RIDGID R4020 Manuel De L'opérateur page 62

FUNCIONAMIENTO
USANDO LA GUÍA DE CORTE AL HILO
Vea la figura 13.
La guía de corte al hilo puede usarse tanto del lado izquierdo
como del derecho del muela de cortar. La lado plano de la
guia de borde al hilo siempre debe estar orientada hacia la
muela para cortar. El conjunto de la palanca de fijación se
puede recolocar a ambos lados de la guia de borde al hilo.
 Coloque la guía de corte al hilo en la posición deseada
con la escala de guía de corte al hilo ubicada en la parte
delantera de la mesa.
 Gire hacia la derecha la perilla de la escala de corte al
hilo para apretar firmemente. Cuando está bloqueada
firmemente, la palanca de fijación debe apuntar hacia
abajo.
Para trasladar la conjunto de palanca de fijación:
 Desasegure la guía de borde al hilo y retire la guía de
mesa de la sierra.
 Retire la guía de ingletes de la guía de borde al hilo.
 Afloje el perilla de conjunto de palanca hasta que el
conjunto de palanca de fijación se puede quitar.
 Gire a la guia de borde al hilo alrededor hasta el lado plano
de la guía de de borde al hilo se enfrenta a la muela para
cortar.
 Coloque el tornillo en la ranura de la parte superior de la
conjunto de palanca de fijación.
NOTA: La arandela plana debe estar contra la parte inferior
del perilla de conjunto de palanca.
 Apriete el perilla de conjunto de palanca de firmemente.
USANDO LA GUÍA DE INGLETES
Vea la figura 14.
Ajuste ángulos:
 Deslice desde el frente la guía de ingletes sobre la guía
de corte al hilo.
 Vuelva a apretar la perilla y a
hasta la posición deseada.
 Apriétela firmemente con la perilla de fijación.
juste la guía de corte al hilo
16 — Español
PERILLA DE
CONJUNTO
DE PALANCA
MUESTRA EN EL LADO
IZQUIERDO DE LA
MUELA PARA CORTAR
ESCALA DE GUÍA
DE BORDE AL HILO
GUÍA DE
GUÍA DE
INGLETES
BORDE AL
HILO
RIEL GUÍA DE
BORDE AL
HILO
CONJUNTO DE
LADO PLANO
PALANCA DE
FIJACIÓN
MUESTRA EN EL LADO
DERECHO DE LA MUELA
PARA CORTAR
CONJUNTO DE
PALANCA DE
ESCALA DE
FIJACIÓN
GUÍA DE
PERILLA DE
INGLETES
FIJACIÓN
Fig. 13
Fig. 14