Configuration D'origine; Auto-Apprentissage Etw (Easyteach By Wire) Page - Rechner Sensors EasyTeach IO-Link Notice D'utilisation

Auto-apprentissage ETW (EasyTeach by Wire)
Attention:
Durant la phase d'auto-apprentissage ne pas modifier la distance par rapport à l'objet ou le
niveau de produit à détecter.
La fonction ETW (EasyTeach by Wire) offre le choix entre un auto-apprentissage, soit en présence, soit en ab-
sence du produit à détecter. Nous préconisons de toujours réaliser un auto-apprentissage EN PRéSENCE DU
PRODUIT à détecter. L'auto-apprentissage en présence de produit NE DOIT PAS être précédé d'un réglage en
absence de produit. Si l'auto-apprentissage en présence du produit à détecter n'est pas possible, un auto-ap-
prentissage à vide (en absence du produit à détecter) est réalisable, par exemple lorsque le produit à détecter
n'est pas connu lors de l'activation du capteur. Il faudra cependant s'assurer qu'aucun débordement de produit ne
puisse avoir lieu. Nous préconisons, après le premier remplissage de produit, d'effectuer un auto-apprentissage
en présence du produit afin que le capteur soit réglé, de manière optimale, par rapport à la matière à détecter.
étalonnage à vide - Face active de détection libre
• La face active de détection du capteur est libre de tout produit.
• Activer la liaison de TEACH et la maintenir jusqu'à ce que le voyant LED clignote. La sortie émet
des impulsions correspondantes (voir Charte EasyTeach)
• Déconnecter la liaison TEACH
• Durant la phase d'auto-apprentissage, le voyant LED clignote avec une fréquence élevée. La sortie
émet des impulsions correspondantes.
La phase d'auto-apprentissage „à vide" est achevée lorsque le voyant LED reste allumé, en continu,
en VERT. Le capteur a, alors, enregistré sa portée maximale admissible, en relation avec sa position
de montage. L'hystérésis de commutation est calculée automatiquement.
éTALONNAGE EN PRéSENCE DU PRODUIT - Face active de détection recouverte de produit
• La face active de détection du capteur doit être totalement immergée dans le produit à détecter ou
l'objet à détecter doit être positionné dans la portée de détection souhaitée.
• Activer la liaison de TEACH et la maintenir jusqu'à ce que le voyant LED clignote. La sortie émet
des impulsions correspondantes (voir Charte EasyTeach)
• Déconnecter la liaison TEACH
• Durant la phase d'auto-apprentissage, le voyant LED clignote avec une fréquence élevée. La sortie
émet des impulsions correspondantes.
La phase d'auto-apprentissage en présence du produit est achevée lorsque le voyant LED reste
allumé en JAUNE en continu. Le capteur a, alors, enregistré la portée nécessaire à la détection du
produit, en relation avec sa position de montage. L'hystérésis de commutation est calculée automa-
tiquement.

Configuration d'origine

Pour rétablir la configuration d'origine, procéder comme suit:
• Activer la liaison de TEACH et la maintenir jusqu'à ce que le voyant LED clignote alternativement
en VERT et JAUNE. La sortie émet des impulsions correspondantes.
• Déconnecter la liaison TEACH
Le capteur est, alors, rétabli dans sa configuration d'origine.
Fonction de TEST
La fonction de TEST sert à contrôler si le capteur et l'automatisme auquel il est raccordé, sont correctement
connectés entre eux.
• Activer la liaison de TEACH et la maintenir jusqu'à ce que le voyant LED clignote. La sortie émet
des impulsions correspondantes (voir Charte EasyTeach)
La fonction de TEST est active aussi longtemps que la liaison de TEACH est connectée. Les valeurs
réglées restent inchangées.
Après avoir réalisé un des réglages précités, raccorder le fil gris ETW (broche 5) au «moins»
i
de l'alimentation (GND), afin d'éviter tout réglage indésirable ou accidentel de l'appareil.
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