AGS IsoMatic 500 Instructions De Montage, De Service Et De Maintenance page 93

5 Motorizzazione
5.1 Apprendimento della motorizzazione
Durante le manovre di apprendimento (capitolo 4.1) vengono
appresi dati specifici del portone, tra gli altri il percorso e le
forze necessarie durante la manovra di apertura e di chiusura,
e memorizzati a prova di caduta di tensione. I dati sono validi
solo per questo portone.
NOTA:
Durante l'apprendimento la fotocellula eventualmente
collegata non è attiva.
AVVERTENZA
Pericolo di lesioni dovuto a dispositivi di sicurezza non
funzionanti
Se i dispositivi di sicurezza non funzionano,
il comportamento errato può provocare lesioni.
Dopo le manovre di apprendimento chi effettua
▶
la messa in funzione deve verificare la(le) funzione(i)
del(i) dispositivo(i) di sicurezza.
Solo successivamente il sistema di chiusura è pronto
all'uso.
5.2 Funzioni degli interruttori DIL
Le funzioni della motorizzazione possono essere impostate
con gli interruttori DIL. Prima della prima messa in funzione
tutti gli interruttore DIL si trovano su OFF (impostazione
di fabbrica), vedere la fig. 11.
È possibile modificare le impostazioni degli interruttori DIL
solo se:
la motorizzazione è in posizione di riposo
se non è appreso alcun segnale radio.
Impostare gli interruttori DIL:
in base alle disposizioni nazionali,
ai dispositivi di sicurezza richiesti,
alle condizioni locali.
5.2.1 Interruttore DIL A: attivare la fotocellula a 2 fili
Vedere fig. 14
▶
Se la fotocellula viene interrotta durante la chiusura,
la motorizzazione si blocca immediatamente e dopo una breve
pausa torna indietro fino alla posizione di fine corsa
di Apertura.
ON Fotocellula a 2 fili
Nessun dispositivo di sicurezza
OFF
(stato alla consegna)
5.2.2 Interruttore DIL B: senza funzione
TR10K009 RE / 02.2016
6 Telecomando
Pericolo di lesioni durante il
movimento involontario del portone
L'azionamento di un telecomando può
provocare lesioni alle persone a causa
del movimento del portone.
Assicurarsi che i telecomandi siano
▶
lontano dalla portata dei bambini
e siano utilizzati solo da persone
istruite sulle modalità
di funzionamento del sistema
di chiusura con comando a
distanza.
In presenza di un solo dispositivo
▶
di sicurezza, usare il telecomando in
generale solo se il portone è in vista!
Attraversare i sistemi di chiusura
▶
con comando a distanza solo se
il portone si è arrestato!
▶ Non sostare mai nel portone aperto.
▶ Tenere presente che è possibile
premere accidentalmente un tasto
sul telecomando (p. es. tenendolo
nella tasca dei pantaloni o in borsa)
e quindi azionare una manovra
indesiderata del portone.
Pericolo di lesioni a causa della manovra involontaria
del portone
Durante il processo di apprendimento sul sistema radio
possono verificarsi manovre involontarie del portone.
Durante l'apprendimento del sistema radio fare
▶
attenzione che persone o oggetti non si trovino nella
zona di comando del portone.
ATTENZIONE
Compromissione del funzionamento a causa di influenze
ambientali
Alte temperature, acqua e sporco pregiudicano le funzioni
del telecomando.
Proteggere il telecomando dalle seguenti influenze:
esposizione diretta ai raggi del sole (temperatura
ambiente consentita da –20 °C a +60 °C)
umidità
polvere
NOTE:
Se non è presente un ingresso separato al garage:
– Effettuare l'apprendimento, la modifica
o l'ampliamento del sistema radio all'interno
del garage.
L'apprendimento, la modifica o l'ampliamento del sistema
radio è possibile soltanto se la motorizzazione
è in posizione di riposo.
Eseguire una verifica di funzionamento.
Utilizzare esclusivamente parti originali.
ITALIANO
AVVERTENZA
CAUTELA
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