Table des matières
Consulter les journaux d'appels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Le journal des appels manqués . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Appeler un correspondant depuis les journaux . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Effacer une fiche d'un journal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Effacer toutes les fiches d'un journal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
La numérotation rapide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Enregistrer un numéro sur une touche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Appeler à l'aide de la numérotation rapide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Modifier ou supprimer la programmation d'une touche . . . . . . . . . . .22
Le renvoi d'appels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Renvoyer ses appels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Annuler tous les renvois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Annuler un renvoi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Renvoyer ses appels par codes de facilités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Outrepasser le renvoi d'appel * . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Le répertoire personnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Créer une fiche dans le répertoire personnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Consulter et appeler depuis le répertoire personnel . . . . . . . . . . . . .27
Supprimer une fiche du répertoire personnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
Modifier le tri du répertoire personnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
La messagerie vocale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Configurer et personnaliser votre boîte vocale* . . . . . . . . . . . . . . . . .29
Activer le renvoi des appels vers votre messagerie vocale . . . . . . . .30
Consulter les messages reçus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
La fonction multitouche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Communiquer avec la fonction multitouche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
La fonction multiligne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Communiquer avec la fonction multiligne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
II