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Les réglages des appareils sont enregistrés pour une sûreté intégrée.
AVIS
Le comportement de la LED jaune dépend du réglage du comporte-
ment de commutation de SSC1. En fonctionnement normal, elle si-
gnale toujours le parcours lumineux.
Réglage du capteur (apprentissage) par touche d'apprentissage (SSC1
et SSC2)
Ce réglage de l'appareil n'est disponible que pour les capteurs avec deux sorties
de commutation SSC1 et SSC2.
– Les appareils avec sortie d'avertissement ne disposent que d'une sortie de
commutation programmable SSC1.
– À la livraison, les points de commutation SP1 et SP2 du capteur sont réglés
à 150 mm.
(1) Apprentissage à 1 point de SSC1
avec réserve faible
1 Appuyer sur la touche d'apprentis-
sage (2 ... 7 s) jusqu'à ce que les
LED jaune et verte clignotent simulta-
nément.
2 Lâcher la touche d'apprentissage -
terminé !
Lors de cet apprentissage, la distance
de commutation est réglée de façon à
ce que l'objet qui se trouve dans la tra-
jectoire du faisceau pendant l'apprentis-
sage soit détecté avec une faible ré-
serve.
La réserve R désigne le supplément
ajouté à la distance de détection par
rapport à la distance à l'objet d'appren-
tissage. Cela signifie que tous les ob-
jets sont détectés jusqu'à une distance
légèrement supérieure à celle à l'objet
programmé.
(3) Régler le comportement de commutation (fonction claire/foncée)
Positionnez l'objet à programmer.
(2) Apprentissage à 1 point de SSC2
avec réserve faible
1 Appuyer sur la touche d'apprentis-
sage (7 ... 12 s) jusqu'à ce que les
LED jaune et verte clignotent en al-
ternance.
2 Lâcher la touche d'apprentissage -
terminé !
Lors de cet apprentissage, la distance
de commutation est réglée de façon à
ce que l'objet qui se trouve dans la tra-
jectoire du faisceau pendant l'apprentis-
sage soit détecté avec une faible ré-
serve.
La réserve R désigne le supplément
ajouté à la distance de détection par
rapport à la distance à l'objet d'appren-
tissage. Cela signifie que tous les ob-
jets sont détectés jusqu'à une distance
légèrement supérieure à celle à l'objet
programmé.
FR
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