Descrizione Ilustrada; Istruzioni Di Funzionamento; Acceso/Spento - stayer VENTO 2400 B Instructions D'emploi

Per VENTO 2400 B
La macchina viene imballata con il tubo telescopico 1 di
canalizzazione dell'aria smontato e piegato. Per
accoppiare il tubo 1 al gruppo motore 15 della macchina,
stenda prima il tubo 1 e poi lo fissi al gruppo motore 15.
Stenda il tubo 1 alla massima lunghezza tirando
dall'estremo fino a che non si vedano i foriv 17
nell'ancoraggio dei fissatori di estensione del tubo 1.
Introduca i due tappi di fissaggio 18 provvisti assicurandosi
che entrino nell'ancoraggio.
Presenti il tubo di canalizzazione 1 nel gruppo motore 15,
assicurandosi dell' incastramento dei fori 17 in entrambi i
pezzi.
Fissi i due pezzi utilizzando le due viti e le due madreviti
provviste.
Sacche di raccolta (VENTO2400B)
Quando si aspira, si deve utiizzare obbligatoriamente la
borsa di raccolta 3 Per montare la borsa di raccolta 3 nel
gruppo motore 15:
1. Presenti il sostegno circolare della borsa 3 nel foro di
uscita dell'aria 16 assicurandosi dell'accoppiamento
dei fori.
2. Fissi il sostengo introducendolo nelle guide e
premendo su ciascuno dei fori le due viti autoavvitanti
in dotazione.
3. Assicuri la borsa 3 al sostegno 16 legandola con la
borsa fornita.
4. La borsa 3 è provvista da due lacci di sostengo di tela.
Li fissi ai ganci del gruppo motore.
5. Quando la macchina non sia in uso, mantenga sempre
la borsa 3 vuota
Nastro di sostengo della macchina
L'attrezzatura include un nastro 4 per posizionare
ergonomicamente la macchina. Per assemblare il nastro di
sostegno 4:
- Apra il nastro 4 premendo sulla sua chiusura 17.
- Passi il nastro dall'anello di sostengo 4. Regoli la
lunghezza del nastro 8 secondo l'altezza dell'utente e
secondo il tipo di sostegno.
Reggicavo (Fig. 9)
- Agganciare l'asola del cavo di prolunga al reggicavo 5
come indicato nell'illustrazione.
- Tirare per fissare il cavo di prolunga.
Svuotamento del sacco di raccolta (Fig. 12)
Spegnete l'utensile e togliete la spina dalla presa
di corrente
- Aspettare finché la ventola si è fermata, prima di
rimuovere il sacco di raccolta dall'utensile
- Aprire la zip del sacco di raccolta e svuotarlo
completamente
- Il materiale da compost non deve essere gettato nei rifiuti
domestici
ITALIANO
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3.3 Descrizione Ilustrada

1 Tubo soffiatore/aspiratore inferiore
2 Tubo soffiatore/aspiratore superiore
3 Sacco di raccolta
4 Fascia da spalla
5 Reggicavo
6 Interruttore di acceso/spento
7 Commutatore per la selezione della modalità di
funzionamento
8 Ruote di supporto
9 Feritoie di ventilazione
10 Impugnatura principale
11 Impugnatura di guida
12 Viti di fissaggio (4)
13 Apertura aspiratore
14 Apertura soffiatore
ruppo motore
15 G
16 Presa di aspirazione
Fori di fissaggio
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18 Spine di fissaggio (VENTO2400B)
4. IIstruzioni di funzionamento
4.1 Acceso/spento (Fig. 10)
Per accendere/spegnere l'utensile, spingere l'interruttore 6
(Fig. 10) nella posizione "I"/"O"
Prima di accendere l'utensile, assicurarsi che
non sia in contatto con alcun oggetto.
Dopo lo spegnimento dell'utensile, il motore
continua a girare per qualche secondo.
Soffiatura
Selezionare la modalità di soffiatura usando l'interruttore 7
come illustrato (solo quando l'utensile è spento)
Aspirazione
- Assicurarsi che il sacco di raccolta 3 sia collegato
all'utensile (per il montaggio vedi
- Selezionare la modalità di aspirazione usando
l'interruttore 7 come illustrato (solo quando l'utensile è
spento)
Non aspirare oggetti solidi come sassi, pezzi di
vetro o di metallo
- Non aspirare liquidi.
- Non aspirare grandi volumi di materiale in un solo
passaggio, evitando di intasare l'apertura di aspirazione
e bloccare la ventola di triturazione.
- L'intensità di triturazione dipende dalla dimensione del
fogliame e dall'umidità residua.
Se l'utensile si arresta improvvisamente,
spegnere immediatamente, disinserire la spina
dalla presa di corrente e rimuovere tutto il
materiale incastrato tra la ventola di triturazione
e la scatola.
- Svuotare regolarmente il sacco di raccolta 3 (la capacità
d'aspirazione diminuisce considerevolmente se il sacco è
pieno)
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Fig. 1-8 )