Publicité
3
Apprentissage par bouton déporté au niveau de fonctionnement 1 (distance de
commutation pour Q1)
A
L'auto-apprentissage s'effectue au niveau de fonctionnement 1
B
La touche d'apprentissage est verrouillée
C
La touche d'apprentissage est à nouveau utilisable
4
Apprentissage par bouton déporté au niveau de fonctionnement 2 (distance de
commutation pour Q2)
A
L'auto-apprentissage s'effectue au niveau de fonctionnement 2
B
La touche d'apprentissage est verrouillée
C
La touche d'apprentissage est à nouveau utilisable
5
Logique de fonction claire
Sorties de commutation de fonction claire, c.-à-d. sorties actives quand un objet
est détecté.
Pour des sorties de commutation ambivalentes, Q1 (broche 4) de fonction claire,
Q2 (broche 2) de fonction foncée.
6
Logique de fonction foncée
Sorties de commutation de fonction foncée, c.-à-d. sorties inactives quand un ob-
jet est détecté.
Pour des sorties de commutation ambivalentes, Q1 (broche 4) de fonction foncée,
Q2 (broche 2) de fonction claire.
Verrouillage de la touche d'apprentissage via l'entrée d'apprentissage
(broche 2)
Un signal HIGH statique (≥ 20 ms) en entrée d'apprentissage verrouille
la touche d'apprentissage sur l'appareil, empêchant toute manipulation
manuelle (pour protéger p. ex. contre des fausses manœuvres).
Si l'entrée d'apprentissage est non raccordée ou si un signal LOW sta-
tique est appliqué, la touche est déverrouillée et peut être manipulée li-
brement.
FR
7
Publicité
