada tarczę z numerami od 1 do
12 oraz dwie wskazówki – dłuższą i krótszą, które
obracają się z różną prędkością.
Krótsza i wolniejsza wskazuje godziny. W ciągu dnia
obraca się wokół tarczy dwa razy.
Dłuższa i szybsza wskazuje minuty i w ciągu dnia
wykonuje 24 okrążenia.
JAK DŁUGO?
Aby zobrazować, jak długo trwa jedna sekunda, mi-
nuta lub godzina poniżej wymieniamy kilka czynno-
ści, które można zrobić w danym czasie:
W czasie
jednej sekundy
można:
- kopnąć piłkę,
- zjeść łyżeczkę jogurtu,
- otworzyć drzwi
lwskazówka
godzinowa
W czasie
jednej minuty
można:
- spakować plecak,
- zejść po schodach,
- naostrzyć ołówek
wskazówka
minutowa
W czasie
jednej godziny
można:
- odrobić zadanie domowe,
- odbyć lekcję judo,
- czytać bajkę
Publicité
