Bosch KUR15ADF0 Notice D'utilisation page 76

it Comandi di base
Fermabottiglie
Il fermabottiglie impedisce la caduta
delle bottiglie durante l'apertura o la
chiusura della porta.
→ Fig.
3
Comandi di base
Comandi di base
Qui sono fornite le informazioni es-
senziali sull'utilizzo dell'apparecchio.
Accensione dell'apparecchio
Ruotare il termostato sulla posizio-
1.
ne 0.
a L'apparecchio inizia a raffreddare.
Impostare la temperatura desidera-
2.
ta. → Pagina 76
Istruzioni per il funzionamen-
to
¡ Una volta acceso, l'apparecchio
raggiunge la temperatura imposta-
ta soltanto dopo diverse ore. Prima
che la temperatura venga raggiun-
ta non inserire alcun alimento al
suo interno.
¡ Se si apre spesso il frigorifero, si
introducono grandi quantità di cibo
o se la temperatura ambiente è
elevata, la temperatura dell'appa-
recchio aumenta.
Spegnimento dell'apparec-
chio
Ruotare il termostato sulla posizio-
▶
ne 0.
a L'apparecchio non raffredda più.
76
Regolazione della temperatu-
ra
Dopo aver acceso l'apparecchio, è
possibile regolare la temperatura.
Regolazione della temperatura del
frigorifero
Ruotare il termostato nella posizio-
▶
ne di regolazione desiderata.
In caso di regolazione media nella
zona più fredda si raggiungono ca.
4 °C.
→ "Adesivo OK", Pagina 77
Frigorifero
Frigorifero
Nel frigorifero è possibile conservare
carne, salsiccia, pesce, latticini, uova,
piatti pronti e prodotti da forno.
È possibile regolare la temperatura
dal livello 1 al livello 5.
In caso di regolazione media nella
zona più fredda si raggiungono ca. 4
°C.
→ "Adesivo OK", Pagina 77
Mediante conservazione in frigorifero
anche alimenti altamente deperibili
possono essere conservati a breve
o medio termine. Minore è la tempe-
ratura selezionata, più a lungo riman-
gono freschi gli alimenti.
Consigli per la conservazione
degli alimenti nel frigorifero
Osservare i consigli relativi alla con-
servazione degli alimenti nel frigorife-
ro.
¡ Per mantenere più a lungo la fre-
schezza e la qualità degli alimenti,
conservare solo cibi freschi e intat-
ti.