Table des Matières
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4.4.2 Préparer le patient
Assurez-vous que le patient est à l'aise sur une chaise ou sur une table d'examen si
nécessaire. Les enfants en bas âge peuvent se sentir plus à l'aise sur les genoux d'un
parent.
Vérifiez la présence de cérumen (cire) dans le conduit auditif externe à l'aide d'un
otoscope. L'excès de cérumen doit être enlevé par un professionnel qualifié afin d'éviter
que l'ouverture de la sonde ne se bouche, ce qui empêcherait de faire le test. Il peut être
nécessaire de couper l'excès de poils pour obtenir un sceau.
Montrez la sonde au patient et expliquez-lui que l'embout sera inséré dans le canal
auditif. La sonde doit être etanche pour que le test puisse progresser. Il est donc
important d'expliquer l'effet de la toux, de la parole et de la déglutition sur le test et les
résultats du test.
Pour la tympanométrie, le but du test peut être expliqué comme un test permettant de
mesurer le mouvement du tympan ainsi que la santé de l'oreille moyenne. Une petite
quantité d'air circule à travers la sonde pour déplacer le tympan ; elle produit une
sensation égale à celle d'une légère pression du doigt dans le conduit auditif. Une ou
plusieurs tonalités seront entendues pendant le test. Aucune participation n'est
attendue de la part du patient.
Pour les réflexes acoustiques, le but du test peut être expliqué comme un test d'accès au
muscle (Musculus stapedius) dans la capacité à protéger l'oreille des sons forts. Un ou
plusieurs sons d'intensité variable seront entendus pendant le test. Aucune participation
n'est attendue de la part du patient.
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